简介:[摘要]节日色彩既是文化传统的象征,也是社会情感的表达,其关联与传播在塑造文化认同、弘扬传统价值、促进社会凝聚力等方面发挥着重要作用。不同的节日常常与特定的色彩相联,如春节的红色代表热烈、喜庆,圣诞节的绿红相间象征着欢乐与祝福。本文从传统节日的色彩传播角度切入,选取我国四大传统节日———春节、清明、端午、中秋,分析反映节日深层次意蕴的色彩关联与传播,并依此色彩关联与传播进一步探讨特定色彩塑造的抽象国家形象。研究认为,节日色彩传播呈现出的国家形象主要集中于传统宗法立国的根本、新旧并存与心理焦虑的多元状态、和谐与包容、追求简约质朴的国家形象等四个方面。
简介:摘要:国家形象是其他国家对该国的综合评价和总体印象,作为主权国家追求的一种软实力,已经构成了综合国力的一部分。中小学生作为未来中国国家形象的主要建设者和体现者,其对于国家形象的认同与否,不仅关系到其的自身发展,关系到国家和社会的发展进步,更关系到中华民族的伟大复兴,需要格外重视。基于国家形象认同教育的相关研究成果,本研究在理论和实践方面积极探索,对国家形象认同教育融入中小学课程的目标、内容、实施和评价进行理论分析,为中小学开展国家形象认同教育提供一定的理论借鉴。
简介:摘要:明代著名小说家吴承恩编著的古典小说《西游记》是一部伟大的浪漫主义文学作品,它在离奇曲折的故事情节中描写了一个神奇的神话世界,塑造了理想化的神话英雄孙悟空。孙悟空这一神魔形象充满奇幻的色彩,作者赋予了他无所不能的超凡本领。他聪明机智,神通广大;他蔑视皇权和封建等级观念,反抗性极强。他也是古代人民丰富的斗争经验和智慧的象征。他向往自由的生活,对黑恶势力的坚决不屈,在取经的路途中虽然历经艰险,但最终修成正果。孙悟空的形象已经深入人心,在历朝历代都具有深远的现实意义。
简介:摘要:以习近平总书记为核心的国家新一届领导人高度重视我国国家形象的建构,总书记在中共中央政治局第十二次集体学习时明确提出“要注重塑造我国的国家形象”。国家形象的塑造来源于国家的多层战略,在这些政策和战略中,兴建人民大会堂等重要的地标性建筑则显得尤为必要。本文以上世纪五十年代“十大建筑”为切入点,深入探讨了那个时代的地标性建筑对中国国家形象的建设性作用,并基于当前的实际情况,从宏观和微观两个层面,提出新时代中国国家形象的建构目标及相应对策,以期为国家形象的发展提供有益的参考。
简介:[摘要]中国近代史是一部充满血与火的史书,书写了千千万万中华儿女为祖国独立而抛头颅、洒热血,甚至用自己的生命诠释爱国主义的真谛。张自忠就是其中一位,但他遭受了其他民族英雄所不能体会的冤屈。七七事变期间,张自忠与日交涉、企求和平解决事变的行为和态度,让国人对他的误解越来越深,“汉奸”、“卖国贼”的骂名不断,张自忠的个人形象瞬间跌落谷底。离平后,张自忠在诸多战役中身先士卒、勇当先锋,立下了赫赫战功,最后壮烈牺牲,成为抗日战争后期家喻户晓的民族英雄,成功洗刷冤屈。本文将从七七事变以来张自忠的心路历程来说明他是如何摘掉“汉奸”的帽子,成为后人心中的民族英雄。
简介:摘要:威廉·萨姆赛特·毛姆是20世纪英国著名的小说家和剧作家,他创作了大量以中国为背景或带有中国元素的小说。长篇小说《面纱》因其异域描写广受国内学者关注。本文通过对小说进行细致地分析和解读,深入了解20世纪东西方的历史,以公正客观的态度评析这部作品中的中国形象,探究双重形象背后的原因。
简介: 摘要:文明礼仪的教育:是幼儿园品德教育的重要内容,也是培养幼儿良好行为习惯的重要途径。幼儿文明礼仪的养成,是幼儿“知书达礼”的一个长久过程。“知”是基础,“书”是持之以恒的常规训练,“礼”是归宿。可见,在幼儿时期加强文明礼仪的教育、培养幼儿良好的行为习惯,既能促进幼儿身心健康发展、又能构建幼儿完美的人格。