简介：摘要：伴随着新课程改革的推进和“双减”政策的出台，教育行业要想实现可持续发展的目标，就要在作业设计方面进行更多创新。所以，在不违背素质教育理念的前提下，让学生通过适当的作业来巩固课程内容，提升语文核心素养，已经成为现如今小学语文教师需要格外关注的问题。基于此，本文将全面探究在“双减”政策的背景下，怎样减负增至，设计多样化的小学语文作业，以期望为小学语文教学行业的同仁们提供参考。

简介：摘要：随着“双减”政策的不断实施，将素质教育改革推向新高度，在小学数学作业设计过程中进行系统优化，有助于减轻学习负担，提升学习兴趣，进而提高教学效率。基于此，本文首先阐述了小学数学作业的现状，其次论述了小学数学在“双减”政策下的作业优化设计的意义，最后探讨了小学数学在“双减”政策指导下的作业优化设计策略，以供参考。

简介：精简、整合检察内设机构，优化资源配置，是实现检察创新发展不可回避的现实问题。本文以肇州县检察院为基点，谈一下基层检察院内设机构改革的思路及构想。

简介：

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简介：摘要：浓香型白酒在白酒市场中的营销效果较好，其提质增香技术的应用能够进一步提升白酒的品质，推动白酒企业经营效果的提升。提质增香技术中微生物选育、强化大曲以及酯化酶等技术的落实，能够在白酒酿造过程中充分强化白酒品质。本文通过浓香型白酒产品的分析，明确白酒提质增香技术的应用要点，提出科学的技术应用策略，为白酒企业经营提供参考。

简介：2016年是国家“十三五”规划的开局之年,也是商业银行转型发展的关键之年.当前,经济下行、利率收窄、风险攀升、互联网金融异军突起,银行业经营形势严峻,压力与挑战并存.从外部看,经济增速仍未见底,商业银行业务经营呈现息差降、风险升、资源紧、转型急、增长难的行业性趋势.从内部看,商业银行不良贷款率反弹,经营成本居高不下,经营模式和结构固化.

简介：摘要：在当前新课程不断改革背景下，双减政策的深入实施，为各个学科课堂教学改革的深化指明了正确的发展方向。在双减背景下，探索如何在减轻学生负担的同时提高学习效果，成为学校和教师们面临的挑战和任务。

简介：摘要：数学教学提效增质需要多措才能加以实现。实践中，单一方法不能为提效埋单的执教者可从创设愉悦情境入手，激发学生学习兴趣，搭建竞争活动平台，通过生活化教学等策略，让学生获得良好的数学教育。

简介：内容摘要：教学之所以称为一门艺术，是因为课堂教学给予学生充分自由发展的余地，学生可以像美术家、音乐家、文学家和诗人那样进行艺术创造。

简介：【摘要】在双减政策下，减轻中小学学生课业负担，全面提高学生素质，作业改革势在必行。作业设计作为教学过程的重要组成部分，应立足于指向教学目标、围绕主题与核心内容。教师要从细节与全局的角度来设计作业，确保其一致性，统整性，多样性与差异性。基于此，我从体验式作业、自主式作业、合作式作业、游戏式作业、融合式作业、分层式作业等六种不同作业设计类型来进行作业设计尝试。通过作业的个性化评价与反馈，让同学们自我展现，互助学习，提高各个方面的能力。

简介：摘要：  基于我国教育事业的不断发展和推进，更加重视学生全面发展,希望在教师科学的指导下，学生能够利用好理论知识解决实际问题的目的。同时，出台双减政策，给予学生更多的课余活动时间，以此来减轻学生的作业量，使其更好地参与到学习中。因此，初中地理作业的设计，应积极影响双减政策的要求，使作业内容更加丰富和有趣，更好的体现作业的功能性，发挥作业拓展作用，实现高效化的教育活动。本文重点在于探究双减政策背景下的初中地理作业设计，笔者结合自身教育经验，提出合理性意见。

简介：摘要：小学语文虽然在整体上并不具有很大的学习难度，但是，由于其知识容量相对较大，且教学范围覆盖较广，对学生的精力、智力和思维投入也有着较高要求，难免使学生在学习过程中感到一定的压力。随着“双减”政策的出台和逐步落实，传统的“题海战法”已然无法出现在小学语文作业设计中，这就要求小学语文教师必须从其他角度入手采取更为人性化、全面化和更具效率的手段，对作业设计进行多元性的调整，以期实现“减负增质”的目标。基于此，本文章对“减负增质”视域下语文作业设计的实践进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：2023年福建省高考将实行新教材新情境新高考的模式。如何提升学生的应试能力，培育学生学科核心素养成为一线教师直接面临的难题。历史学科新教材已经实行两年，经过摸索“一案到底”这种新的教学方法可以解决部分困惑，提升教学质量。

简介：摘要：2021年7月，教育部印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”政策），旨在切实减轻学生过重作业负担，让学生在校内学足学好，校外培训机构的培训行为得到有效规范。作为一线教师，我们要贯彻落实“双减”政策，在教学中增质减负。数学学科是小学阶段的基础性学科，在“双减”背景下，教师要以培养学生的数学核心素养为目标，合理设计作业。

简介：短期外债出新政，金融机构短债规模总体“渐进缩量”一半左右，手笔颇大。但细细研读，总还是“东边日头西边雨”。一般而言，客观环境的变化是政策调整的主要因素，那么此次短期外债调整，彰显出目前我国怎样的外债管理脉搏？又对广大中、外资银行产生哪些中短期影响？

简介：摘要：近年来，为减轻义务教育阶段学生作业负担，国务院办公厅印发了“双减”政策，其目的是科学合理布置作业，压减作业总量和时间。同时，全面规范作业设计，有效减轻学生学习负担，让教育质量有明显提升。下面，将以“双减”政策为依据详细阐述如何优化语文作业设计，旨在进一步提高作业设计质量。

简介：摘要：对于小学生来讲，语文学习非常重要，既可以为之后的语文学习奠定坚实基础，也能够获得学习其他学科知识的理解和语言能力，进而为综合学习能力发展的不断提升提供有力支持。但就目前来看，小学语文课堂教学活动在具体开展中还存在一些有待完善的地方。因此，教师应更新教育理念，重视对学生学习能力和学习方法的培养，充分发挥学生的主观能动性，有技巧地开展课堂教学。不仅如此，教师还要在教学结构上做出全新统筹、规划，将课后作业任务迁移至在校时间，解放学生课后时间，用于其自主能力的提升。在减负的同时兼顾课堂增效，双管齐下的助力学生成绩的稳步成长。

简介：摘要：学生在小学阶段接受的是基础教育，主要是通过本阶段的学习为之后的学习成长奠定坚实基础。但需要注意的是，在这一阶段若给学生太大压力，不仅容易让学生对语文学科产生抵触心理，也会给之后各项教学活动的有效开展带来诸多阻碍，也不利于各阶段教育培养目标的有效落实。因此，不论是为了促进语文教学有效性的显著提升，还是为了减轻学生学习负担，都应注重科学有效教学策略的探索与应用，增强教学效果。

简介：摘要：自从实行“双减”后，各个学科的作业设计都发生了一定的变化，对教师的职业素质也提出了更高的要求。特别是在设计语文作业时，既要求考虑到学生的实际情况，制定出更合理、更高效的作业形式和内容，还要把兴趣因素纳入语文作业中，从而激发学生对语文的兴趣，加深对语文的认识和掌握。接下来，笔者基于双减背景就怎么样去实现语文作业的减量增质进行讨论和探究。