简介：听力是学生普遍感到困难的，这在很大程度上与学生的学习方法有关。针对这一现象，本文提出了听力对话部分分类学习技巧，即按所提问题将对话分为若干类别，再仔细研究各类试题的命题特点和解题规律，从而提高听力理解能力和答题准确率。教学实践证明这种技巧行之有效，同学们不妨一试。

简介：态度与反应指对话的男女双方对人或事的看法的好坏或情绪上的反应。

简介：5)问,B、A节中用提出的问题主要问,A、多用来问以下内容

简介：　I　won’t　get　paid　until　next　week.　 ,　　What　does　the　woman　tell　the　man　to　do　first,　　What　is　the　man’s　answer

简介：托福的听力部分一直是考生得分最低的部分。这和中国学生缺乏语言环境，中国的英语教育不重视听说有关，考生实际听力水平普遍不高。笔者在第三期就应对托福短对话谈了一些方法，本期将就如何应对托福听力测试部分的长对话再提些拙见。

简介：2008年12月份的大学英语四级考试刚刚结束，总体上来说，听力部分题型基本没有变化，与6月份真题的题型结构完全一致。这次考试听力部分的考点依然体现了“常考点和常考结构不断重复的特点”；同时也考查了考生“瞬间获取并储存信息”的能力。下面我们先就听力部分的短对话和长对话来具体评析一下。

简介：

简介：

简介：托福听力理解部分的PartA短对话(ShortConver-sations)中所遇到的基本问题种类如下:听不清细节(De-tails)、不能作出预测(Predictions)、不知道惯用语的意思(IdiomaticExpressions)、不理解暗示(Implications)、不留意谈话人的建议(Suggestions)、不能听清解决问题的关键(Problems)、不能辨别假设(Assumptions)、抓不到主题(Topics)。听不清细节(Details)"细节"指的是谈话人在说话过程中所涉及到的具体的事实。PartA中,此类问题是就对话中的事实提问,要求应试者听清对话中的所有细节并回答问题,并不要求应试者从对话中得出某些结论。而应试者往

简介：托福的听力部分一直是中国考生失分较多的一块，也是广大考生感觉很难准备的一块。由于多年来的哑巴英语教学以及英语教材的老化，大多数中国学生未经过专门的训练，一时是难以适应的。这一部分共三大题型50题，短对话、长对话、文章或演讲，三种题型侧重点各有不同。

简介：大学四、六级新题型改革后,听力短对话部分的变化主要体现在题目数量由十道缩减至八道,分值也相应减少为8%,但是老题型的出题思路和解题技巧依然适用于新题型。笔者结合自身教学实践对短对话新老题型的设题特点进行了深度剖析,希望能为广大考生备考提供一些参考和建议。

简介：英语听力的主要考题形式为对话(Conversations)、短文(Passages)和复合式听写(CompoundDictations)三部分。在考试准备过程中,考生应根据考题形式来把

简介：

简介：四级听力的短对话部分(sectionA）是历年四级听力必考题型．也是同学们抓分的重点，其考查方式是让考生先听一段两个人的对话，然后针对对话的内容，回答提出的问题。笔者统计分析了2000年到2005年九套四级听力短对话部分的试题，总结出“四个场景．三大题型，一种对应”，帮助考生把握四级听力短对话题型的最新命题趋势．轻松得分！

简介：

简介：摘要：在高考试卷中，听力是十分重要的一部分，占据较高的分数比重。对于高中学生来说，加强听力训练不仅可以提升学生的高考分数，也可以提升学生的英语水平，使学生可以更好的运用英语与他人交流。所以，教师要加强英语听力部分的训练，帮助学生探索有效的解题方法，本文就此进行了相关的阐述和分析。

简介：一、[2002上海]选出适当的句子,完成下列对话。A.SowillI.B.Whatkindofanimalshallweseethere?C.NeitherwillI.D.Yes,I’vegotamap.E.Whatdoyouknowaboutit?F.Yes,that’sright.G.That’sagoodidea

简介：本文基于Weir“基于证据的效度验汪理论框架”，结合教学大纲和考试大纲对听力理解的要求，提出一个针对高等学校应用能力考试A级（PRETCO—A）听力部分的具体效度验证框架。作者依照该框架从五个方面对该测试的效度进行了分析探究。在环境效度方面，从材料长度和朗读速度、话题、听力材料真实性、试题类型等方面进行分析；在基于理论效度方面，对试题所考查的语言知识进行分析；存评分效度方面。从项目分析和内部一致性角度进行讨论；在效标关联效度方面，验证不同年份听力部分成绩之间以及其与CET4听力部分成绩的相关性；在后果效度方面，通过问卷调查对考试的课堂教学反拨效应进行研究。

简介：摘 要 昆明市普通高校招生全国统一考试不包括听力部分，使用全国英语 PETS-2级，考试占高考的 30分，分别在 9月和第二年 3月举行。学生在听力测试中， 1-5小题短对话失分率很高。究其原因：主要受从小缺少听和口语训练的环境的影响。本文以高考英语全国卷为例，在教学实践中初步探索出几点备考策略供学生参考，希望能帮助考生在听力考试时取得高分。

简介：大学英语四级考试听力短对话的话题基本上是衣、食、住、行等日常生活中常见的话题，或是与学校生活相关的话题。听力短对话虽然短小，但不应忽视，如果掌握恰当的方法，这部分得高分还是很容易的。要答好这部分题目，掌握其重点词汇与句型是一条捷径，因为不同的场景下人们的交谈用语也不同，熟悉这些特定情境下的特定用词或表达，对于答题会大有帮助。