简介：老实说．今天的生活一切都是从“品位”开始讲起的。小至一只手包一条领带．大到一辆汽车或是一座别墅，由于品位的不同．价钱也许就可以相差百倍千倍。想当年前门的大碗茶．2分钱一碗爽而解渴．可今天你不去茶艺馆，不坐星巴克之类，不花上几十几百，你就等同于引车卖浆者流。引车卖浆者流怎么了，在有些人看来这不是好不好的问题．这是档次和排场的讲究。我是大款．我有钱又有闲．站在这个角度．你远离富人的圈子就等于与市井小民为伍。疏远同类．那么你就成了“异数”．

简介：爱马仕集团的创建人蒂埃利·爱马仕,生长在法国巴黎郊区一个农民家庭,虽然家境贫寒,父亲仍咬牙举债供他上学。1837年大学毕业后,爱马仕没有去找工作,却整天钻在自家马圈鼓捣着什么。当父亲后来知道,儿子是对着家里几匹马在琢磨如何制造马项圈时,责问他:'一个马项圈能卖多少钱,难道这就是你的理想吗?'爱马仕坚定地对父亲说:'我会用事实证明给你看,马项圈的效应到底有多大.'

简介：公安文艺图书源于警察群体与社会的碰撞，而在交流于撞击中则产生了自己独特的审美情趣，再结合职业特点，就拥有了属于自己的文化品位。

简介：一本成熟大气的刊物应有充沛饱满的精、气、神。三者相互激磨,相互化生。既浑然一体,又层次分明。而本刊所追求的品格、品位、品质就是这种精气神的生动体现与科学阐释。

简介：一本成熟大气的刊物应有充沛饱满的精、气、神。三者相互激．磨，相互化生。既浑然一体，又层次分明。而本刊所追求的品格、品位、品质就是这种精气神的生动体现与科学阐释。

简介：一本成熟大气的刊物应有充沛饱满的精、气、神。三者相互激磨,相互化生。既浑然一体,又层次分明。而本刊所追求的品格、品位、品质就是这种精气神的生动体现与科学阐释。追求精品,力争卓越,既区别于一般受众狭小,自说自话的纯学术期刊,又不等同于即时速读型的时政新闻读物。突出思想引领,把脉时代脉动,以学理求证回应时代呼唤,关注重大现实,探索求解途径,既谨严规范,又活泼抢眼。——这是本刊的品格。形体优雅,字大悦目,一卷在手,清新扑面,贯穿人性化设计,主动贴近读者,体贴阅读感受。精美而不奢华,厚重而不板滞。便于阅读,宜于收藏。——这是本刊的品位。开设不同形态、不同风格的栏目,鼓励争鸣交锋,加强

简介：一本成熟大气的刊物应有充沛饱满的精、气、神。三者相互激磨,相互化生。既浑然一体,又层次分明。而本刊所追求的品格、品位、品质就是这种精气神的生动体现与科学阐释。追求精品,力争卓越,既区别于一般受众狭小,自说自话的纯学术期刊,又不等同于即时速读型的时政新闻读

简介：一本成熟大气的刊物应有充沛饱满的精、气、神。三者相互激磨,相互化生。既浑然一体,又层次分明。而本刊所追求的品格、品位、品质就是这种精气神的生动体现与科学阐释。追求精品,力争卓越,既区别于一般受众狭小,自说自话的纯学术期刊,又不等同于即时速读型的时政新闻读物。突出思想引领,把脉时代脉动,以学理求证回应时代呼唤,关注重大现实,探索求解途径,既谨严规范,又活泼抢眼。——这是本刊的品格。

简介：《学术前沿》以对重大现实问题的学术分析为定位,以"三品"(品质、品位、品格)为追求。品质,是本刊的理论"自觉",即对内容质量的追求。每期《学术前沿》,我们都将竭尽所能为广大读者、学人提出当前中国改革发展实践中的重大命题,呈现当前国内外顶级专家学者的高质量研究成果。

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简介：一本成熟大气的刊物应有充沛饱满的精、气、神。三者相互激磨,相互化生。既浑然一体,又层次分明。而本刊所追求的品格、品位、品质就是这种精气神的生动体现与科学阐释。追求精品,力争卓越,既区别于一般受众狭小,自说自话的纯学术期刊,又不等同于即时速读型的时政新闻读物。突出思想引领,把脉时代脉动,以学理求证回应时代呼唤,关注重大现实,探索求解途径,既谨严规范,又活泼抢眼。——这是本刊的品格。

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简介：近年来，昌江加大对县城建设的投入力度，城市基础设施建设步伐进一步加快，城市品位进一步提升，城区框架进一步扩大。至2008年底，城区面积达19．03平方公里，城区人口达7．09万人，城市化水平达32％。但是，在城市规划、建设和管理上，仍然存在一些问题，主要表现为：

简介：要提高函授教育质量应该从多方面抓起,这里仅就如何把好作业关,通过设计高品位的系列型作业来提高函授教学质量,谈谈我们的做法和体会。一、设计高品位作业,弥补了函授教学资料的不足现在,党校函授教学辅导材料少,每学科只有教材、函授辅导、单科教学计划,教师们把它称为“老三样”,科科如此。教材是越编越厚,有些内容只是为了凑篇幅,函授辅导是越编越少,特别是习题解答部分,最近几期只列几道论述题,而且题目大,篇幅长,覆盖面窄,不利于学员全面准确地把握教材,也不利于调动学员学习的主动性。对函授教学来说,自学是个主要环节,辅导材料就是不见面的老师,材料不足,势必

简介：高品位校园文化的内涵、特点、作用:物质、制度、精神方面各自作用;马斯洛的自我实现理论和马克思的全面发展理论.目前两种社会文化:网络文化、时尚文化的影响.创建高品位校园文化的建议.

简介：