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  • 简介:随着社会和社会科学的发展,用社会的观点和方法来观察社会、研究社会、管理社会的人越来越多,至今,社会已成为社会科学中一门结构体系庞大、涉及众多领域、应用途径广泛的综合性学科。卫生领域也不例外,现代护理工作者必须相应地改变知识结构,充实人文科学与社会科学的知识。

  • 标签: 社会学 社会因素 护理工作 护理人员 行为因素 知识结构
  • 简介:摘要:本文探讨了流行病和卫生统计方法在卫生科学研究中的应用。介绍了流行病的基础概念和疫情调查方法,以及卫生统计的基本原理和常见方法。通过案例研究,展示了这些方法如何在健康问题的研究中发挥关键作用。此研究强调了这两个领域的重要性,并为未来的卫生研究提供了有益的见解。

  • 标签: 流行病学 卫生统计学 科研实践
  • 简介:护理经济是研究护理资源配置及其行为的科学,运用卫生经济理论与方法,阐明和解决护理服务中出现的经济问题,并揭示其经济活动和经济关系的规律.随着卫生体制改革的不断深化,如何达到护理资源开发和配置利用的最优化,不断提高护理服务经济效益,逐渐成为迫切需要解决的问题.现结合当前实际,从卫生经济角度出发,就护理经济的研究基础、研究内容及发展趋势作一综述.

  • 标签: 护理经济学 护理服务 护理保险 医护费用 护理价值
  • 简介:目的了解目前护士工作倦怠的状况及其影响因素,为改善和缓解护士工作倦怠提供参考依据。方法采用现象研究方法,对9名护士进行半结构式深度访谈,对访谈资料进行文本登录、编码、类属分析和提炼主题。结果①工作倦怠感很普遍。②导致护士工作倦怠的因素包括7个主题:护理检查导致护士极大的身心压力、不断学习的要求占用护士很多时间和精力、社会发展带来的新工作要求使护士工作量越来越大、更换班次影响护士身心状态和社会交往、管理者负性评价方式打击护士工作的积极性、护士认为收入和付出不平衡、病人及家属的态度影响护士工作情绪。③缓解护士工作倦怠的因素:自我调节和来自家人的支持、获得的成就感和奖励、个人发展空间。结论目前护士工作倦怠现象很普遍,改进管理方法是缓解护士工作倦怠的重要手段。

  • 标签: 护士 工作倦怠 现象学研究
  • 简介:2000年我国已迈入了老龄化社会,预计到2040年我国老年人口将增至3.8亿,占总人口的25.0%,即平均每4人中就有一位老年人。在老年健康问题中,抑郁是最常见的精神障碍和老年人自杀的促发因素。有报道显示,即使较轻或低水平的抑郁,也可能增加老年人死亡的危险,而主要发生于重症抑郁患者的自杀死亡,只占因抑郁增加的相关死亡的一小部分。因此,早期识别和诊断老年抑郁症并及时给予社区干预或治疗措施,具有巨大的社会效益和经济效益。

  • 标签: 老年抑郁症 流行病学
  • 简介:护理信息学人才培养是近年来临床信息技术发展的必然要求。文章通过介绍美国护理信息硕士研究生教育现状,分析美国护理信息硕士教育的成功经验,以期为我国未来护理信息硕士研究生人才培养提供借鉴和启示。

  • 标签: 教育 护理 研究生 美国 护理信息学
  • 简介:为了提高护理本科机能实验教学质量,针对学生的专业特点,结合机能实验与临床情景独特的相似性,在保留必要的基本技能训练的基础上,设计了能运用护理程序的综合实验项目,以典型的疾病模型为基础,模拟灾难现场常见的病例,按照评估、做出护理诊断、制订护理方案、实施方案、根据治疗后各指标变化做出综合评价等环节进行教学。此教学方法有利于护理本科生综合能力的提高,为学生后续的专业课程、毕业后的临床和科研工作打下良好基础。

  • 标签: 教育 护理 学士 教学方法 专业能力 病人模拟
  • 简介:摘要:在市场经济发展中,我国人民群众患病概率增加,促使医疗卫生事业得到快速发展。在这种情况下,对各类医疗人才需求量很高,对医科类院校提出更高要求,需求培养出更多医科类专业人才,才能更好满足我国医疗行业的需求。而医学检验技术专业人才是当前各个医疗结构都不可或缺的人员,也是各类医科类院校普遍开设的专业,该专业涉及到众多内容,其中临床血液检验是非常重要的课程内容,能够培养学生形成良好的血液检验能力。为适应当前的教学环境需求,应当利用网络优势作用,加快开展临床血液检验技术线上教学,从而满足学生学习需求,以此培养出高素质的检验人才。本文通过对临床血液检验技术线上教学实践与思考,提出线上教学有效策略,以此为其他学校开展线上教学提供参考。

  • 标签: 临床血液学 检验技术 线上教学
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  • 简介:本刊严格遵守国家标准GB3358—93《统计学术语》的有关规定。为此,请作者书写统计符号时注意以下要求:(1)样本的算术平均数用英文小写x^-,不用大写X,也不用Mean或M;

  • 标签: 统计学符号 规范化书写 文稿 算术平均数 国家标准
  • 简介:本刊严格遵守国家标准GB3358-93《统计学术语》的有关规定。为此,请作者书写统计符号时注意以下要求:(1)样本的算术平均数用英文小写,不用大写X,也不用Mean或M;(2)标准差用英文小写s,不用SD;(3)标准误用英文小写s_,不用SE;(4)t检验用英文小写t;(5)F检验用英文大写F;(6)卡方检验用希文小写χ-2;(7)相关系数用英文小写r;(8)自由度用希文小写ν;(9)样本数用英文小写n;(10)概率用英文大写P。

  • 标签: 英文大写 希文 算术平均数 相关系数