简介：英语作为唯一一个现在中国要求学生从小学学起的语言,重要性显而易见了.但是由于现在不是每个地方都普及了英语教学,所以导致到了大学之后的学生他们的英语能力参差不齐.所以从根本上解决这些问题才是王道,同时解决的方法也是要教师们总结和积累的.

简介：摘要培养学生的听说能力，既是日常生活的需要，又能促进读写能力的提高。课堂教学中要把听说的训练结合起来，以提高学生的听说能力，为读写打下坚定的基础。

简介：

简介：

简介：摘要英语是国际语言中社交最广泛的语言之一，也是我们中国学生从小就学习的一门语言。《英语课程标准》强调英语能力是听、说、读、写四种技能的综合灵活运用。所以，教师为了在英语教学中加强英语听、说、读、写能力的训练，就在平时进行了大量的改革和研究，而本文就是对学生“听、说、读、写”四种技能的培养进行了论述。

简介：听说，和平广场上那巨大的和平鸽雕像烂了，伤口涌出的血溅得六七丈高，宛如一柄刚出炉的宝剑，红光冲天而起。

简介：近年来，技能大赛作为考核职业学校教学质量的手段之一，受到了来自全社会，尤其是教育界各方面的重视。同时，它不仅对外能体现职业院校的人才培养水平，对内于学校课堂教学也有着不可忽视的积极影响。因此，文章以商务英语专业的英语技能大赛对英语听说课教学的促进作用为例，试做简要分析。

简介：在语文教学中，阅读与写作既有相对独立性，又有密切联系。因此，我们要重视阅读与写作教学的有机结合，将“阅读教学”长期植根于“写作教学”的沃土中，使学生更好地从阅读中学写作，以利于其写作水平的不断提高。笔者有幸被确认为宁化县适合教育课题研究子课题“初中语文阅读教学与写作教学的整合方法”的负责人，深感于肩上的重担，夙夜忧思，不敢有丝毫懈怠。在本文中，笔者结合自己的课题研究实际，谈谈针对这个课题研究所取得的初步成效。

简介：我幼时住在忻州秀容古城西的一面土崖下,家是两孔依崖而凿的窑洞,院子里有繁盛的枣树、墨绿的桧柏、醇香的椿树、沁人心脾的丁香和高大茂密的榆树……站在院中仰望,土崖之上是始建于清乾隆四十年的忻州第一学府——秀容书院,书院那依山顺势、错落有致的亭台楼阁,以及围裹簇拥它们的郁

简介：各位兄弟姐妹,欢迎来到我们群星璀璨(……)的'中场休息'栏目.(好啦,依然是我们几个人)这期栏目信息量非常多,不仅暴露了我们(可能)是最有钱的和最无法无天的组,还有我们是最美的组(自封的)的身份特质,可能会招别的组同事的打.希望大家能护住我们.

简介：2017年的广东英语听说考试将于三月举行,相信广大考生早已摩拳擦掌,准备大显身手了吧?在这个最后冲刺的寒假里,我们特地奉上七条非常实用的提分策略,同学们不妨对照着这七点认真听听自己的录音,看看自己需要在哪一点上有所加强,抓紧时间进行突击训练。而对其他年级、其他省份的同学来说,就算不需要参加听说考试,这七点其实也是适用性很广的人机考试技巧,值得大家好好学习。

简介：英语听说教学一直是大学英语教学的重要内容,只有拥有较高听说水平的学生才能适应和满足社会发展的需求。提高在校大学生的英语综合运用能力尤其是听说能力是当前大学英语课程的目标,也是四六级考试以及社会经济发展对大学生的一个总体要求。本文旨在通过听说教学模式改革来探究其对大学英语听说教学的促进作用。

简介：

简介：高中语文'读写结合'专题教学,是以高中语文教材内容为'基础阅读'篇目,师生共同整合相关学习材料,设计专题教学内容,共选'拓展阅读'篇目供大部分学生研读,'挑战阅读'篇目供学有余力的学生研读。除了'基础阅读'为纸质文本之外,'拓展阅读'和'挑战阅读'篇目均为电子文本,教师、学生依托网络平台,共读共思。同时,积极运用'读写结合'的方式,引导学生在课前作批注,写阅读疑问或感悟;课堂上结合具体情况作批注,

简介：

简介：听说你不会写作文呀？嗨，好巧，我也是。小时候，每次老师布置作文，那简直就是我的灾难日。拿着钢笔五分钟就检查一下有没有墨水7查查作文本还有多少页才可以写完!要不就把铅笔盒关上再打开，打开再关上，铅笔盒“咔咔”地响起来，真是好玩儿。结果被训斥一顿后，抹着眼泪拿本作文书翻啊翻，一个小时憋不出三句半。

简介：

简介：

简介：就像两年前《西游记之大圣归来》的热映火了一个词“自来水”一样，今年暑期档热映的电影也带出了好几个词。今年暑期档火的电影，既有刚刷新《美人鱼》票房纪录，登顶内地影市票房王的《战狼2》，也有话题无数的《三生三世十里桃花》。如今网友所说的几个词，如“精神股东”“锁场”“十里拉面”，就是从这两部电影中派生出来的，这些词并不全适合生活中应用、造句，但至少都生动地展示了某种现象，值得了解。

简介：