简介:<正>1名词解释1)司法文书2)法律文书3)文书主旨4)立案报告5)呈请拘留报告书6)提请批准逮捕书7)预审终结报告8)通缉令9)起诉意见书10)补充侦查报告书11)提请批准延长羁押期限意见书12)提请刑事拘留书13)
简介:<正>1名词解释1)司法文书2)法律文书3)文书主旨4)立案报告5)呈请拘留报告书6)提请批准逮捕书7)预审终结报告8)通缉令9)起诉意见书10)补充侦查报告书11)提请批准延长羁押期限意见书12)提请刑事拘留书13)批准逮捕决定书14)决定逮捕通知书15)不批准逮捕决定书16)提请批准延长羁押期限报告书
简介:司法文书是85级电大法律专业学员的必修课,在司法文书开课之前,想谈谈这样三个问题:一,司法文书的特点?二,司法文书的主要内容?三,怎样学好司法文书。一、司法文书的特点任何一门学科,都有自己的特点,只有充分认识和掌握了这个特点,才能学好这门学科。
简介:司法文书教学强调实践性,需要转变思维,突破传统教学模式,重新安排教学内容,设计教学环节,从材料出发,灵活运用案例教学,综合法律运行的流程讲授,适应司法实践。
简介:<正>修辞与司法文书写作的关系非常密切。司法文书,是行使司法权的司法机关制作,体现国家法律具体实施的国家公文。司法文书讲究语言准确,而修辞是专门研究如何使语言准确的。语言学家吕叔湘先生在《我对“修辞”的看法》一文中说过,修辞就是“在各种可供选择的语言手段之间——各个(多少是同义的)词语之间,各种句式之间,各种篇章结构之间,各种风格(或叫做‘文体’、‘语体’)之间——进行选择,选择那最适合需要的,用以达到当前的特定的目的。”吕先生所说的“选择那最适合需要的”,是指选择要准确。所说的“达到当前的特定的
简介:<正>司法文书主要指司法部门为实施法律、适用法律而制作的公文。在写作实践中,它体现出与其它体裁的公文不同的语言特点。其重要特点之一是较多地运用消极修辞。本文试就司法文书中消极修辞的方法从三个方面作些探讨。
简介:司法文书是一门专业性、实践性、实用性较强的学科。它是法学与写作学的延伸与融合,司法文书在其研究和实践的领域,既离不开法学的基础知识,也有赖于写作学理论的指导。从法学的角度看,司法文书是以案件的事实为根据,以国家法律为准绳,正确地运用法律,具体地体现法律。
简介:案件事实、法律理由、秉公执法就是司法文书的“事”、“理”、“情”。
简介:《办案要略》是乾隆中叶法学家王又槐的重要著作。漫长的封建社会发展至清王朝,已濒临崩溃,阶级矛盾民族矛盾十分尖锐。马克思说:“在历史进程中,掠夺者都认为需要通过他们自己硬性规定的法律,来赋予他们凭暴力得到的原始权利以某种社会稳定性。”清统治者也要借助法律武器,稳定社会,维护统治。随着清王朝法制不断健全,
简介:该文从一个新的角度分析论证司法文书理由在整篇文书中的作用和诉讼实践中的效果问题。提出了司法文书理由媒·传·效应的新视点。
简介:司法文书由句类、句型、句式单一的事实句子,节奏鲜明的理由句子,决断明确的结论句子组成三元结论。
简介:<正>司法文书作为法学课程,近年来在政法院校普遍开设;广大司法工作者现在也迫切要求学习、研究司法文书。因此.探讨“司法文书”的概念,揭示它的本质属性.对司法文书的写作实践、教学和科研都是非常必要的.司法文书作为法学的分支学科.是法学和写作学的边缘性学科。前者主要是指它的法律实质、特征;后者主要指它的文体实质、特征。从二者之间的内在统一关系上讲,可以认为司法文书是实施法律的重要工具。司法文书属于非规范性法律文书一类。
简介:司法文书表达方式有三种:记叙、议论、说明。而记叙、议论、说明三大表达方式在司法实践中的运用有其独特的规律。
简介:司法文书中使用精确语言与模糊语言是一种正常的语言现象。本文列举实例,分别论证了精确语言和模糊语言在司法文书中的运用。
简介:公安司法文书课是人民警察学校一门业务基础课、工具课,更是一门专业性和实践性很强的应用写作课。笔者认为,为了提高公安司法文书的教学质量,提高学员的写作技能,在教学中应注意以下几个问题。
简介:司法文书是在处理诉讼案件和法律事务中,由司法机关依据法律程序所制作的具有法律效力或法律意义的专用文书。司法文书是程序正义的直接体现,是司法公正的重要保障。然而,现实往往与理论相违背,在司法实践中,司法文书“失真”“不讲理”的事例屡见不鲜。作为一名教授司法文书写作的教师,如何培养学生制作文书的规范意识,如何提高教学效果,情境教学法是目前改革传统教学方法的重要途径之一。
简介:论司法文书及法制新闻语言的准确性陈天恩司法语言,关系到当事人的荣辱得失,甚至生杀予夺,其表达必须十分准确。稍有差错,或与事不符,或与法不合,都会有碍于司法活动的正常进行,既影响当事人权益,又影响政法机关的威信。这是一个必须慎而又慎的严肃问题。下面举一...
简介:<正>公安机关制作的叙说类司法文书,大都涉及“犯罪事实”的叙述,特别是一些常用的文书,如《呈请拘留报告书》、《提请批准逮捕书》、《预审终结报告》、《起诉意见书》和《免予起诉意见书》等,均以叙写“犯罪事实”为其主要组成部分,因此,“犯罪事实”叙写得好坏,将直接影响公安机关许多司法文书的成败,关系到案件的侦审处理的质量和效率问题。那么,怎样才能把“犯罪事实”叙写好呢?笔者认为:一、要从案情的实际出发,采用合适的写法。犯罪现象纷繁复杂,案情千变万化。但归纳起来,不外乎以下几种:(一)一人犯
简介:《文书学》学习问答(上)河北师大副教授贾振华1、《文书学》是一门什么性质的课程?学习本课程有哪些要求?简答:《文书学》是文秘专业和档案专业的必修课程之一,它是以文书和文书工作为研究对象的基础学科。学习本课程,主要要求有两点;一是要求自学者熟练掌握有关...
简介:
司法文书学综合练习(一)
司法文书学综合复习题
《司法文书》概述——写在《司法文书》开课之前
《司法文书》课程教学模式探讨
修辞与司法文书写作
司法文书中的消极修辞
高职院校司法文书教学实践研究
论司法文书的“事”、“理”、“情”
《办案要略》论司法文书写作
司法文书理由新议——媒·传·效应
司法文书语言句子的三元结构
司法文书是实施法律的重要工具
论司法文书表达方式的分布及运用
司法文书中精确语言与模糊语言的运用
公安司法文书课教学要注意的几个问题
论司法文书写作课程的情境教学法
论司法文书及法制新闻语言的准确性
谈公安机关司法文书中“犯罪事实”的叙写
《文书学》学习问答(上)
《法律文书学》复习指导