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简介：摘要：随着新媒体技术的日新月异，网络已成为研究生获取资讯、交流思想的关键领域。本文以“吉大研究生”微信公众号平台为范例，深入剖析了新媒体时代研究生网络思政工作所面临的挑战与机遇，并就如何制定高效的网络思政策略进行了深入探讨。本文旨在引导研究生坚守理想信念，增强思政教育的系统性与实效性，以期推动研究生网络思政工作的全面进步与发展。

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简介：  摘要：随着我国军民融合国家战略的深入推进，这一战略已日渐成为我国经济社会进步的一大支柱路径。本文着重研讨在军民深度融合的时代背景下，如何革新研究生教育的教学模式。通过对现行研究生教学模式进行全面审视，并紧密结合军民融合发展趋势，我们提出了一系列富有针对性的教学改革举措，旨在全面提升研究生培养质量，以切实回应国家对军民融合型高层次人才的迫切需求。

简介：  摘要：随着军民融合战略的纵深推进，作为未来科研创新主力军的研究生群体，其保密意识与素养的提升显得极为关键和迫切。本文首先对当前研究生在保密意识素养方面的实际情况进行了详尽剖析，揭示了存在的问题与不足之处。紧接着，文章深入探讨了在军民融合的大背景下，研究生保密意识素养教育改革的紧迫性和必要性。最后，文中提出了具有针对性的改革策略与实施方案，旨在为全面提升研究生群体的保密意识素养提供有力的理论依据与实践指导。

简介：摘要：创新能力培养是研究生教育非常重要的一项内容，通过列举分析不同的物理问题，给出了研究生创新思路的一般方法，结合电气工程实际案例分析，探索了常用的创新思路方法。最后指出研究生要广泛阅读，紧跟行业发展前沿，应具备多视角、多学科背景，才能得出好的创新想法；硕士生导师在研究生培养过程中要起到关键的引导作用。

简介：摘要：身体是革命的本钱，健康（身理和心理）是一切活动的基础。只有以健康“1”为保障，才能挖掘和发现研究生更多“0”的可能性。研究生教育应倡导研究生积极进行体育锻炼，增强身体素质，促进身心健康，为培养适应国家重大需求的创新型人才奠定基础。本文围绕化学学科特点，讨论了目前研究生的身心状况，浅析了研究生普遍缺乏体育锻炼的原因，论证了体育锻炼在研究生教育中的重要性和必要性，并对如何在日常生活中引导和加强研究生体育锻炼提出了若干建议。

简介：摘要: 本文探讨了一种针对电子信息类研究生综合能力培养的创新实践教学模式。该模式以研究生创新实践大赛为核心，构建全面、立体的实践教学体系。通过实践项目驱动，激发研究生创新思维和动手能力，实现个性化培养。该模式实施效果显著，提升了研究生创新实践能力，在取得了优异竞赛成绩的同时增强了其就业竞争力；该培养模式为高校间交流提供了借鉴，推动了电子信息类研究生教育的进一步发展。

简介：摘要：基于新时代背景，研究生教育评价改革对全面深化改革教育体系具有重要现实意义。在阐述新时代研究生教育评价改革原则基础上，总结出新时代研究生教育评价改革面临的困境，并提出以分层评价为标准，构筑研究生教育评价体系；坚持多主体参与，设立研究生教育评价体系；以“两个挂钩”为原则，构建研究生教育评价体系的创新路径，希冀为全面深化改革研究生教育评价体系提供一定理论指导。

简介：摘要：研究生阶段是人生中重要的学术和实践积累阶段，心理健康对于研究生的学术成就和个人发展具有重要意义。导学关系作为研究生培养过程中的一种重要师生关系，对研究生的心理健康产生着深远的影响。本文的主要目标是研究和探讨导学关系如何影响研究生的心理健康，以便为提升研究生的心理健康水平提供有力的理论支撑和实践指导。

简介：摘要：研究生教育是我国培养高质量人才的主要途径，强化导师队伍建设是推动研究生教育高质量发展的关键。本文分析了研究生培养过程中遇到的问题，阐明了研究生培养过程中的导师组应起到的引领作用，列举了研究生培养过程中的管理措施，有助于促进研究生科研素养、实践能力以及思想教育方面的提升。

简介：摘要：立德树人是研究生导师的首要任务，落实思想政治教育任务和目标是实现育人目标的重要内容，强化研究生导师与思想政治教育深度融合，将思想政治教育融入研究生培养全过程，以培养德才兼备的高素质人才，是落实立德树人根本任务的应有之义。本文厘定研究生导师在思想政治教育中的角色定位，认为研究生导师应该在研究生思政教育中扮演好学习榜样、浇灌者、救援者、谈判专家的角色，提出研究生导师在思政教育中的引领、支持、关键节点把控、决策能力培养，是导师落实立德树人重要职责的实现路径。

简介：摘要：在当前国际竞争日益激烈的背景下，加强研究生的创新能力培养是至关重要的。多元智能理论提供了一种全新的视角来理解和培养个体的智能。对于工科研究生而言，逻辑数学智能、空间智能、身体运动智能等都与创新能力密切相关。提升创新能力的路径包括深化对多元智能理论的理解与运用、优化课程设置与教学方法、加强导师指导与引领作用、营造良好的创新氛围与环境、强化跨界合作与实践机会、建立全面评价体系与激励机制以及培养研究生的自主学习与终身学习能力。通过这些措施，可以更有效地培养工科研究生的创新能力，满足社会对创新型人才的需求。

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简介：摘要：随着教育信息化技术的快速发展，线上线下混合教学方式已经成为当前教育学科研究的重点内容之一。本文围绕研究生学术英语线上线下混合教学模式的实践研究，结合实际情况分析当前存在的有关问题，从而制定全新的教学模式。并针对所存在的问题给出针对性地解决方案，为日后的线上线下混合教学工作的开展奠定坚实基础。

简介：摘要：学习悖论是指相互关联却矛盾的元素, 这些元素分开时符合逻辑, 同时出现时却无法兼容。目前国内外大多数文献对悖论进行研究，本文采用Smith关于学习悖论的定义，即学习悖论描述了新旧、稳定与变化、探索与开发之间的紧张关系。它通过影响企业的行为，进而对企业的生存发展产生影响，其关注度日益提升。鉴于此，本文对有关于创新领域的学习悖论文献进行分析，以厘清其研究状况。

简介：摘要：专业学位研究生教育是我国研究生教育的重要组成部分，在培养应用型人才、服务经济社会发展、促进社会和谐稳定等方面发挥着不可替代的作用。近年来，随着国家对专业学位研究生教育改革的不断深入，专业学位研究生教育取得了长足的发展，在培养目标、招生规模、课程体系、实践教学和服务社会等方面都取得了长足的进步。但同时，也存在培养目标定位不清晰、培养过程与评价方式单一等问题。在新农科背景下，专业学位研究生教育面临着新的机遇和挑战。为了顺应时代发展要求，各高校在积极探索专业学位研究生培养模式的同时，还需加快新农科建设步伐，深入推进专业学位研究生教育改革。

简介：摘要：了解师范类研究生和思政课各自的具身特征，从主客观方面分析师范类研究生的个体成长、心理需同思政课教学之间的不充分、不平衡等问题，对于促进师范类研究生思政课的教学质量和效果具有重要意义。

简介：摘要：电气工程是一个不断发展和创新的性探索

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