简介:摘要:在新时代,中国特色社会主义思想作为中国共产党领导的核心理论,紧密围绕实现人民群众的美好生活展开。强调以人民为中心的发展思想,彰显了人民性这一重要价值取向。习近平总书记《论述》中指出“人民是历史的创造者”,强调把人民放在心中最高位置,坚守以人民为中心的执政理念。这一理念强调人民利益至上,为指导中国实现长治久安、国家繁荣富强做出了重要贡献,体现了中国特色社会主义的本质特征。
简介:[内容摘要]中国开始研究国民性,可以追溯到19世纪末,随着中西文明的不断交流,近代士大夫对西方侵略的反应与中国人民的反应,在思想方面可以找到原因。近代儒家士大夫与国粹主义的去与留,是近代中国知识分子所要思考的一个问题,如何在坚持儒家教条的基础上,去理性地认识西方,在此基础上,应该如何理性认识中国的国民性。
简介:摘要:本文将对中国民族歌剧表演体系进行研究,以中国民族歌剧《原野》为分析对象来进行论述。本文将研究中国民族歌剧发展与探索,并结合一些笔者所学习到的知识以及演唱歌剧《原野》片段的一些实践经验来论述分析中国民族歌剧表演体系。以小见大浅析中国民族歌剧表演的经验与发展。
简介:摘要:近年来,我国民航运输发展迅速,随着飞机数量的增加,对于空中交通管制的需求也随之增加,为了保障飞行安全,确保飞行有序进行,我国民航空中交通管制工作面临着较大的挑战。目前我国民航空中交通管制工作人员数量不足,且各地区之间发展不平衡,导致对空中交通管制工作需求增加的同时也给空中交通管制工作带来了一定的难度。为了解决这一问题,本文通过对我国民航空中交通管制工作存在的问题进行分析,结合未来发展趋势提出了几点建议,旨在为我国民航空中交通管制工作提供一定的帮助。
简介:摘要:本文探讨了小学整本书阅读中中国民间故事的选编和传统文化传承。首先,通过分析儿童阅读的特点和需求,探讨了如何选编适合小学生阅读的中国民间故事。其次,研究了中国民间故事在小学整本书阅读中的传统文化传承作用。通过文献分析和调查研究,本文得出了一些结论和建议,旨在促进小学生对中国传统文化的了解和传承。
简介:摘要:整本书阅读教学与单篇阅读相比,更注重整体理解和把握。小学语文教师应该充分发挥整本书阅读的作用,组织相关的阅读活动,营造较为舒适的阅读氛围激发学生阅读的兴趣,调动学生对知识的探究欲望,进而为学生的语文学习奠定良好的基础。
简介:摘要:中国民族器乐历史悠远、形式多样、种类纷繁,反映着中国音乐艺术的辉煌成就,彰显着中华优秀传统文化的独特魅力。肇庆历史悠久,文化底蕴深厚,是国家级历史名城、岭南文化发祥地、广府文化发祥地。同时肇庆市具备以肇庆学院为代表的高等院校,音乐专业办学水平突出、成果丰硕,享誉广东省内外。作为这样一座城市,继承中华优秀传统文化,普及中国音乐艺术,发展中国传统音乐,弘扬中国民族器乐就格外显得“义不容辞”。故研究肇庆的中国民族器乐发展,旨在对肇庆本地的传统文化传承起到一定的推动作用。本文立足于田野调查及相关数据资料,对肇庆市的民族器乐发展进行分析研究,指出目前其主要存在的系列问题并提出建议,以期引起相关部门、学界的重视,使肇庆市的民族器乐能得到较好的传承、发展与研究。
简介:摘要:肇庆市作为中华民族文化的瑰宝之地,具有深厚的民族器乐传统。为了进一步推动肇庆市中国民族器乐的发展,本文依据肇庆市中国民族器乐发展的实际情况,给出了具体的实施对策:一是政策扶持。政府引导:出台相关政策,为民族器乐的发展提供财政、税收等方面的支持,增加群众对民族器乐的认知和兴趣。教育部门参与:鼓励教育部门将民族器乐纳入课堂教学,从小培养学生的兴趣和技能;二是扩大宣传与普及。发挥文化馆和音协作用:利用文化馆和音乐家协会的平台,组织各类民族器乐演出、讲座和展览,提升市民的欣赏水平。开展丰富多样的活动:通过线上线下相结合的方式,举办民族器乐比赛、音乐节等,让更多人接触和了解民族器乐;三是深化校地合作。提升在校生能力:与相关高校和专业院校合作,为在校生提供实践和学习的机会,提高其演奏和教学能力。培训中小学教师:定期为中小学教师举办民族器乐师资培训,提升其教学水平和专业知识。开放高水平演出与研讨:组织高水平民族器乐演出和研讨讲座,为社会各界人士提供学习和交流的平台;四是中小学及培训机构响应。纳入课程体系:鼓励中小学将民族器乐纳入课程体系,为学生提供系统的学习机会。培训机构参与:引导和支持社会培训机构开设民族器乐培训课程,满足不同年龄段和水平层次的需求。通过上述对策的实施,肇庆市中国民族器乐的发展将得到有力推动,为传承和弘扬中华民族优秀传统文化作出积极贡献。