简介：摘要: 安全工作既是检验企业管理水平高低的重要标尺，也是员工群众对美好生活需求的重要组成部分。从形势看，安全教育培训需要从单一化向多元化转变；从目标看，安全教育培训内容需要从单纯业务技能向身心并重转变；从管理看，安全教育培训需要向文化层面延伸。

简介：摘要目的探讨普外科护生标准化入科培训在护生临床带教中的应用效果。方法将2014年7月～2014年12月在普外科实习的护生作为对照组(30人)，将2015年1月～2015年6月在普外科实习的护生作为实验组(32人)，对照组采用常规的入科宣教，实验组则采用标准化入科培训，每一轮实习结束后进行出科考试及带教效果满意度调查，比较两组护生的教学满意度，以及出科考试成绩。结果实验组的教学满意度及出科考核总成绩均明显高于对照组，有显著差异。结论通过标准化入科培训，缩短护生与科室之间的陌生期和磨合期，使实习护生尽快熟悉实习环境及科室收治病种范围，安全、高效的度过实习期，提高临床带教质量。

简介：公民教育是把受教育者培养成于国家、社会发展有利的社会成员，其内容主要包括爱国教育、道德教育、法制教育、品格教育等，在社会主义初级阶段，公民教育是德育的基础部分和主体部分

简介：摘要：施工现场安全防护是保障工人生命安全和保障项目顺利进行的重要环节。在建筑工地、道路施工、水利工程等各类施工现场，存在各种潜在危险因素，如高空坠落、机械碰撞、电气触电等。本文将结合实际情况，提出几点对施工现场安全防护的建议。

简介：摘要：随着日益复杂的道路交通环境，油田生产用车交通安全管理难度不断增大，作为生产用车管理，关键是要转变思想观念，增强安全意识；强化隐患排查，提升安全素质；强化责任落实，狠抓基础管理，以确保生产用车安全高效运行。

简介：摘要电力对如今的人们越来越重要，如果供电安全受到威胁，将严重影响到人们的工作和生活。保证输电线路的安全运行，能够为人们提供应用的便利。文章通过对输电线路运行安全的影响因素、相关防治策略等方面进行分析，希望能够提供一定的借鉴。

简介：【摘要】目的 总结与探究血透室医院感染安全隐患与护理干预实施效果。方法 自2020年度1月至2021年度12月选择280例在我院接受血液透析治疗的病人进行，按照护理模式将其归纳为2个小组，每个小组均纳入140例病人。常规组实施常规护理，研究组则分析安全隐患在制定护理方案。总结、探究2种护理方案实施效果。结果 常规组自我防护意识评分、病房消毒评分、基础护理评分、总得分值与研究组相比数值较低，两组对照差异明显，（P<0.05）。证实血透机不彻底消毒是诱发院内感染的主要因素，其次为环境污染、防范意识薄。结论 血透室护理中，根据安全隐患在制定护理方案，再严格按照流程实施护理可提高护理质量，此方案值得普及与应用。

简介：摘要： TT供电系统下安装电动汽车充电桩与 TN-S系统相比有一定的局限性，其接地要求暂未得到普遍的安全认知，通过对我国不同地区的交流充电桩安装情况调查研究，结合理论分析和现场实验数据，分析说明接地极位置的选择及接地电阻的要求。对 TT系统下电动汽车充电桩故障情况举例说明，针对碰零故障、 RCD失效故障以及共用接地的情况提出解决方案。得出充电桩内置 RCD情况安全性是最高的。

简介：【摘要】

简介：摘要目的探究白血病患者化疗后家属同步健康教育对患者生活质量评估量表(QOL)评分的影响。方法采用随机数字表法将2018年10月至2019年7月无锡市第二人民医院接受化疗的86例白血病患者进行均等分组，分别为对照组(n＝43，常规护理)与观察组(n＝43，家属同步健康教育)，对比干预前后不良情绪、自护能力、社会支持评定量表(SSRS)、QOL评分。结果观察组导管相关感染发生率、并发症总发生率较对照组低，差异有统计学意义(P<0.05)。干预前，两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分组间比较，差异均无统计学意义(P>0.05)；干预后，两组患者SAS、SDS评分均较护理前降低，且观察组均低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。干预前，两组SSRS评分、QOL评分组间比较，差异均无统计学意义(P>0.05)；干预后，两组患者SSRS评分、QOL评分均较护理前提高，且观察组均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论白血病患者化疗后家属同步健康教育，能够降低并发症发生率，预防感染，缓解不良情绪，提高生活质量，值得推广。

简介：记者:近几年来,南通基础教育以质量和效益闻名于省内外。请问王局长,南通教育走向成功的路径是什么?王建明:我感到南通基础教育能走到今天这一步,主要是坚持了解放思想、实事求是的指导原则,坚持在前行的道路上不断修正教育工作的目标,坚持从南通的实际出发,走出一条有南通特色的教育改革和发展