简介：

简介：摘要每个人出生时犹如一张白纸，自诞生之日起原生家庭即为这张纸无意识“上色”，经由原生家庭“涂色”后的个体逐渐演化出迥异的性格特征、观念态度以及不同的认知水平等个性化标志。个体人格问题背后潜藏的是一个家庭的问题。原生家庭之殇难以发觉又不易摆脱，本文将对原生家庭对个体人格教育的影响以及个体摆脱原生家庭不良影响走向“再生”的自我修复进行探讨。

简介：摘要：作为建筑工程项目施工早期的主要任务之一，地基工程对整个建筑物的安全性有着直接影响，是保证建筑产品质量的决定性因素。当前建筑工程正在朝着规模扩大化、层高增加的方向发展，地基需要承受更多的建筑上部重量，加上狂风、地震等自然因素的影响，很容易出现地基不稳、建筑物倾斜、坍塌等不良问题。为此，需要采取有效的措施保证建筑物内部力可以有效地抵消或者传导，将建筑物的基础稳定性提高。桩基础是当前高层建筑常用的施工技术方法，在基础结构稳定性提升、施工质量优化等方面都发挥着十分重要的作用。桩基础包含多种类型，比如钻孔灌注桩、降压桩基等。无论采取何种桩基础处理技术，工作人员都需要充分尊重高层建筑所在区域的实际情况以及建筑工程的实际需求，要保证基础土壤结构优化，足以承担建筑物自重，确保建筑整体安全性和稳定性。

简介：摘要：土建工程作为变电站建设的重要组成部分，其建设质量影响到变电站的稳定运行与管理。变电站的土建工程关系到变电站的整体运行状态，而设计阶段决定了整个工程的质量，合理的设计，能够有效的节省施工成本，缩短施工工期，提高施工效率。在变电站土建设计中，有许多需要注意的事项，要综合多方面因素来对其进行考虑，制定出完善的施工方案，为土建工程的顺利施工打下坚实的基础。本文主要针对变电站土建工程的基础处理策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：建筑地面施工是建筑施工的重点组成部分，它的施工效果对建筑的总体效果与安全水平有着决定性意义。但是，在住宅建造和地基基础建设的所有工程中，建筑质量监督管理工作才是最为关键和核心，因此只有做好房建质量监督管理，才能创造更多的优良施工条件，以增强建筑地基的承载能力、硬度、稳定性，从而确保项目的施工安全、建筑质量安全。

简介：摘要：基础隔震技术是一种在建筑物与地基之间设置隔震装置，以减小地震作用对建筑物的影响的技术。基础隔震技术可以有效地隔离地震波的传递，降低建筑物的地震反应，从而减少结构和非结构构件的损坏，保护人员和设备的安全。例如，中国的国家大剧院，日本的国会大厦、等都采用了基础隔震技术，提高了建筑物的抗震能力。本文中笔者首先分析了基础隔震技术的发展历程和隔震支座的类型，其次探讨目前基础隔震技术存在的主要问题，最后通过基础隔震技术对未来建筑设计思想的具体影响来进行优化解决。

简介：摘要：中华民族素以“礼仪之邦”著称于世，礼仪教育是我国教育的基点也是特点，从古至今，源远流长。礼仪长期以来被人们作为衡量为人处事的标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。留守儿童是一群特殊的群体，受生活环境和教育环境的影响，留守儿童的礼仪教育存在不同程度上的缺失，导致留守儿童存在各种问题，严重的甚至会误入歧途。因此，深入研究留守儿童礼仪教育的策略，具有十分重要的理论和实际意义。

简介：摘要：大学生思想政治教育与艺术教育相结合，成为当前我国高校育人的重要途径。艺术教育是大学生教育的重要组成部分，在艺术教育中，可以有效地提高学生艺术素养，塑造学生良好的个性品质，从而提高艺术教育质量。因此，本文对我国高校思想政治教育与艺术教育的整合进行深入探讨，以期对我国大学生教育的发展起到积极的促进作用。

简介：摘要：大学生思想政治教育与艺术教育相结合，成为当前我国高校育人的重要途径。艺术教育是大学生教育的重要组成部分，在艺术教育中，可以有效地提高学生艺术素养，塑造学生良好的个性品质，从而提高艺术教育质量。因此，本文对我国高校思想政治教育与艺术教育的整合进行深入探讨，以期对我国大学生教育的发展起到积极的促进作用。

简介：【摘要】目的：分析在重症肺炎老年患者的护理过程中应用以循证理念为基础的针对性护理的效果。方法：将本院2021年1月至2022年1月所收治的76例重症肺炎老年患者作为观察样本，以随机掷骰子法作为分组方式，将患者分成比对组（38例）和探究组（38例），比对组开展常规护理，探究组开展以循证理念为基础的针对性护理。完成护理后对护理效果和负面情绪评分展开评价。结果：探究组护理总有效率高于比对组，且探究组护理后的负面情绪得分均低于比对组，两组差别明显P＜0.05。结论：以循证理念为基础的针对性护理被应用于重症肺炎老年患者中能有效改善患者的负面情绪，提高护理效果。

简介：艺术教育具有德育的多种功能。它可以创新德育工作模式,促进德育的发展,同时在功能上加强对学生情感上的教化,促进学生人格的完善,与德育本身相互交融。新时期要发挥艺术教育的德育效应,转变传统教育观念和教育模式是前提,提高教师的艺术素养是关键,同时应倡导形式多样的艺术实践,开展丰富多彩的艺术教育活动。

简介：摘要：中职生的心理辅导与教育是当今教育领域中的一个重要课题。由于中职生所处的特殊阶段，他们面临着许多挑战和压力，如学业、人际关系、自我认知等方面的问题。中职生正处于青春期，心理状态易受各种因素影响，需要专业人员提供帮助和支持。因此，对中职生进行心理辅导和教育显得尤为重要。本文将探讨中职生的心理辅导与教育的重要性、现状、方法以及未来的发展趋势，为中职生的健康成长提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：百年大计，教育为本。这句经典，流芳百世。一个国家的兴衰，离不开教育，教育的本真就是培养对社会有用的人才，而人才的培养离不开我们一线教育者的导引。抓好基础教育，成就孩子一生。当下，工作岗位竞争激烈，对人才质量的要求愈来愈高，对于孩子的成长从小抓起，从幼儿教育开始。从事幼儿教育多年的我，就幼儿合作意识的浅见予以分享。

简介：摘要： 在小学体育教学中，教师应着眼于培养学生积极的情感，通过教师亲切的讲解、生动的示范、引人入胜的启发，激发学生参与体育课堂的积极性，从而提高学生对体育学科乃至其他学科学习的认同感。情感教育是素质教育的一个重要方面。在小学体育教学中，创设良好的情感环境，满足学生的情感需求，可以使小学生在学习过程中注意力更集中、兴趣更浓厚、参与锻炼更加积极，课堂教学达到事半功倍的效果。

简介：摘 要：数学情感教育的开展可以帮助学生积极调整他们的学习状态，并且可以有效的调动学生的学习积极性，进而促进学生数学学习效率的提升。如何在初中数学教学中融入情感教育？笔者认为，可以从以下几个方面进行。

简介：摘要网络在教育中起到了重要的作用，但是学生对网络特别是网络游戏的沉迷又给教育带来的不利的影响。本文试从多方面探寻网络与教育之间的恩怨产生的原因，从而找到切实有效地化解之道，让网络与教育和谐相处。

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简介：摘要数学是一门极其讲究思想的学科，然而事实上，在初中数学教学中，教师往往更倾向于教授数学知识和数学技能这两方面的内容，而忽视数学思想的教学。数学思想的教学难度和数学知识、数学技能相比确实是存在更大的困难。但是灵活地运用各种教学方式，数学思想的教学效率也会有所提高。

简介：摘 要：随着新课程改革的不断深入实施，对初中数学教学的要求也越来越高。初中数学不仅仅要传授学生最基本的数学知识，还要注重学生的个性发展和德育教育的渗透。因此，本文主要阐述如何在初中数学教学中渗透德育教育。

简介：摘要：本文旨在探讨高校音乐教育面临的问题，并提出相应的对策。通过分析，我们可以发现音乐教育在高校教育中起着重要的作用，但也存在一些问题。针对这些问题，我们提出了一些具体的建议，以改善当前音乐教育的状况。