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13 个结果
  • 简介:摘要高中生物学基本概念众多、知识琐碎,这使得很多理科生不能运用理科思维学习,而是依靠学生的记忆力。本文将针对这个问题探索高中生物学的理解记忆策略,帮助高中生能够迅速理解复杂的生理过程、记忆生物的形态结构、提高学习效率。

  • 标签: 高中生物 记忆策略 图文结合
  • 简介:Cyberspace已成为类似于陆、海、空、天等领域真实存在的一个全新作战领域,是当前各军事强国发展和建设的热点之一。认识、研究和发展Cyberspace,对于保护我军Cyberspace的安全、获取Cyberspace作战优势具有重要意义。文中从概念内涵、发展现状等方面阐述Cyberspace,提出Cyberspace的研究方向和关键技术,并给出措施和建议。

  • 标签: CYBERSPACE Cyber作战 Cyber安全 信息基础设施
  • 简介:什么叫“新型农村”?我认为,“新型农村”应该是新型工业化的农村.我们整个国家是新型工业化的方针,具体概括为以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,对于农村来说,对应什么样的定位?我个人认为,这个定位应该是“以农业信息化带动农业产业化,以农业产业化促进农业信息化”。我注意到很多农业政策并没有提这一点,所以这是我个人的看法.

  • 标签: 农村 农业信息化 农业产业化 工业化 农业政策 化促
  • 简介:摘要:随着社会的不断发展和经济关系的日益复杂化,法律体系的演进和完善变得尤为重要。在这一进程中,民商法和合同法的关系备受关注,两者的交织与互动,不仅反映了法律的持续发展,也直接影响着商业和合同领域的实践。本论文旨在深入研究民商法对合同法的影响与解释,通过系统性的分析和比较,探讨了民商法对合同法的法律衔接、补充和修正作用。研究发现,民商法为合同法提供了更为明确的法律规则和解释框架,进一步强化了合同法的实施力度,同时也弥补了合同法在特定领域的不足。

  • 标签: 民商法 合同法 影响 解释 法律衔接
  • 简介:管制指令语义理解对场面冲突判断至关重要,为了避免因管制员失误导致的场面冲突问题,需采用自动语音识别和自然语言处理技术在第一时间提取管制指令并进行理解。以无线电陆空通话规则及其基本语法理论为基础,设计了一种管制指令结构化模板。为了更细致地理解管制指令中动词与其他词之间的关系,基于格语法理论构建了管制指令语义网,并建立了动词-论元-关系三元组。该模板可用于解析实际管制指令,从而实现计算机自动理解管制指令功能。为了将管制语音转化为结构化管制指令,采用了自动语音识别和自然语言处理技术。试验结果表明,该模板可用于计算机对管制指令的自动理解

  • 标签: 结构化模板 管制指令语义网 自动语音识别 自然语言处理
  • 简介:摘要长久以来,造成初中数学课堂教学低效化的一个重要原因就是学生大多处于被动学习的状态。因此,如果在教学过程中没有凸显学生的主体地位,学生就没有对这门学科建立兴趣,自然也不会有好多教学效果。同时,很多教师虽然很注重教学方式方法的创新,可是效果却不见好转。近此年来,在以学生为中心教学理念的指导下,很多教师已经充分认识到学生的学习主体性的作用。因此,在初中数学教学中,教师要将提高教学的趣味性作为重点内容展开。

  • 标签: 初中数学 趣味化 教学策略
  • 简介:摘要在高中物理的解题过程中,图象法作为一种简洁高效的解题方法进入到教师与学生的视野中去,其所具有的直观性,生动性,对于解决物理难题具有十分重要的意义。本文旨在通过对图像法的介绍,分析图像法在高中物理解题中应注意的事项,进而探讨图像法在高中物理解题过程中的运用。

  • 标签: 图像法 高中物理 解题方法
  • 简介:摘要新课程高中英语教学中,教师应了解阅读理解的体裁特征,再结合集中阅读技巧,在实践中不断练习,坚信一定能够提高学生的解题能力。

  • 标签: 新课程 高中英语 阅读理解 解题技巧
  • 简介:色彩管理终于在数码印刷中显示了其重要作用。从北京相关部门得到消息,北京在制作第二代身份证时,由于采取了色彩校正软件,现在每天已经可以制作3万张身份证。

  • 标签: 色彩管理 身份证 难题 采集 人像 数码印刷
  • 简介:DEK开发了一种批量挤压印刷解决方案,据称其传递了更高的产能、惊人的精度及改进的灵活处理能力。得可的SinguLign(TM)支持直接从载具对诸如焊膏、焊球、助焊剂及粘合剂等多重材料进行高精度批量挤压印刷至单一基底或构件表面,这实现了对尺寸小至20毫米的已知物品零部件进行精度处理。通过采用高精度印刷平台、专门加工工具、载具和小型化印刷头或球状贴装头,可重复的精确印刷沉积可分别附于各零部件之上。

  • 标签: 基底处理 DEK 批量挤压印刷 高精度印刷 处理能力 加工工具
  • 简介:摘要高效的班级管理是提高学生学习效率和学习质量的根本保证。在高中班级管理中,班主任起到核心作用。本文对高中班主任如何进行班级高效管理进行探究,以期为高中班主任进行班级高效管理提供了建议。

  • 标签: 班主任 高效班级管理 解析
  • 简介:摘要教师是课堂教学的主要设计者,也是实现高效课堂教学的关键角色,因此在日常的教育教学的过程中需要结合课堂教学的实际任务,以学生为根本,以营造良好的课堂学习氛围和打造高效的课堂教学为目的,进而激活课堂氛围,以教师的教学情感为基础促进教育教学水平的提升。本文以情感教学为基础,分析以情促学和激活课堂的有效策略,为打造高效的知识课堂建设而不断努力。

  • 标签: 情感教学 高效课堂 课堂氛围