简介：

简介：摘要:安丰是一个古老的小镇，历史文化悠久，蕴藏着许多宝藏，是当地人走向现代化重要的精神支柱。在文化自信的影响下，安丰小镇也建起了专门的文化图书室，供当地人学习，里面存有许多传统文化古籍，是当地人民重要的精神食粮和文化瑰宝，作为学生，不能忘了传统家乡文化的宝贵财富，要走进自己的家乡，去传承和弘扬优秀传统文化。

简介：摘要:在新时代背景下，文化自信受到了越来越多的关注，各地积极展开文化专项推广活动，本文以文化安丰为主题，分析文化自信背景下学生家乡文化认同现状，探讨唤醒学生对家乡文化认知的策略，增强学生对于家长文化的认同感，引导学生树立起文化自信。

简介：王琏，字器之，日照（今东港区）人。明代廉吏。王进自幼好学，博通经史，尤其对《春秋》很有研究。早年他当过教师，因被罪事牵连，曾流放到外地数年。

简介：摘要:在新课改背景下，乡土文化资源受到了越来越多的重视，本文安丰古镇为例，分析安丰文化资源开发策略，探讨借助安丰文化资源培养学生家国情怀的策略，以供借鉴。

简介：摘要:家国情怀是中国优秀传统文化的重要组成部分，是中国民族源源不断发展的动力，培养家国情怀是学校教育的重要内容，将家国情怀教育直根于乡土文化资源，本文结合安丰文化，通过丰富多彩的课程内容和实践活动，培养学生的家国情怀，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

简介：摘要：本论文以安丰文化为载体，探讨了家国情怀教育的研究。通过对安丰文化的深入解析，发现其具有丰富的传统文化内涵，包括历史、地理、民俗、传统艺术等元素，对培养学生的家国情怀具有重要价值。研究发现，以安丰文化为载体的家国情怀教育能够有效地培养学生的家国情怀，提升教育质量，并对传统文化保护与传承起到积极推动作用。然而，目前存在的问题和局限性也需进一步研究和解决。

简介：依据《三国志》等文献资料关于孙吴扬州部所辖各郡太守的零星记载,搜集、梳理和考辨出了18郡91任太守的姓名及其籍贯、官任等,以便三国历史人物和历史地理研究者参考。

简介：8月28日，江苏省兴化市武术协会安丰分会正式成立。

简介：摘要：安丰文化作为中国传统文化的一部分，包含丰富的道德伦理、艺术、宗教和乡土民间文化内涵，具有独特的历史、地域和民族特色。在学生情感教育中，引入安丰文化元素，可以促进学生的情感体验和情感认知，培养学生的情感素养和人文情怀。本研究旨在探讨以安丰文化为素材的学生情感体验教学方法，并通过实证研究验证其效果。

简介：一次，中国现代著名画家丰子恺在轮船上遇见了一个钱庄商人问他的姓名。丰子恺答：“姓丰。”钱庄商人纳闷地问：“什么风？”丰子恺解释道：“咸丰皇帝的‘丰’。”钱庄商人不解。因为年代相去甚远，商人也不大看历史书，因此并不知道咸丰。丰子恺又说：“五谷丰登的‘丰’。”

简介：徐颜，“00后”诗人。中国诗歌学会会员、重庆市作家协会会员、国内省级作协最小作家、中国少年作家学会副主席（兼重庆分会主席）。出版计集《梦落花》《雨是伤心的云》。

简介：李义丰（1971-），男，广东潮州人，广东开放大学、广东理工职业学院教授，广东开放大学教学指导委员会委员，广东省省情研究中心客座研究员。

简介：一天，法国数学家蒲丰请许多朋友到家宴，做了一次试验。蒲丰在桌子上铺好一张大白纸，白纸上画满了等距离的平行线，他又拿出很多等长的小针，小针的长度都是平行线的一半。蒲丰说：“请大家把这些小针往这张白纸上随便扔吧！”客人们按他说的做了。

简介：一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是

简介：<正>虽然已经是国内最大的民营快递公司,但顺丰始终对外界保持着一层神秘的面纱。这种神秘感源自一种刻意的低调,其创始人王卫迄今从未接受过任何媒体的采访。1993年,22岁的王卫在广州顺德创立顺丰速运,那时仅有6个人。2011年,这家公司的销售额已经达到150亿,拥有15万名员工,年平均增长率50%,利润率30%。"顺丰绝不是故意地保持低调,它就是这

简介：丰帆是我的同学，你别看他长得人模人样，可是脾气特怪，人称“怪杰”。

简介：中唐传奇作品中，沈既济的《枕中记》与李公佐的《南柯太守传》都为描写梦境的小说，主人公借短暂的梦境历尽富贵荣华与仕途浮沉。两部小说以幻写实，通过梦幻来表现现实人生，但两者立意却迥然不同。通过比较两部小说的做梦时间、地点、内容和做梦人，得出前者的立意是为了劝诫士人“窒欲”，笔调较为温和；而后者则是为了讽刺“窃位者”，笔锋较为犀利。

简介：很久很久以前，人们不知道佛祖长什么样，也没有人见过佛祖，只能大约凭想象估量着。有个寺庙要立一座佛祖的塑像，可是由于先前没有佛像作为模板，只能根据经文或是传说中所描绘的佛像的大概面容来塑像。

简介：您读过著名作家峻青的散文名篇吗?他为我们描写了绚丽灿烂的秋色,火红的柿子、黄澄澄的苹果、红玛瑙似的山楂、金灿灿的苞谷和淡绿、紫红、米黄色的葡萄……仿佛走进一个琥珀和珍珠缀成的世界.