简介:摘要祖先崇拜在当代越南是全国性和全民性的民间信仰,儒家思想是其深厚的思想基础。本篇文章主要介绍祖先崇拜在越南的当代存在形式,这对我们了解越南及其文化有一定的现实意义。
简介:摘要:奖励是幼儿园教育中十分重要的教育手段,也是教师在管理幼儿学习和生活中经常运用的策略。奖励对幼儿健康成长具有积极影响,教师表扬和奖励幼儿时要让幼儿了解该良好行为形成的过程,给予幼儿明确、正向的反馈,这样有助于提高幼儿的学习兴趣,那么奖励也就能发挥它应有的教育作用。当今以孩子为中心,赏识教育开始广泛使用,赏识幼儿在学习和生活中的各种表现,倾向给予幼儿更多的肯定与奖励,发现幼儿的优点和长处,发现幼儿身上的闪光点,对其行为结果加以肯定和表扬,有助于促进幼儿更加积极主动地学习,有助于幼儿更加乐观向上的生活。出现了许多奖励运用的误区,可能会给幼儿的正常成长带来消极影响。教师要正确利用奖励形式,发挥其教育功能。
简介:一、药理学实验仍有存在的必要二十一世纪是科学技术飞速发展的世纪,传统的教学方式和教学手段在不断改革和创新。实验是认识世界的重要源头,药理学是一门实践性很强的学科,重要理论的来源与药物的作用机制,都是通过大量科学实验获取的。同时药理学又是医学基础与临床的桥梁课程,学好药理学这门课程,最需要理论联系实际,而药理实验课是理论联系实际的重要环节。药理学实验教学,可帮助学生理解掌握药理学的基本理论,指导临床合理用药,防治疾病,为人类健康做出贡献。尤其对学生今后从事医学研究、药学研究等都是必不可少的技能。目前药理实验课仍是高等院校为学生提供动手操作、学习和思维的平台。实验课教学直观性强,能提高学生认识客观事物的能力,培养学生的基本技能与综合素质,这些都是课堂教学不能比拟的。因此,我们认为药理学实验在高等医药学教育中仍有存在的必要。