简介：hadbetter的意思是“最好……”或。还是……好”，它相当于一个情态动词。没有人称和数的变化，后接不带to的不定式(即动词原形)。它与主语可缩写或’dbetter，如：you'dbetter，he'dbetter，I’dbetter，we'dbetter等。现将它的四种句式分述如下。

简介：本文以二、四句式湖北民歌为研究对象，从音乐形态学的角度对其结构类型进行了分类。二句式民歌有重复型、并置型，四句式民歌有重复型、并置型、混合型等。并借鉴文化地理学的研究方法，对这几类民歌的地理分布状况，从自然地理环境和人文地理环境两个方面作了初步的考查

简介：一位16岁的少年去拜访年长的智者。少年问:“我怎样才能变成一个自己愉快、也能带给别人快乐的人呢?”智者笑着说:“孩子,在你这个年龄有这样的愿望,已经是很难得了。很多比你年长的人,从他们问的问题本身就可以看出,不管怎样跟他们解释,都不可能让他们明白真正重要的道理。我送给你四句话。第一句是,把自己当成别

简介：

简介：

简介：上初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王。那时我刚从农村转到县里的中学,由于不了解这个老师,还被她狠狠地批评了几次,我一见她就害怕。我写字极潦草,虽然在王老师的管教下,字已经工整了许多,但是依然难以入眼。有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的内容好,也算＂将功补过＂。听说王老师就要调走了。这些天上课,一直有个年轻的林老师听课,准备接手我们班的语文课。

简介：活动创意:近来,经过调查发现在我们农村家庭中有60％的同学不懂得体谅父母,近55％的同学随便乱花零钱,不珍惜父母们用辛勤

简介：王阳明晚年从"致良知"的观点出发,将其学说概括为"四句教":无善无恶是心之体,有善有恶是意之动;知善知恶是良知。为善去恶是格物。~①在王阳明晚年(1522-1527年)的教学生涯中,一直跟随左右的两大高足钱德洪(1496-1574年,名宽,号绪山)、王畿(1498-1583年,字汝中,号龙溪)就由于对"四句教"的

简介：自古就有“一言兴邦，一言丧邦”的明训，讲话确实是一门艺术。如何说话才能受人欢迎？以下是我的四点建议：一、为受窘的人说一句解围的话。助人不只是金钱、劳力、时间上的付出，

简介：判断一个孩子是否具有健康人格有5个指标：学习、仁爱、负责、自制、尊重。这5个指标是决定孩子健康成长、幸福一生的关键。

简介：第一句话：有作为才能有地位。干部的地位不是靠领导封出来的，也不是靠别人捧出来的，而是靠自己干出来的。不管是领导，还是群众，评价一个干部，最直接的还是看干得怎样，有没有作为。这个作为怎么来衡量，直白的讲就是“三个过硬”：有过硬的能力、有过硬的业绩、有过硬的形象。这个地位怎么体现，就是看“四个能不能”。一是没事能不能念到你。给别人留下深刻印象，领导讲评干部，群众盘点干部，总是想到你、念到你，把你放在里面、

简介：

简介：潮汕男女嫁娶旧俗，一定要举行各种仪式，女家要专聘一位如戏剧中的傧相一样的老妇女来主持各种仪式，这位老妇女叫做“青娘母”。青娘母在主持各种仪式中要Ⅱ昌的祝颂语叫做“四句”，也称“吉娘歌”。

简介：有些祖辈传承下来的名言，我们望文生义，信手拈来，朗朗上口，用起来也是那么得心应手。可是，很多名言的原意被我们误解了，而且多少年来一直在误解、误读、误用。

简介：一、“你看人家谁谁。”拿自己孩子的短处和别人长处对比，不仅不会让孩子完善，更有可能的是打击孩子的自信心、自尊心，从而让孩子陷入两种困境：一种是自卑，另一种是嫉妒。鼓励永远是最好的教育。

简介：主谓一致是全国卷高考中常考的语法项目,在语法填空、短文改错中经常考到,并且在写作中也是学生们感到为难的地方,现在网络上、资料上对主谓一致的讲解很多、很复杂。也有不少的顺口溜,但都不好理解、不好记忆。本人根据实际教学经验,教你四句话记牢常考主谓一致现象:主复谓动复,主单谓动单;一分可为二,前后两向看。

简介：1月18日，中国人民大学国际能源战略研究中心举办了“中国能源国际合作论坛2018”。其间，业界一线能源专家、学者对中国石油企业走出去从事油气项目投资与合作所面临的风险时进行热烈的讨论。

简介：2004年一年来,诸多报刊都有一个“声音”类的小栏目,选取的是一两句话。岁末于是就有新闻盘点、语录回顾。比如《新周刊》,不仅评出所谓“2004年度经典语录”,还专门辑录出版了一本《2004年语录》。

简介：刘宗周将《大学》八目之一的“诚意”中的“意”解释为一种深微的道德意向，即心的道德主宰，而不是已发的善恶意念。以此为基础，他对阳明的“四句教”进行了系统的批评，并提出了自己的新“四句教”。通过对阳明四句教的批评，刘宗周一方面对阳明四句教潜在的矛盾及可能的流弊进行了揭示，另一方面通过对《大学》前四目的重新解释，将知纳入到意中，力图以此解决阳明后学知而不行、知行分离的流弊。

简介：