简介:【热点材料】2014年1月10日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。党和国家领导人习近平向国家最高科学技术奖中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩和中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁奖。会议还表彰国家自然科学奖54项,其中一等奖1项、二等奖53项;国家技术发明奖71项。其中一等奖2项、二等奖69项;国家科学技术进步奖188项,其中特等奖3项、一等奖24项、二等奖161项:授予8名外籍科学家中华人民共和国国际科学技术合作奖。
简介:摘要本文阐述了公证制度是国家司法制度的重要组成部分,是人们理性与现实性统一和兼容的最佳选择,是实现人们保障自己合法权益、伸张正义的手段。本文的目的是建立一个制度,将公证制度建立在科学客观的前瞻基础上,其价值在于符合现代法治要求、适应时代发展要求。深入研究和探讨我国的公证制度具有重要的时代意义。
简介:【热点背景】2014年1月10日上午,2013年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行党和国家领导人习近平、李克强、刘云山、张高丽出席大会并为获奖代表颁奖李克强代表党中央、国务院在大会上讲话。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩,中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发奖励证书。
简介:不同的学生对表扬与奖励的反应不同,故应因人因时因地采取不同的表扬与奖励方式,这一点要求老师要严格地分别:即是口头表扬还是以光荣榜的形式写出来;是当众表扬还是单独谈话时称赞;是精神表扬还是物质奖励.对经常调皮捣乱、破坏纪津、人缘不好的学生,当众表扬他,这样可以帮他恢复名誉,创造利于学生树立优秀品质和行为的环境;对性格内向、成绩落后的学生,找他单独谈心,表扬他遵守纪律的优点,鼓励他上课大胆发言,积极参与活动,改进方法,提高效率;对考试进步大的学生,发几个作业本给他以示奖励,这样运用不同的方法针对不同学生进行表扬,效果很不错.