简介：摘要：赞美学生是人文精神在教育教学过程中的渗透,，体现了学生和老师人格尊严上的平等，它倡导个性解放，要求老师应看到人性的美好，看到每个学生都有追求进步,，积极向上的倾向，都有聪明、 好学、向善的一面。同时,我们必须以平常心去看待他们每一个人的长处,肯定他们的每一次进步,自然而然就会善于发现学生的每个闪光点。
不要吝啬“赞美”
