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  • 简介:摘要:十八大以来,我国领导对科技创新给予了高度重视,并多次强调创新是发展的第一动力。为了适应时代的发展和社会的要求,培养具有创新精神的人才对我国的科学技术发展有重要的意义大学是国家科技事业的中坚力量,是国家建设“人才强国”的关键。社会各界对高层次创新型人才的要求越来越高,高校毕业生在高校中的地位与作用日益突出。基于此,本文对化学类专业大学科研创新能力的培养进行了探讨,以期为相关教育工作者提供借鉴与参考。

  • 标签: 化学类专业 科研创新能力 培养
  • 简介:摘要:目的:探讨50例神经衰弱大学的综合治疗效果。方法:应用异体实验观察法,选定我院2021年1月一2023年12月以来收治的50例神经衰弱大学样本为对象,按照治疗方法差异,等分为对照组及治疗组,对照组为一般治疗组,治疗组为综合治疗组,观察两组临床疗效及其对患者预后的影响。结果:治疗组临床疗效96.00%(24/25),对照组临床疗效72.00%(18/25),有统计学意义(P<0.05)。治疗组在FRAIL量表评分和中医症状评分上显著低于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:综合治疗对神经衰弱大学的临床价值确切,凸显在提高疗效、改善预后上,可作为有效治疗方案加以推广。

  • 标签: 神经衰弱 综合治疗 大学生
  • 简介:摘要:目的:探讨大学水痘患者的健康指导和护理干预实施效果分析。方法:根据入院顺序抽取2022年10月至2023年10月收治的大学水痘患者80例为研究对象。对患者分为两组,对照组及观察组,分别40例。对照组使用常规护理,观察组采用加强健康指导和护理,对比两组临床症状消失时间。结果:观察组临床症状消失时间明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对大学水痘患者实施加强健康指导和护理干预可有效缩短临床症状消失时间,值得推广应用。

  • 标签: 大学生 水痘 健康指导 护理干预
  • 简介:摘要:大学心理健康作为现代社会关注的焦点,其重要性不容忽视。当前,高校大学面临着学业、就业、人际关系等多重压力,心理健康的宏观现状呈现出复杂多变的趋势。他们不仅需要应对外部环境的变化,还要面对内心世界的挑战,如情感处理、自我认知等方面的问题。这些问题若得不到妥善解决,将对其成长和发展产生深远影响。因此,深入了解大学心理健康的现状与挑战,对于促进其全面发展具有重要意义

  • 标签: 大学生 心理健康 现状与挑战
  • 简介:摘要:目前,很多医学院校都注意到了临床带教老师的言传身教对医学生思想政治教育工作的重要性,采取了多种措施。在临床见、实习中引用了带教老师医德医风方面的测评,开展诸如优秀带教老师评选等活动,以提升临床教师的育人意识,促进医学生思想政治教育工作的积极开展,保证医学生综合素质、特别是道德素质的全面提高,培养既有仁术又有仁心的当代医学生。医学生自身也要注重思想政治教育,重视自身职业道德以及人文素养的培养,学会与临床教师主动交流,找到合适的方式排解自己的压力,提升自我素养。

  • 标签: 临床医学 思想政治 教育现状 培养方式
  • 简介:[摘要]互联网极大地改变了人与人的连接方式、商业增长的模式以及现代教育的创新形式。本人曾涉足媒体领域,新媒体的广泛应用使得几乎每个人都与之“亲密无间”。它不仅激发了人们的创造力,满足了人们日益增长的物质文化需求,还能促使人们紧跟时代步伐,提升精神生活质量,进而推动社会主义精神文明建设,为思想政治教育营造良好氛围,增强思想政治教育的效果。新媒体的发展为思想政治教育带来了机遇和挑战。一方面,新媒体为思想政治教育提供了全新的传播途径、丰富的教学资源和多样化的教育载体,为探索新的教育模式和拓展学习空间创造了条件;另一方面,新媒体环境复杂多样,良莠不齐的网络信息加大了信息筛选的难度,网络中的不良信息影响着医学发展中心成员价值的形成,过度的网络依赖也不利于高素质专业人才的培养。如何充分发挥新媒体的优势,抵御其消极影响,是本文重点研究的方向。

  • 标签: []新媒体 思想政治教育 对策
  • 简介:【摘要】 目的:观察分析对声带小结患者实施嗓音训练与嗓音卫生教育的临床效果和应用价值。方法:选择我院于2022年5月至2023年5月内就诊的60例声带小结患者,通过随即数字法随机分为对照组(30例,嗓音卫生教育)和实验组(30例,嗓音训练),治疗两个月对比治疗前后患者的声带小结消失情况、嗓音障碍指数、动态喉镜检查结果,收集分析治疗效果。结果:两组治疗后嗓音障碍指数、动态喉镜检查结果均出现一定的改善,相比之下实验组治疗后的声门闭合、声带黏膜波、声带运动对称性、声带振动规律性更低,最长发声时间、声带小结消失率更高,嗓音障碍指数更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:嗓音训练与嗓音卫生教育可以有效改善声带小结患者动态喉镜检查指标,缓解患者的嗓音障碍,提升声带小结消失率,促进恢复,有较高应用价值。 

  • 标签: 声带小结 嗓音训练 嗓音卫生教育
  • 简介:[摘要]目的:分析慢性胃炎患者的健康教育对策与效果。方法:随机性划分我院100例慢性胃炎患者为A组(50例,实施常规治疗方案)与B组(50例,实施常规治疗方案并配合健康教育护理),随后对比数据指标,以明确不同干预方案的效果差异性。结果:经对比,B组治疗总有效率显著高于A组(P<0.05)。结论:实施健康教育服务利于巩固胃炎患者认知,并督促其对日常生活饮食习惯予以合理调整,是保障整体疗效的有利手段。

  • 标签: 慢性胃炎 健康教育 临床护理 治疗总有效率
  • 简介:[摘要]目的:分析慢性胃炎患者的健康教育对策与效果。方法:随机性划分我院100例慢性胃炎患者为A组(50例,实施常规治疗方案)与B组(50例,实施常规治疗方案并配合健康教育护理),随后对比数据指标,以明确不同干预方案的效果差异性。结果:经对比,B组治疗总有效率显著高于A组(P<0.05)。结论:实施健康教育服务利于巩固胃炎患者认知,并督促其对日常生活饮食习惯予以合理调整,是保障整体疗效的有利手段。

  • 标签: 慢性胃炎 健康教育 临床护理 治疗总有效率
  • 简介:【摘要】思想政治教育是引导人们思想观念、规范人们行为方式的重要途径。在医院内部管理工作当中,思想政治教育发挥着关键作用,医院应当加大对思想政治工作的宣传力度,使其充分发挥对医院职工的思想引导作用。本文首先分析了医院思想政治宣传工作的重要性,立足于医院思想政治宣传工作的现状,提出医院思想政治宣传工作的创新对策

  • 标签: 医院 思想政治 宣传 对策
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  • 简介:【摘要】目的:评价护理干预辅助生殖技术助孕病人时,阶段式健康教育策略的应用效果及意义。方法:研究在2022年3月-2023年3月展开,共纳入辅助生殖技术助孕病人86例,由抽签法实施分组,即对比组和讨论组,43例病人/组,以常规护理干预对比组,在此前提下,再以阶段式健康教育干预讨论组,比较组间干预效果。结果:讨论组病人认知程度、依从性、助孕成功率均较对比组高,二组比较P<0.05,差异突出。结论:常规护理干预助孕病人时,以阶段式健康教育策略进行联合干预,可以提高病人的认知水平及依从性,增加辅助生殖技术助孕成功率。

  • 标签: 依从性 辅助生殖技术 成功率 阶段式健康教育
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  • 简介:【摘要】NK细胞疗法,全称为自然杀伤细胞疗法,是肿瘤免疫治疗手段当中的一个重要分类,属于过继性细胞治疗的一种方式。NK细胞疗法是通过分离自体或者异体免疫效应细胞,经过体外激活并回输到患者体内,直接杀伤肿瘤,或者激发机体抗肿瘤免疫反应。NK细胞疗法目前主要是处在一期或者二期临床试验阶段,随着NK细胞纯化技术以及扩增技术的不断改进,NK细胞疗法逐渐成为过继性免疫治疗的一个重要组成部分。

  • 标签:   NK细胞,NK活性检测,NK功能检测,杀伤功能评价
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  • 简介:【摘要】目的:探究出现脑梗死病症表现的老年确诊患者应用健康教育的价值体现。方法:对80例出现脑梗死相关症状且经证实的我院老年患者抽选,具体实验起止时间为2022年1月至2023年1月,遵循随机特征的分组处理原则,各计入40例,对照组遵科内常规展开临床照护,观察组引入健康教育理念。结果:各自所设计方案经落实后,观察组参与人员在健康知识掌握情况及Barthel参数指标的测评方面居于更高,NIHSS更低(P<0.05)。观察组在行有效率分析中,综合评估结果居于更高(P<0.05)。结论:在老年性脑梗死发病群体中,将健康教育积极引入,贯穿护理全程,可获得更佳的干预效果,提升健康认知,增强对受损神经功能的改善效果,整体促使日常生活能力强化。

  • 标签: 健康教育 老年性脑梗死 效果
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  • 简介:【摘要】目的:浅析黄疸新生儿护理措施,采用健康教育这一模式加强患儿家属对疾病的认知,提升护理效果。方法:选取2021年1月-2021年12月本人工作期间收治的黄疸新生儿60例,对照组采用常规护理;观察组采用健康教育护理,对比临床疗效。结果:观察组患儿黄疸消退用时短于对照组,对比差异显著,P<0.05。此外,家属对护理工作满意度评价以观察组高于对照组,对比差异显著,P<0.05。结论:针对黄疸新生儿家属实施健康教育有助于提升其对疾病的认识,更好地配合医护人员工作,为取得较好治疗效果作出了保障,值得推广应用。

  • 标签: 健康教育 黄疸新生儿 护理效果