简介:根据惯例,基本药物制定有三个原则:一是保证药物的生产与供应,二是提高药物的可获得性,三是提高居民对药品的可支付性。此项制度一旦推出,对于医药工商企业无疑会带来巨大的影响:首先,目录内产品数量大大减少,从原有的2000余种降至几百种。这将使很多企业失去准入资格,医药市场格局将发生的变化是没有基本药物品种的厂家或者有品种没有获得定点生产资格的厂家,将逐步从这一市场淘汰出局;获得生产资格的厂家将获取长远利益。这一点其实已经逐步显现。同样,对于流通企业来说,“马太效应”将更加明显,获得定点配送权和目录内品种经营资格的,将在医疗市场、第三终端获得较大发展,否则路将越走越窄。
简介:摘要目的研究分析结构化临床考试(OSCE)对临床医学生考试心理状况的影响。方法此次研究的对象是选取笔者所在学校2013级临床医学专业300名学生,按照随机数字表法分为试验组和对照组各150名,对其制定相关医学临床能力考核方案,分别在临床实习前与临床实习结束OSCE做心理健康症状自评量表SCL-90调查,研究不同家庭背景的医学生OSCE对其心理所造成的影响。对照组采用传统考试方法,而试验组采用结构化临床考试。在考试前3个月及考试时对学生做心理健康症状自评量表SCL-90调查。观察比较两组学生在考试前后、不同家庭背景心理状态的差异。结果两组学生考试时SCL-90评分总分、焦虑及抑郁评分均明显高于考试前3个月,且试验组学生考试时上述各评分均明显高于对照组,差异均有统计学差异(P<0.05)。农村学生考试前后的SCL-90评分均明显高于城镇学生,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论结构化临床考试可以客观、准确评估临床医学生临床能力,但其不同程度会造成考生焦虑、抑郁等心理问题。农村学生考试前后的心理问题明显高于城镇学生,在考试前应加强学生心理疏导教育。
简介:摘要:医学考试是评价医学生专业知识和技能水平的重要手段,其质量评价指标体系的构建与实现对于医学教育和医学人才培养具有重要意义。本文旨在探讨医学考试质量评价指标体系的构建与实现,以促进医学考试评价体系的完善和提高医学教育质量。
简介:摘要:本文将深入研究颅脑外伤伴随的精神障碍的症状,并以司法精神医学的视角来提供准确的诊断和治疗方案。经过回顾性分析,我们发现79例颅脑外伤患者均伴有精神障碍,并对其临床表现和疾病以及精神伤残程度进行了准确的鉴定。在过去半年里,个人性格的转变和神经症症状的出现频率很高。3—6个月的时间里,少数患者的智力水平可能会急剧下降,脑电图和颅脑CT检查的异常率也会显著增加,此外,脑外伤综合症、脑外伤所致精神障碍的风险也将大大提升。延误诊断和治疗可能导致严重的心理、精神和健康问题,同时也可能增加受害者的财务负担。综上所述,及时准确地审查和解决案件,不仅可以保护受害者的合法权益,还能够缓解他们的心理压力,促进社会稳定,并且可以减轻他们的治疗费用。