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  • 简介:采用先进的计算机技术来建立体质与健康数据系统已成为体质研究领域发展趋势。从2000年开始的三次监测已获得了大量广西国民体质资料,数据流失现象严重,随着时间推移,这些国民体质监测数据会越来越多。至今广西还没利用数据来管理这些数据,为保护这些宝贵的资料,采用IT技术提高数据管理水平势在必行。

  • 标签: 体质 数据库 国民体质监测
  • 简介:体育运动中的管理与选材研究工作,是相当繁杂的。为了使湖北省的游泳运动员档案管理与选材工作走向系统化、现代化、规范化,用微机的简单操作代替繁重的人工劳动,尽快改变我省游泳运动水平的落后面貌,在湖北体科所王路德(研究员)和武汉锅炉设计研究所水力(工程师)的指导下,编制了这套游泳运动员数据管理系统。这套微机游泳数据管理系统,是在长城0520C—H型机上实现的。其主控程序是用C—DBAsE—Ⅲ编

  • 标签: 游泳运动员 数据库管理系统 选材工作 游泳比赛 人工劳动 王路
  • 简介:民族民间体育赛事研究是近年来民族传统体育、体育管理、体育旅游研究的热点领域,目前尚没有可以集中展示其开展地域、形式、竞技特点、竞赛规则、使用器具、参与人群、赛事作用、资源开发等信息的完整数据信息系统。民族民间体育赛事的信息散布在互联网及民间的各个角落,这就使得我国民族民间体育赛事信息呈现杂乱无章的态势,不利于民族文化的传播与发展。通过对中国民族民间体育赛事的信息搜集与整理,并根据整理的信息提出构建数据的需求,合理设计数据的功能与结构,构建基于电子地图的中国民族民间体育赛事数据,该数据能够对我国民族民间体育赛事的分布、名称、特点等进行展示,可以以地图的视角查看民间体育赛事的地点及分布,并可对两个或多个体育赛事进行对比,促进民族民间体育赛事的信息化,充分保留民族民间体育赛事的资料信息,保护民族民间体育赛事文化遗产。

  • 标签: 电子地图 民族民间体育赛事 数据库
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  • 简介:对于体育科研,无创伤性检查是很重要的。在本文中,我们提出了一个以杜普勒超声测定血液流速为基础来测定心输量(Q)的方法。其方法是:用一个血流仪(BVM—202型)测量升主动脉内血液的平均流速(MV)、用M式回波描记图(Echoline—21A型)测量主动脉根部的直径,然后根据MV和主动脉根部的直径算出心输出量。

  • 标签: 主动脉根部 升主动脉 超声测定 血液流速 无创伤性检查 心输出量
  • 简介:近几年来,我国技巧运动的罗汉造型,在难度上有了飞速发展,在造型架子方面冲破了传统做法,创造了立体化的立柱式造型。技巧运动的不断发展和创新,对裁判工作提出了更高的要求,为使裁判工作更好地服务于技巧运动的发展,希望加强这方面的讨论。现就国内外比赛中常见的“男”罗汉造型的难度及计算方法与同志们共同探讨。一、常见“罗汉造型”的难度我国男子人罗汉造型,形态丰富多彩,难度更高。根据“上面人”完成的动作形态,目前常见于比赛的可分为:直角支

  • 标签: 裁判工作 直角支撑 上面人 分腿 世界锦标赛 水平支撑
  • 简介:川旧军阀杨森,又名子惠,川广安县龙台寺人,从小爱好体育,将“体育救国”作为其“新政”之一,倡导“尚武精神”。他1920年至1924年,任国民革命军第20军军长,驻防万县,统辖下川东一带,就将胡寿昌、金孟龙、龙银山等国术家聚拢,成立“万县市武术会”开展活动,并拨款资助。他又在军队、地方广泛开展体育活动;军队、学校、社会上都成立有足球队,常互比赛,促进了足球运动的开展。20军的“九区足球队”实力尤为雄厚……

  • 标签: 足球队 体育活动 “新政” 国术 比赛 足球运动
  • 简介:一九八一年九月在南昌举行的全国体操锦标赛,虽有部分优秀运动员因另有任务而未能参加,但此次比賽仍不失为一次高水平的竞赛。比赛期间,我们对参加甲组全能比赛的八十五名女运动员项自选动作进行了临场统计。现综述如下,供参考。

  • 标签: 女子体操 全国体操锦标赛 手翻 团身前空翻 团身后空翻 直体后空翻
  • 简介:运用文献研究、问卷调查、专家访谈、实证研究等方法,对国内外体育教育专业人才培养模式进行系统梳理发现:发达国家体育教育专业重视“标准型”、“通才型”、“复合型”人才培养;国内研究构建了“人才与市场”一体化模式;专业品质、专业知识及专业技能三维一体的体育教师专业标准化培养模式。但还存在以下问题:第一,对体育教育专业实证调查研究不够,难于把握制约人才培养运行机制障碍;第二,多元一体化人才培养模式研究散见,未形成理论和实操体系。本研究拟构建“讲、练、展、评”的教学模式;“知、行、善、美”的导航工程;“锻、训、竞、测”的实践平台;“校、企、政、社”对接的社会服务基地的“轮驱动协同育人”培养模式和运行机制,拟解决健康中国引领下体教专业人才培养目标、规格与社会需求不一致性和不相容问题,解决专业人才培养的知识领域、技能领域和素养领域缺乏统合、相互分离问题,解决各种资源的共享和协同问题,解决专业课程教学方式、学习方式、考核评价方式与素质能力培养不适应等问题。

  • 标签: 体育教育专业 四轮驱动 协同育人 模式与机制