简介：班组管理是企业一切工作的基础。企业若想真正做到＂安全第一,预防为主＂,最终要落实到班组安全管理上。没有班组的安全自主管理,就谈不上企业的安全自主管理。如何实施班组安全自主管理？关键是要设立好班组安全管理持续改善的目标,利用好班组的现有资源及外部资源,落实对策,在实施改善的过程中进行目标诊断,对改善的结果进行确认,并提出下一步改善目标,形成PDCA循环。

简介：在开源软件和非开源软件的讨论中有一个问题常常被忽略，那就是无论选择哪种操作系统或应用软件，都意味着在金钱、时间和人力上的巨大投入。保护这些投资和扩大投资回报率的能力，会随着系统选择的不同而有很大的不同。

简介：摘 要：安全自主化管理推进过程中，不同员工的安全技能和安全水平参差不齐，安全管理单纯靠安全工作的决策人或安全管理机构是很难管理并收到成效的。公司以创新实施员工安全自主管理为导向,通过推行安全目标管理，铸就安全管理基石；落实层级安全责任，践行安全生产承诺；狠抓“双控机制”建设，实施风险过程管控；有针对性地开展员工教育培训，提高员工安全意识与操作技能，引导员工开展安全自主管理。推行安全自主管理标准化、操作标准化、现场标准化，在推进过程中采取多种不同的激励措施，实现了安全自主化管理。

简介：摘 要：安全生产在企业发展过程中是贯穿始终的主题，企业中最基层的组织细胞是班组，从一定意义上说班组工作的质量高低对一个企业的发展起到决定性作用。把班组安全自主管理与企业的生产、安全等工作相融合，让班组安全自主管理方式尽量结合企业的实际，才是企业持续发展经营之道。因此，烟草企业为了实现安全标准化生产，要充分认识到班组安全自主管理的重要意义。本文首先介绍班组自主安全管理含义和现状，分析烟草企业推行班组安全自主管理意义，结合实际提出烟草企业班组安全自主管理措施。以供同行参考。

简介：岗位安全自主管理是通过员工的自我约束、自我控制，以及自我发现问题、自我分析问题、自我解决问题，实现由被动安全向主动安全的根本转变，进而达到自我提高、自我创新、自我超越，实现由被动安全向主动安全的根本转变。近年来，陕煤集团黄陵矿业公司推行岗位安全自主管理。使员工实现了从“要我安全”到“我能安全”“我要安全”的升级。促进了矿区安全生产。企业自2013年以来实现了安全零死亡、瓦斯零超限、生产零伤害的“三零”目标。

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简介：摘要：教育的发展要求学校教育必须以人的发展为本，重视人的自我发展和完善的需要。高中生的自我意识明显增强，心理和行为上已经表现出强烈的自主性，独立思考和独立处理事务的能力不断提高。如果能够正确引导，完全有可能让他们实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变，让他们自己直接参与到管理中来，成为真正的主人。作为一名班主任，我一直在探索一种轻松快乐的管理方法，让我们从一些琐碎的小事中自我解放出来，让学生成为班级管理的主人，培养他们自我教育、自主管理的能力。

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简介：本文就班级管理中，如何进行班级民主自治，从制定班级管理公约、建设班级文化、打造核心管管理团队三个方面进行阐述。

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简介：摘要小学生班级自主管理，并不意味着班主任就可以对学生放任不管,而是要求班主任在班级管理中转换角色，站在一个更高的位置,发挥自己的主导作用,让学生通过参与班级管理学会自我管理,培养他们的自主性、能动性、创造性,真正使他们成为班级的小主人，学生最终达到“自主管理，我能行”。

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简介：【摘要】班级管理是学校教育教学工作顺利完成的前提和保障，也是培养学生主动性、积极性和创造性的有效途径和方法。因此，探索出一条实现学生自主管理的班级管理方法,不仅有利于学校教育教学任务的实施，更有利于对学生的培养和锻炼。

简介：班级自主管理中学生具有越高的主体地位,越强的主体意识,学生的主观能动性就能得到更好地发挥,班级自主管理的成效就越显著。

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简介：摘要：基于油库的特殊性，在进行管理的过程中，容易出现较大的安全风险，油库的运营要将安全生产作为第一要务，这决定着油库的经济效益。加强油库的安全管理已经成为了油库，可持续发展的重要因素，以安全自主管理提升油库应急管理水平，对于油库的安全起到了根本性的保障。本文通过剖析提升油库应急管理水平的必要性，论述自主安全管理在提升油库应急管理水平中的应用，希望为我国的油库管理提供方针与指导，加强油库的安全建设。

简介：摘要：随着新型技术的应用和发展，煤矿安全管理体系也面临巨大挑战，传统的管理模式与新技术应用的冲突将会越来越明显，煤矿安全管理亟待变革。此时需要引入相应的安全自主管理体系，以更安全更可靠的煤矿开采技术配合更先进安全的管理手段，整体提高煤矿安全管理水平。