简介：两宋词坛,福建词人群体显得尤为突出,其人数众多,且优秀词人辈出,但是其词人结构颇为复杂,创作风格迥异,闽地地域色彩并不突出,这种松散性导致了闽地词人作为一个群体而言,影响虽大,但整体成就有限。

简介：理论与实践一体化,是当前职业教育课程改革的重要取向之一。这一概念自提出到现在,至少已有近8年了,实践效果如何？情况恐怕远不如设想的那么理想。对有些专业而言,实现理实一体化是需要对现有的课程体系进行科学的整合,而现在理实一体可能还仅仅停留在概念上,连基本的课程整合都没有进行,因而不太可能在理论与实践一体化的改革方向上有什么实质性进展;对有些专业而言,也可能只是做了一些粗浅的课程整合,以及教学空间的一体化调整,使实训中心兼备技能训练与理论教学功能,但总体上看理论课与实践课还是二元分离的;

简介：土地革命战争时期的皖西革命根据地是当时全国第二大革命根据地——鄂豫皖根据地的三大组成部分之一，同时也是安徽省内最大的革命根据地。经过不断地巩固与发展，至1931年4月，根据地面积扩大到19个县，中共皖西临时分特委也随之改组为中共皖西北特委。其创建和发展对土地革命战争的顺利开展起到了重要作用，从某种程度上说，皖西革命根据地的兴衰关系到整个鄂豫皖革命根据地的兴衰，它的创建与发展在很大程度上缓解了鄂豫皖根据地的压力。梳理皖西革命根据地的创建过程，意在重新认识皖西革命根据地在工农武装割据斗争中的重要地位，从而将皖西地方史的研究推向深入。

简介：作为一种新兴的语言现象，网络流行体在一定程度上反映了大众的文化心理与情感的宣泄。它能够在很短的时间内在网络中蹿红，这主要与流行体的自身特点、使用主体的认知心理和新媒体的推动息息相关。网络流行体在网络中盛行，丰富了汉语的表达方式，对我们的社会生活产生影响。

简介：红二十五军长征胜利到达陕甘边,与陕甘红军合编为红十五军团,迅速投入到陕甘根据地的第三次＂反围剿＂斗争中,取得了劳山战役的胜利,为中央红军胜利到达陕甘起到了先导作用。这一战略行动不仅增强了陕甘边的革命力量,使两支红军部队得到了整合,同时,为党中央将祖国的西北建成中国革命的大本营作出了贡献。文章还就红二十五军与陕甘＂肃反＂的关系谈了一些看法。

简介：文章运用概念整合理论分析＂元芳体＂的认知功能。首先简单地描述网络语言,接着介绍概念整合理论及其运用于分析＂元芳,你怎么看？＂这一网络语言在三种语境下分别是质疑、嘲讽和征求意见的认知功能。概念整合理论从认知角度探究网络语言,可以更细致深入地阐释网络语言反映人们的认知、推理逻辑和意义建构过程。

简介：在已有研究的基础上,结合黄冈市实际情况,建立游客满意度综合评价指标体系。运用层次分析法算出各指标的权重,建立了两层模糊综合评价模型;并用该模型对黄冈市六个红色旅游目的地进行了模糊综合评价和结果分析。最后,结合综合评价结果和实地调研、访谈,对提高黄冈市游客满意度提出了相应的对策建议。

简介：分析了＂双证书＂一体化模式的具体实施流程,针对营销与策划专业的职业资格证书要求,确定岗位群,进而开发出对应的学习领域,并编写配套教材,强化软硬件建设,以及考核鉴定的辅导工作。从而推进＂双证书＂一体化教学改革的进程,提高职业教育的整体水平。

简介：随着高职院校市场化,如何突破传统财务预算思维,从多维度层面进行高职院校全面预算管理,是需要探索的领域。本文基于管理会计的维度,通过财务管理、平衡计分卡、ERP资源管理等理论维度,构建一个包含战略学习、预算控制和绩效考核三大循环的全面预算管理框架,通过预算编制、预算执行与控制、预算调整、预算考评、预算基础支持体系等流程的有效实施来保障高职院校战略、预算管理和绩效考评有机融合,使高职院校精细化管理得以有效实施。

简介：以高职公路运输与管理专业的核心课程“汽车运输企业经营管理实务”为例，设计了以运输企业的实际经营管理活动为载体的能力训练项目，开展了以项目任务为驱动、以学习型团队为主体、以一体化教室和顶岗实习企业为教学场景、以专兼职教师队伍为引导的一体化教学实践，探索了项目课程的全过程考核方法，深化了项目课程一体化教学模式的内涵．

简介：为了适应经济、社会和科技发展需求,亟需对生物技术制药专业传统的人才培养模式进行改革。通过调研,明确了人才培养目标,重构了课程体系;顺应企业人才需求,完善了课程内容;开展了＂真实项目＂与＂仿真项目＂教学,积极推行了＂理实一体＂的教学模式改革。实践证明,＂理实一体＂教学模式在理论与实践教学中能达到事半功倍的教学效果。

简介：用归纳假设法证明了结论：令AQn是增广立方体,当n≥2时,若EeE（AQn）,1≤︱Ee︱≤3,这里Ee是线性森林（每个分支都是路）,则在AQn中有哈密尔顿圈包含Ee的所有边.

简介：2007年底在河南省委第八届五次全体会议上,河南省委、省政府正式提出要重点打造郑、汴、洛＂三点一线＂精品路线、伏牛山、南太行生态旅游连线成片开发的＂一体两翼＂格局。近年来随着旅游发展规划的不断调整,原有的＂一体两翼＂格局已不能完全适应河南旅游发展。为此本文对＂一体两翼＂的＂飞机型＂旅游发展格局的新剖析,在原有的基础上进行细化、延伸,将＂机身＂沿黄一线拉长,将＂两翼＂扩大化和具体化,以清晰脉络构架新的＂一体两翼＂旅游发展格局,希望以此为依据为河南旅游资源整合、实施旅游精品发展提供可行性较高的建议。

简介：高职教育和本科教育衔接一体的人才培养理念下,以工业设计专业为例,首先需要对专业建设的可行性、实践效果、课程架构,人才培养质量保障等四个方面作出分析,从而才能创建高职和本科教育衔接一体的人才培养协同联动机制。

简介：京津冀一体化战略的加快实施,给石家庄市带来发展机遇和严峻挑战.石家庄市在今后的经济规划和政策调整中必须切实贯彻全局意识与错位发展理念,进一步完善交通网络,积极消除行政壁垒,大力扶持民营经济.

简介：阅读是人们获得重要信息的途径之一,阅读能力不仅是英语语言运用能力的重要组成部分,且对听、说、写和翻译能力的提高起促进作用。阅读教学是高职高专英语教学的重点,高职英语阅读分精读（TextA）和略读（TextB）两部分,教师在教学中应根据精读与略读的关系,从文化背景的导入、知识内容的讲解、方式方法的利用和阅读能力培养等方面入手,融精读与略读教学为一体,培养学生阅读兴趣,激发阅读积极性,有效进行阅读操练,提高教学实效,提高学生综合阅读能力。

简介：随着大学生＂就业难＂问题的凸显,大学生自主创业逐渐成为解决大学生就业,推进经济发展的重要手段。但大学生创业比率低和成功率低却成为社会各界亟待解决的难题,在浙江工商职业技术学院教学实践中发展而来的＂三方四地五段＂创业教育模式,实现了创业教育的阶段性、有效性和针对性,使政府、高校和企业在大学生发展的不同阶段有针对性的提供创业扶持和引导,最终能够协同推进高职大学生创业,从而提高大学生创业比率和成功率。

简介：人造板检验技术是高职木材加工专业核心课程之一,传统的考核方式只能体现学生对理论知识掌握的程度,但无法体现学生的动手操作能力等内容,这不符合现代高职教育理论与实践结合的理念。因此,辽宁林业职业技术学院对该门课程考核方式进行了改革。考试改革方案为使学生进入企业后能从事人造板检验工作而设计,更加注重实践操作,同时兼顾检验报告编写等理论知识。

简介：以马斯洛的需要层次论和健康＂知信行＂模式为理论框架,集高职院校与养老企业优势,利用互联网＋,校企共同开发集养老、医疗、护理、教学于一体的资源共建共享老年网络服务平台,可以积极探索医护养学四位一体的养老服务模式,逐步与社区养老、居家养老与机构养老有机融合,打造一个为老年人提供全方位智能化养老服务的示范窗口,助推养老事业发展。

简介：介绍了以就业为导向的课程设置研究的意义，以及以就业为导向的专业课程设置研究方法。机电一体化技术专业的专业方向面比较广，地铁机电设备维护只是其中一个方向。介绍了地铁机电设备维护岗位群的主要工作，通过总结、提炼出地铁机电设备维护岗位群的典型工作任务；通过对地铁机电设备维护岗位群具体工作和典型工作任务的分析，确定完成典型工作任务所需要的知识、能力和素质。根据完成典型工作任务六要素的相似性，把典型工作任务划分成若干个行动领域，再把行动领域转化成学习领域的课程，得到面向地铁机电设备维护岗位的机电一体化技术专业的专业课程设置初步方案，初步方案经过实践、完善，得到最终方案。