简介：摘要：随着科技的快速发展，数字化转型已成为各行各业发展的必然趋势。焊接培训中心（以下简称：焊培中心）作为培养焊接技术人才的重要场所，也需要紧跟时代步伐，进行数字化转型。本文基于本单位实际情况，探讨焊接培训中心数字化转型的规划、保障措施及其重要性。

简介：摘 要：随着我国社会经济的持续发展，我们的社会发展水平也在变得越来越高，这使得我们的社会民生工作得到了非常大的进步和发展。经济的迅速崛起使得我们有精力和能力来做一些其他的事情，比如我们现在进行的新型城镇化建设，以及各项重要的基础设施建设工作。对于建筑工程施工，我们已经进行了很多的内容，从传统的土木工程技术施工，到现在的各项新型施工项目几乎所有的建筑工程都得到了非常好的发展。文章针对目前我国的建筑工程施工技术进行了非常深入的研究分析，从中找出一些问题并针对这些具体的问题提出很多建设性的意见。

简介：摘 要：随着我国社会经济的持续发展，我们的社会发展水平也在变得越来越高，这使得我们的社会民生工作得到了非常大的进步和发展。经济的迅速崛起使得我们有精力和能力来做一些其他的事情，比如我们现在进行的新型城镇化建设，以及各项重要的基础设施建设工作。对于建筑工程施工，我们已经进行了很多的内容，从传统的土木工程技术施工，到现在的各项新型施工项目几乎所有的建筑工程都得到了非常好的发展。文章针对目前我国的建筑工程施工技术进行了非常深入的研究分析，从中找出一些问题并针对这些具体的问题提出很多建设性的意见。

简介：【摘要】目的 探究联合培训模式对医院消毒供应中心消毒员培训的影响。方法 本次研究以兰州地区消毒供应中心的消毒员为观察对象，将培训前后分成参照组（96名）、观察组（96名），比较两组消毒员在培训前后的专业技能操作、应急能力、综合素质及培训考核、实践操作考核的合格率。结果 培训后，观察组消毒员的专业技能操作、应急处理能力、综合素质等的评分均比参照组高（P<0.05）；观察组的培训考核总合格率明显高于参照组（P<0.05）。结论 联合培训模式应用于医院消毒供应中心消毒员的培训中能够有效增强消毒员的专业技能操作、应急处理能力及综合素质、理论知识、实践操作能力等，值得进一步推广使用。

简介：摘要：随着人民生活水平的逐渐提高，人们对自身保健的意识逐步增强，定期到医院实施体检的人数也在增多，因此对医院健康体检中心的护理人员进行培训和规范化的管理制度，提高护理人员自身素质、业务能力和沟通能力就显得尤为重要，这是达到提高健康体检中心的整体护理质量和受检者满意度这一目的的必须经过，本文将健康体检中心的护理培训和规范管理的相关内容做一综述。

简介：摘要:本文旨在研究聋校小学数学教育中心理健康教育的融入策略。通过对现有研究和实践的综合分析，探讨在聋校小学数学教育中如何有效地融入心理健康教育，以提升学生的综合素质和学习成果。本研究提出了一些可行的策略和建议，为聋校小学数学教育中心理健康教育的实施提供参考和借鉴。

简介：摘要：目的：本研究旨在评估消毒供应中心人员培训对感染控制效果的影响。

简介：摘要：网络环境对初中生心理健康产生了深远影响，因此家校合作显得尤为重要。本文通过对初中生心理健康现状进行调查，分析了网络环境下家校合作的重要性，并提出了相应的合作与共建策略。通过对这些策略的实施效果进行评估与展望，发现家校合作与共建对改善初中生心理健康具有重要意义。这一研究为进一步促进初中生心理健康提供了重要的理论与实践指导。

简介：摘要：当前，我国的乡村振兴战略正在进行，相关振兴措施的实施也进入到了关键阶段，其中很重要的一项振兴目标就是要提升农民的素质，培训高素质农民队伍。职教中心作为职业教育的重要阵地，这就需要提升职教中心培训高素质农民的精准度，提高乡村振兴战略在高素质农民培训中的融合度，加强现代化教育技术和理念的应用。永年职教中心在培训高素质农民方面虽然积累了一些经验，但是在新时代背景下，其实施培训的策略和方法也需要进一步提升。本研究主要对当前永年职教中心培训高素质农民中存在的问题进行了分析，提出了实施精准培训助力乡村振兴的策略。

简介：摘要：目的 探讨对新生儿家长开展预防接种培训班的效果。方法 选取2023年2月至2023年5月来本接种门诊办理信息转入的家长共80名分为两组，一组参加妈妈班培训为实验组，一组未参加培训为对照组。比较两组预防免疫知识掌握情况。结果 实验组预防知识的掌握程度明显高于对照组，从而开展证明预防接种的妈妈班对于儿童家长掌握预防接种知识是行之有效的

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简介：摘要：随着铁路运输业的不断发展，对铁路职工的业务能力、技能水平和综合素质提出了更高的要求。因此，加强铁路职工培训，提高职工队伍整体素质，已成为铁路企业发展的重要任务。本文将对铁路职工培训的管理模式及培训方式进行深入探讨，以期为铁路企业的职工培训工作提供有益的参考。

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简介：摘要：幼儿园家校共育是一种重要的教育模式，旨在通过家庭与幼儿园的密切合作，实现儿童全面发展。基于此，接下来本文通过讨论幼儿园家校共育的重要性，提出了一些搞好这种合作的方法和策略。通过合理利用家庭资源，加强家园沟通，开展家园互动活动，促进家庭教育与幼儿园教育的良性互动，我们可以更好地实现幼儿的全面发展。

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简介：摘要：在新的时代背景及人文环境之下，如何构建与发挥小学阶段的家庭、学校与社会合作共育的综合培养体系，成为了当前教育界内极为热门且值得关注的议题。本文采用文献综述与实例解析相结合的方法论，深入探讨了小学阶段家校社协同育人的重要性，面临的挑战以及建设主体间的相互协作和实施步骤等三个关键性问题。研究显示，这种家校社共同管理和指导的模式有助于全面提升小学生的综合素质、进一步提升整个学区的教育品质以及激发他们对于社会参与感与公益性的认同度。本文的研究成果对于推动小学家校社协同育人体系的健康发展具有重大的学术启示与借鉴意义。

简介：摘要：