简介：摘要：随着社会的发展，我国城市发展也在快速进行，人民的生活水平日益提高，现存的交通已不能很好地满足当前的社会交通。超大断面市政隧道可以有效缓解当前拥堵的交通，在超大断面市政隧道的建设过程中会出现一些问题，科学合理的断面形式可以有效的提高隧道的受力状态，增强其稳定性，还可以更好，更合理的利用空间。故而，超大断面市政隧道有一个合理的断面型式至关重要。

简介：摘要：《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”这就要求我们教师要重视游戏与生活的独特价值，利用教育环境，引导幼儿主动地学习、探索。本文从：营造环境氛围，让幼儿萌发“是什么”；扩大质疑空间，让幼儿了解“为什么”；利用操作活动，让幼儿知道“怎么办”这三个方面介绍了作者在幼儿日常的学习生活中如何潜移默化的满足幼儿的求知需求，引导幼儿主动地学习。

简介：摘要农村的孩子真实、纯朴，孩子们的学习是真实和生动的。让孩子们在快乐中学习数学是一个任重而道远的任务，我们只有在实践中不断地探索，才能让我们农村的孩子自由自在、快快乐乐地学习数学。

简介： 摘 要：小学高段学生大都掌握了数学自学的基本方法，独立学习与合作探究的能力也在逐步增强。基于此，在小学高段数学教学中，如何利用学生学习的这一特点，积极探索能够促进学生自主高效学习的教学模式，成为教师的必备功课。  　　 关键词：小学数学 ;自主高效 ;教学模式  　　 现代教育技术的不断发展，为学生提供了多样化的学习平台，为教师创设情境提供了極大的方便。但有很多教师仿佛热衷于多媒体教学，以课件代劳的最终后果是喧宾夺主，学生被动接受课件既定内容，思维发展的空间受限，自主学习能力的提升乏力，学生合作、探究、创新能力急待增强。  　　 小学高段学生大都掌握了数学自学的基本方法，独立学习与合作探究的能力也在逐步增强。利用学生的这一优势，我积极探索促进学生自主高效学习的教学模式，将数学课堂教学分为“五步走”——个人自学、小组互学、教师领学、分层练习、以优帮差。  　　 一、个人自学  　　 小学高段数学的教材编排比较利于学生个人自主学习，我一般会先给学生 5～ 8分钟的时间，在简单安排和指导之后让他们自学。遇到疑难问题，学生先尝试自主思索和尝试，解决不了，就作为下一环节小组互学时研讨的重点。  　　 学生的学习过程必然要经历个人自学这一关键环节，唯有此，才能提升自主发展的能力。因为在传统教学中，学生是教师教学的对象，学生对自己的发展目标和方向是糊涂的，被教师牵引着被动发展。而自主学习使学生主动把握学习过程并很快找到适合自己的学习方法，进而养成自主探究的良好习惯，学生的适应能力、抗挫能力、质疑精神、创新思维等也都能得到锻炼和提升。  　　 二、小组互学  　　 学生个人自学之后，进入小组互学环节，小组成员互学互教，有人有问题提出来，就有人帮忙讲解解决。组建学习互助小组的形式多种多样，可以按学生的家庭居住情况，把住得较近的学生组合在一起，将课堂学习延伸至放学路上 ;也可以按学习成绩将优秀生与后进生组合，采取“一帮一”学习策略，优秀生作为小老师辅导后进生，教学相长、共同进步 ;还可以结合学生的性格兴趣让他们自由组合等。  　　 小组合作学习将学生的个体差异作为一种积极的教育资源加以利用，每个学生的认识倾向、思考方式和价值观念不同，学习智能与学科基础有别，在合作学习中正好可以取长补短。学生通过提问与解答，可以在教师讲课之前自行解决很多问题，从而积累学习方法，提高学习效率，并进一步提升数学研究能力。尤其是学困生能在组内得到比老师更多的帮助，因为同龄人的帮助有时比老师更为贴近、更为有效。  　　 三、教师领学  　　 教师是学生学习的引导者、支持者与合作者，帮助学生真正理解和掌握数学学科知识与数学思想方法。要摆正学生是学习的主人的教育理念，以平等的态度、赏识的目光、开放的胸怀，来激发学生的参与热情。在教学中借助多媒体课件营造鲜活的氛围与情境，针对教材重点及学生难点，通过多种途径与方法对学生进行引导、启发、点拨、评价、指正，以此来拓展学生思维、开阔学生视野、升华师生情感，从而高效完成对学生学习过程的引领与指导。  　　 四、分层练习  　　 教师领学环节之后，进入课堂练习阶段。练习的设计坚持分层原则：针对基础较差的学生，侧重模仿性练习，通过套用公式巩固新学知识。对于基础一般的学生，除了巩固训练外，还应关注学习能力的发展性提升。而对基础好的学生，要侧重综合性练习和有难度的拓展性练习。  　　 以《折扣》这一节的课堂练习为例，根据学生的个体差异，我做了如下三个层次的练习设计：  　　 1.五一期间，电动车商家搞促销活动，原价 3200元，活动价 2560元，请问：电动车现在打几折出售？  　　 2.小明买了一套图书，原价 118元，现在花了 7.5折的钱，比原来便宜了多少元？  　　 3.某品牌羽绒服，冬季按进价提高 25%标价出售，春季天气变暖，商家打出广告说赔钱甩货，按标价打 8折出售。那么羽绒服售出后到底赔没赔钱？  　　 前两题适合后进生和中等生，而对于优等生，除了完成前两题，还通过第 3题提高综合运用知识和解决生活实际问题的能力。  　　 分层练习，因“层”而练，兼顾全体。根据不同层次学生的知识水平和接受能力，设计不同层次的习题，帮助学生深入理解基本概念，提升解决生活问题的能力。对于优等生，最大限度地挖掘了自身内在潜能 ;对于学困生，从他们的实情出发“量身定做”适合他们接受水平的知识内容，从而激发他们的学习兴趣及内驱力，获得良好的情绪体验。  　　 五、以优帮差  　　 由于学生个体在性格、心理、智力、竞争意识、组织管理能力等各个方面存在差异。在小组互助学习中，我一般按“优差搭配、以优帮差”的原则，将 4～ 6人分为一组，并选定组长。优生是我们重要的教学资源，充分利用和挖掘这些资源可以激发优生的学习潜力和差生的学习兴趣，并可以带动中等学生，从而提高课堂教学的质量和效率。  　　 小学数学课堂练习的难度一般不大，优生基本上都可以在很短的时间内完成，并且达到 100%的正确率。优生的课堂作业完成后，剩余的时间如果不能被充分利用起来，往往会对其产生负面影响：要么学习习惯逐渐变坏，要么学习兴趣逐渐降低。因此，我们不妨利用好这些优质资源，一方面能够发挥优生的资源优势，增强他们的成就感，另一方面让学困生的学习有了指导和督促，扫清了学习上的问题障碍，进而带动中等生，促进班级的共同进步与整体发展。  　　 总之，在小学高段数学教学中采用“五步走”的教学模式，能够充分发挥学生的主体作用，提升自主合作探究能力，在深入挖掘优生内在潜能同时，帮扶中等生与后进生快速进步，从而促进了数学课堂教学的高效、高质。  　　 参考文献：  　　 李素英 .小学高段数学课堂教学之我见 [J].数学大世界（下旬）， 2018（ 8） . 

简介：摘要 ：随着山地建筑建设规模激增，山地学校建筑景观系统成为相互独立联系的片区项目，由于项目用地范围小，对单体建筑组合形态提出设计挑战，对城市景观产生了影响，从山地建筑项目景观系统角度出发，倡导项目设计纳入景观系统设计中。从山地建筑片区景观系统构成关系出发，研究山地片区项目景观分析模型，提出针对性的山地建筑项目景观设计指导方法，结合设计运用得到相关设计方法。

简介：摘 要: 我国在一个相当长的时间内将以煤炭为主要能源，煤炭工业在国民经济中占据重要地位。煤炭开采中既要寻求一种经济合理的开采方式，以便获得最大的经济效益，也要使我们生存居住的环境得到有效的保护。巷道支护技术是煤炭开采中的一项关键技术，为了取得良好的经济效益和环境效果，煤矿巷道更多的布置在煤层中，现在的大型矿井中以上都是煤巷。 本文就大断面切眼支护技术的特点、优越性、施工方法、工艺、注意事项做了相关研究。

简介：摘要基于变量调查（或测量）的共时性、统计学关联及幸存者偏倚等原因，横断面研究被认为不能进行因果推断，这是当前的"共识"。本文基于因果思维，借助因果图，首先明确定义真实截面和测量截面，并识别截面概念仅存在于理论的特性。实际横断面研究中，测量变量的共时性并不存在，而是无一例外地表现为非共时性时序，其实质上相当于测量变量间互为独立性假设，或不存在有差别错分偏倚。类似于累积病例对照研究和历史性队列研究，横断面研究均为暴露和结局已存在或发生后进行的测量，这种测量相当于对变量值的历史重建或"考古"。这类研究进行因果推断的共性前提条件之一是，测量变量与其历史变量间必须存在着因果律。测量变量均为真实变量的替代者，测量变量间的时序在因果推断上并不重要。应加强对横断面研究分析性角色的认识。

简介：摘要：大断面岩巷的快速掘进,直接决定了矿井的开发进度.我国的煤矿综合开采技术与掘进技术水平都比较高,但岩巷掘进速度与机械化能力比较低.本文阐述大断面岩巷快速掘进技术。

简介：摘要：对于直通语文口语教学而言，口语训练是其中最重要的一项内容之一，因为对于语文教学工作来看，听、说、读、写都是其基本内容，但是如果无法完成口语教学，则必然会导致学生在自我表达时，无法实现利用连贯的思维来进行自我阐述，而这一点就会影响到学生的写作能力，从而也会影响到阅读能力。对此，在进行基本教学工作的过程中，教师就需要实现对语文口语教学训练进行优化，并确保学生能够大胆地说、开心地学，这样才能为学生后续语文素质的培养做好准备。

简介：摘要：本文以广元地区某污水管网项目的小断面隧洞为例，对钻爆法和掘进机法两种隧洞开挖方式，从安全质量，施工效率，资源消耗，工程造价等多个方面进行了比选分析，总结了两种开挖方式的优缺点，为类似小断面隧洞施工方案的选择提供借鉴参考。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，高等级公路开始以城市交通网络为原点朝周边扩散，尤其是在我国西北的黄土地区，因为其地质、地形、地貌等的特殊性，往往需要开展超大断面浅埋黄土隧道贯通工程。在贯通的过程中如果处理不当，轻则导致隧道位置的变形，重则引发隧道的坍塌，因此在开展超大断面浅埋黄土隧道贯通施工时，一定要依照项目的实际情况，对其中的重难点作业进行分析，并施以有效的控制手段，来确保其施工作业的质量水平。本文以陕西省宝鸡市高新区西宝高速改扩建工程中的唐家塬隧道贯通施工为例，对超大断面浅埋黄土隧道贯通施工技术展开了相应的分析与探讨，以期为我国后续类似的隧道贯通施工作业提供有益参考。

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简介：摘要 ：时下 , 国内的岩巷掘进工程大多采用较为传统的普通钻爆法或以钻爆法为主的岩巷机械化作业。这样的施工方式不仅单进低、费用高 , 还会造成采掘工作接替紧张 ,最终严重影响矿井的安全生产。工程领域亟需从岩巷所处地质条件出发的 ,合理的岩巷综掘一体化技术以及相关的管理体系 ,以确保矿井安全、高效的生产工作。

简介：摘要：针对大断面隧道实际情况，对其开挖和支护施工技术应用进行深入分析，旨在为类似隧道工程建设提供技术参考，保证隧道施工质量与安全。

简介：摘 要：本文从快速施工准备、对大断面岩巷掘进支护技术创新、实现快速掘进施工优化的技术措施以及施工期间应注意的问题等方面，浅谈大断面岩巷快速掘进支护技术。

简介：摘要：随着勘探程度的不断发展，勘探目标埋深不断增加，对于成藏模式受断层影响至关重要的盘河地区，地震资料中深层断层处出现“反射空白带”，断面较宽，影响断块高点的确定。采用 OVT域在获得精确的叠前时间偏移成像后，从剖面对比看，更好的保持了中深层的低频特征，深层连续性增强，断面波更清晰，有效减少了多个小断面波穿插现象。

简介：摘要：新安煤矿为深部软岩巷道，巷道支护难度大，巷道变形严重，投入成本高， 5204 综放工作面切眼设计宽度 7.8 m,高度为 3.2m ，需对切眼进行扩刷，扩刷后采用锚网（索） + 钢带梁 + 工字钢梁联合支护，经实测，切眼 采取联合 支护方式 ,支护效果良好， 保证安全安装、回采，为今后类似工作面切眼支护积累了宝贵的经验 。

简介：摘要：隧洞断面小造成开挖施工作业条件恶劣，也严重影响工程进度及施工安全，衬砌完成后造成隧洞固结灌浆施工困难，难以按期完成施工任务，同时也必然增加施工费用。因此，在施工过程中先进行固结灌浆后再进行混凝土衬砌。本文结合工程实际无盖重固结灌浆方案进行分析和阐述。

简介：【摘 要】本文基于等断面不锈钢车辆顶棚小件设计，从客室内饰、司机室内饰、风道等几个方面综合考虑，对整车顶棚小件进行设计，确保满足整体内饰的强度及安装要求。