简介：摘要：幼儿阶段的教育是孩子整个人生接受教育的初始阶段，在该时期形成良好健康的心理状态将会对孩子之后的成长起着十分积极的作用。幼儿心理健康教育工作是幼儿阶段教育工作的重要内容，随着时代的不断发展进步，社会已从单纯的认知知识素养能力过渡到了身心素养、知识素养综合性认知上，而幼儿处于认知成长的重要阶段，从幼儿阶段进行心理健康教育更有价值。因此，本文重点研究幼儿心理健康教育实践，旨在促进幼儿全面发展。

简介：摘要：随着科技的不断进步，教育正迈向信息化时代，信息技术与教育的融合创新在未来教育变革有着可观前景，网络技术已经成为学校与家长交流沟通的主要媒介。但在幼儿园教育领域，传统的入学管理方式面临着一系列问题。“幼儿园入园咨询平台”系统是针对幼儿园入园问题所开发的在线咨询平台，是在信息技术背景下的幼儿园教育创新应用体系，旨在实现多方位、跨维度的幼儿园入学管理。

简介：摘要：在幼儿园的教育教学过程中，教师应当充分考虑到幼儿的身心特征，以满足幼儿的学习兴趣和成长需求为目标，为幼儿提供户外游戏活动的自主体验，以进一步激发幼儿的创新意识和创造力。同时，教师也应该适时引导幼儿参与游戏，以提高户外自主游戏的效率、优化户外自主游戏的效果，从而促进幼儿的健康成长。

简介：摘要：本研究通过对当前幼儿教师课程观的形成、内涵和影响因素的深入探讨，揭示了幼儿教师课程观在幼儿园教学中的重要地位。研究采用了文献分析法和实证研究法，对100位幼儿教师进行了问卷调查和深入的访谈。结果发现，幼儿教师的课程观受到多种因素的影响，包括教育背景、教学实践经验、幼儿教育理论和政策等。同时，幼儿教师的课程观也深刻地影响着幼儿园的教学质量和幼儿的发展。本研究对于深化幼儿教师教育改革，提高幼儿教育质量具有一定的参考价值。

简介：摘要：2022年Chat GPT成为用户增长速度最快的消费级应用程序，这不仅让我们开始重新审视人工智能带来的影响。人工智能正在改变我们生活的方方面面，特别是在幼儿教育领域。AI能够轻松地解决传统教育中不能解决地学生规模问题，还能够一定程度上改善个性化教育和教育公平等问题。AI教育正在影响并重塑幼儿教师的角色，幼儿教师需要在保障在幼儿教育过程中对幼儿创新思维能力培养和情感共鸣优势下，掌握智能教育技术来实现角色的过渡。

简介：摘要：幼儿园阶段是儿童成长和发展的关键时期，此阶段对于身体、情感、认知等多个方面的发展都具有较高的敏感性和可塑性。在幼儿园教育中，户外游戏活动被认为是一种重要的教育手段，能够促进幼儿的全面发展。而基于安吉游戏的幼儿园户外游戏活动作为一种新兴的游戏模式，在国内外得到了越来越多的关注和应用。

简介：摘要：随着教育现代化的发展，幼儿园档案管理作为记录和反映教育活动的重要工具，其重要性日益凸显。然而，实践中仍存在诸多问题，亟需系统研究和改进。本文探讨了幼儿园档案管理中存在的问题，如材料收集不全面、数字化转型缓慢、档案利用不足等，并提出相应的对策，包括多方协同、有效监管、扩大开放和共享利用，以促进档案管理的规范化、科学化，期望能够为幼儿园档案管理提供新的视角和思路，促进幼儿园教育质量的提升和管理水平的提高。

简介：摘要：中国是一个古老的东方大国，5000多年的辉煌历史为中国的传统文化积累了丰厚的底蕴。鲁迅说“传统文化既是国家的，也是世界的”，幼儿教育工作者陈鹤琴更是大声疾呼要成为一名合格的中国人就要了解中国传统文化。但在现代社会文化“世界的”越来越多，“民族的”越来越少，从大人到小孩，传统文化在国人心目中越来越淡薄，这种观念对儿童也有潜移默化的影响。因此，在幼儿园美工区开展传统文化节日迫在眉睫，让下一代中国人将中国的文化传承与发扬已成为幼儿教育工作的一项重大任务。

简介：摘要：幼儿园劳动教育的高质量开展是培养幼儿良好劳动习惯的重要途径，也是促进幼儿德智体美劳综合发展的有效方式。所以在幼儿园教学中教师应重视劳动教育的创新，以新的思想、新的方式和新的观念开展劳动教育，激发幼儿参与劳动的主动性、积极性，让幼儿在劳动的过程中感受劳动的意义和价值，从而促进幼儿综合发展，贯彻落实新课标提出的教学要求，为幼儿日后的学习打好基础。那么怎样才能提高幼儿园劳动教育的质量呢？下面本文将对幼儿园有效开展劳动教育的策略进行分析。