简介:通过构建耦合协调模型,以变异系数确定指标权重,形成评价指标体系,结合2009—2015年统计数据,对陇南市城市经济与生态环境耦合协调发展状况进行了分析。研究发现:陇南市城市经济效益和耦合协调发展度均呈增长态势,而生态环境效益下降;2009—2012年城市经济发展滞后,2012—2015年间呈交互发展,并表现出生态环境滞后的趋势;2009—2015年耦合协调发展水平提高,当各子系统对全体的贡献率相同时,由初级协调发展到中级协调阶段,当生态贡献率增大时,生态环境效益对系统优化作用更显著。表明陇南市城市经济与生态环境耦合处于较低水平,生态压力大,需要加强生态建设,提高生态效益。
简介:摘要:依据探究社区理论模型,设计基于SPOC的《城市经济学》课程混合式教学模式,将线下教学与线上教学有机融合。基于SPOC的混合式教学,有助于提高学生的课程考试成绩,能够使学生获得良好的学习体验,能达到比纯面对面教学和纯在线教学更好的教学效果。