简介：我班天天小朋友个性倔强,难以与人相处,而且他的行为常带有些破坏性,今天把你的玩具弄坏,明天把他的书撕破,引得小朋友常来告状,我尝试多种教育方法没有收效.

简介：大杨东15岁那年，爸爸妈妈都去了广东找工，留下他和10岁的妹妹在乡下生活。每天，大杨东在学习之余就忙着做家务，骑自行车接送妹妹上学、放学，把家打理得井井有条，俨然是个小家长。

简介：刑事赔偿程序是国家刑事赔偿责任的实现过程，是受害人的权益得到恢复或救济的途径。我国刑事赔偿程序存在着确认无司法程序保障、先行处理设置不合理，赔偿委员会决定程序不公平、赔偿决定执行难等结构性缺陷，建议对确认程序重新设计，对赔偿义务机关先行处理程序进行修正，对赔偿委员会重新设置，赋予赔偿委员会的决定以强制执行的效力。

简介：大干世界,无奇不有。有些国家以某种产品驰名全球,而有些国家却以"没有……"著称于世。下面的四个国家都是以"没有"而出名的。但其中有一个"没有"是不真实的。试试你的眼力,能把假的找出来吗?

简介：动物们都聚集在动物园的广场上。小狗乘的火箭，要向星星上的国家出发。狮子拿着大钟表，正倒计时：“3、2、1，出发!”

简介：

简介：<正>大千世界,真是无奇不有。有些国家以某种产品驰名全球,而有些国家则以"没有"著称于世。没有水的国家中东的科威特,国内大部分地区是沙漠,国土上没有河流和湖泊,连人们饮用的水也无法解决,因此农业不发达,粮食、蔬菜也全靠进口。

简介：<正>眼下正是新一轮的留学申请期,究竟今年的留学市场如何,各国的留学情况怎样?留学哪些国家对你比较有利?记者为此走访了有关部门和留学机构,请他们为你分析最新的留学情报。新耀之星:荷兰荷兰:质优价廉成新量。随着留学信息的不

简介：

简介：美国加利福尼亚州政府官员日前宣布，1969年“阿波罗11号”飞船登月的地点．是受美国保护的“历史遗址”．该“遗址”上的所有美国宇航员遗留物品都已成为美国的“国家宝藏”，任何未来的月球旅行者都不能擅自占为己有。

简介：在美国，专业的地理工作者根据宝宝的年龄特点，围绕一些主题来设计了活动和游戏，以引发宝宝对外在世界的兴趣，从小树立全球观念。地理中运用最多的一个概念就是地方。每一个地方都在其特点，没有两个地方是完全一样的。

简介：在许多美国家庭中有一样很特殊的东西，就是急救包。因为许多美国父母想让孩子明白一个道理：生死危急关头，如果手边有点水，有点药，有点光亮，也许命运就会截然不同。

简介：一、什么是合理的生活制度。所谓合理,应该是根据幼儿年龄的特点,将幼儿一日生活的主要内容如睡眠、进餐、活动、游戏和作业等每个生活环节在时间上、顺序上、次数和间隔时间上安排合理。二、合理的生活制度的重要意义1.保护幼儿神经系统的正常发育。由于

简介：罪犯减刑在多年的司法实践中已形成一套较为成熟的做法，但也暴露出诸多问题与不足。历来理论界对减刑权的归属问题上有审判权与行刑权之争，减刑权作为一项行刑权，在现实归属于法院管理，法院作为量刑权的专职机关兼顾行刑权，势必影响其功能的充分发挥；减刑适用条件不合理；减刑比例规定人治化；罪犯在减刑工作中应有的权力得不到保障等问题存在，严重影响了司法公正和设立减刑制度初衷。因此，在现实工作中，减刑权应归属于监狱执行机关；减刑权的具体操作应有利于罪犯改造与提高司法效率；减刑条件设置应趋于合理可操作性；加强司法监督，保障罪犯权利，完善罪犯权利救济途径等。总之，完善法制体制，加强刑罚执行专项化，积极尝试创立新型合理监狱制度，加强多方位监督势在必行。

简介：秦朝创立了一套具有完善体系的封建法律制度，被后世大多数封建统治者所接受并继承发展。秦朝法律中明显以法家思想为主要思想，注重权势与法律的结合，其中包括法律的行政、民事、刑事、司法等内容，有独特的适用原则，形成了封建体系下具有鲜明特征的封建法律制度。

简介：2016年11月20日雨夹雪＂轰隆隆——＂随着地铁奔驰,我的心也已经飘向了位于神圣的天安门西侧,那个＂悬浮＂在水面上的银白色椭圆建筑,那个亚洲最大的剧院综合体,那个被誉为＂湖上明珠＂的国家大剧院。

简介：近10年来．尽管美国传统的家庭组成发生了很大的变化，但在特殊幼儿教育中，重视家庭因素以及强调专业人士与家庭的合作，已经成为一种传统。这是一种家庭本位的特殊幼儿教育观。该观点认为，家庭是特殊幼儿教育系统的中心．教育围绕着家庭而规划，并以其个别需要为本位。

简介：当今社会,一些青年走上工作岗位后,不称职、不合群、不愿干等现象屡见不鲜。有些人士认为问题出在学校教育,其实不然。现今学生不缺知识,也不一定缺少能力,而是缺少爱国情怀、文化自信、吃苦精神。导致此类问题频出的主要原因是家庭教育缺失或存在误区。家长应引起重视,注重优秀传统文化和民族精神的教育,在日常生活中培养孩子良好的生活习惯,帮助他们树立正确的人生信念。

简介：为了加强教师的专业实践．确保为学校提供高质量教育，美国国家专业教学标准委员会将以下“五大核心理念”作为国家教师标准的基础，以反映教师应该知道什么，能够做些什么。

简介：曾读到这样一个有关幼儿园制度的案例：一位园长在巡班时，看到黄老师穿着高跟鞋带操，便当面对黄老师说明其行为已违反了幼儿园的规章制度，需要按规定受到处罚。不料这位黄老师嘴巴一撇，说：“罚就罚呗，我懒得换鞋!”随后，黄老师在私下对其他老师说：“我就是不想听他们领导的话，他们不就是找茬整我们职工吗？”一时间，幼儿园里议论纷纷，给幼儿园制度管理带来了诸多障碍。事实上，这种类似的情况可能不只是在一所幼儿园里出现过。