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  • 简介:在Photoshop软件蒙版的教学中,学生对蒙版的概念较难理解,不利于教学任务的完成。本文作者自己研究制作教学案例,能深入浅出地讲解蒙版使用功能,全面提高Photoshop的教学质量和学生的综合能力,取得了事半功倍的教学效果,非常受学生的欢迎。

  • 标签: 蒙版 效果 功能
  • 简介:国有企业改革是一个不断探索和完善的过程,由于改革的措施还不配套,规则还不健全,国有资产出资人还没有完全到位,所以在深化国有企业改革的过程中也出现了一些值得注意的问题,其中最引起社会关注的是国有资产流失的问题.本文归纳了当前企业产权制度改革过程中国有资产流失的主要表现形式,分析了国有资产流失的原因,提出了规范推进国企改制,防止国有资产流失的对策.

  • 标签: 国企改制 国资流失 规范操作
  • 简介:“庭所共建”是江苏法院在社会管理创新工作中的创举,将人民法庭和公安派出所的功能最大化,发挥派出所、交誓中队、司法所、法律服务所、村居委会接触面广、经验丰富、人员配置强大的优势,力争最先发现、最先介入、最先处理各类社会矛盾纠纷,在最大限度内减少社会矛盾的激化,推进和谐社会的建设。笔者分析了这一举措的利弊,进而提出了改进方案,以期在实践中得到更大程度的改进与发展。

  • 标签: 刑事审判 发回重审 价值
  • 简介:推优工作是共青团表彰先进者、引导后进者的向导,在和谐校园建设中的作用尤为突出。创新共青团推优工作,积极推进和谐校园建设,成为高校思想政治工作中的一个新课题。然而,由于种种原因,新形势下的共青团推优工作仍存在随意性、盲目性等问题,没有坚持公平、公正、公开的原则。针对这些问题,应创新共青团推优工作,建立科学合理的推优评价体系。

  • 标签: 共青团 推优工作 和谐校园
  • 简介:成人学历教育是成人教育的重要组成部分,抓好成人学历教育,必须注重考试环节,而成人学历教育试题库的建设是保证考试真实的重要措施,加强试题库建设刻不容缓.

  • 标签: 学历教育 成人教育 考试 试题库
  • 简介:专题式教学就是摆脱原来按照章节目录顺序进行教学的局限,根据问题划分成相应专题进行讨论和探索展开课堂学习的教学方式。它能够提高教师的教学能力,解决教学过程中教学方法单一,教学内容设计不合理等问题;提高学生学习兴趣,改善师生互动关系;克服教学资源分配不合理,凸显教育公平理念。实施专题式教学是"基础"课教学模式改革的需要,是促进"基础"课教育健康发展和调动学生学习"基础"课兴趣的需要。专题式教学要求提高教师的专业能力和教学能力,完善教学评价机制,规范教学内容设计。

  • 标签: 专题式教学 思想道德修养与法律基础 教学模式
  • 简介:"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")属于高等院校思想政治理论课。课程目的旨在帮助"大一"新生,能够顺利实现从中学到大学的转变,引导其"学会做人"。将"团体辅导技术"引入到"基础"课中可以促使学生在开放的教学环境下,发挥主观能动性,激发学生的学习兴趣和对课堂参与的积极性,从而促进"基础"课教学质量和效果的提高。

  • 标签: 思想道德修养与法律基础 团体辅导技术
  • 简介:自八十年代中期以来,我国国有企业负债率迅猛增加,形成高负债资本结构。这种性质的结构已影响到国有企业的生存、发展,如何认识、处理该问题,仁者见仁,智者见智。本文试从企业的股东、债权人对各自利益争夺、平衡的角度,来探讨国有企业高负债资本结构形成的理论基础及控制方法。企业的资本结构由负债和所有者权益构成,负债是债权人对企业投资的结果,所有者权益是股东对企业投资的结果,股东和债权人将资金投入企业后,就享有对企业一定的要求权。股东享有的权利有:(1)分享股利的权利。股东分得股利的多少除受企业盈利大小影响外,还受国家法律、法规以及企业与债权人契约的影响;(2)控制权。控制权包括对公司重大活动的决策权,对经营活动的监察权等等。在企业规模比较小时,经营者往往是股东自己,股东可直接行使控制权,在企业规模较大时,经营者与股东是分离的,股东通过股东大会行使控制权。这种控制权的行使,

  • 标签: 国有企业 高负债资本 债权人 企业资本结构 结构形成 股东
  • 简介:虚拟企业是近年来企业在经济改革和发展中出现的一种崭新的企业组织形式,它的理论基础是现代产权理论,它的技术条件是信息网络技术的发展和广泛应用,它的生产力基础是市场分工和协作关系高度发展。虚拟企业具有高度的弹性、灵敏性、整合性,目前在虚拟企业的组织运营中必须明确竞争优势、找准虚拟方向、选择虚拟方式、重塑文化基础

  • 标签: 虚拟企业 产权理论 经营
  • 简介:面对钢铁行业严峻的市场形势,结合公司“建设具有国际竞争力的世界一流企业”的战略要求,财务管理必须坚持系统推进以价值创造为核心的精益财务管理,不断提升资本运作、决策支持、价值创造、风险防控、协同服务等五大能力,才能在完全市场化改革中赢得先机。

  • 标签: 精益财务管理 管理转型
  • 简介:大学计算机基础教学传统模式存在着缺陷和不足,应进行系统需求分析和系统设计,最终实现计算机基础课程网络教学系统的各项功能。利用该系统,学生可以实现对教学内容的课前预习及课后复习工作;教师能减轻教学负担、改善教学效果。实践表明,该系统的可操作性好,便于用户上手,能有效调动学生的学习热情,从而提高学习成绩。

  • 标签: 计算机基础 网络教学 E-LEARNING 教学改革