学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:当前,推动以互联网、大数据、人工智能为代表的新经济和传统产业深度融合,成为中国经济迈向高质量发展的重要抓手。新、旧互补,虚、实结合,人们的目光再一次聚焦在酝酿蓄力的经济发展“引擎”上。

  • 标签: 引擎 激活 传统产业 人工智能 质量发展 中国经济
  • 简介:摘要:在人才强国理念不断深化落实的背景下,人力资源已成为核心竞争力,也是国家与社会未来进步的重要助力,对应的改革正在持续落实。而高职院校作为培养并向社会输送技术型人才的场所,更是改革优化的重要试点,考虑其实际运营所需,实现党建工作与业务的融合促进将是有效渠道,故而教职工作人员和教育管理机构需要协同管理,尽快实现预期目标。基于此,本文通过总结新时代学院党建和业务融合促进的重要性,提出实质性的优化方案,以期为教育机构提供参考,助力其实现转型发展。

  • 标签: 新时代 党建 业务 双融合 双促进
  • 简介:摘要:企业党建思想工作是企业管理的有机组成部分,该工作只有融入企业的日常管理中,才能彰显应有的作用。为把党的政治优势、组织优势、人才优势延伸和融入业务工作的各个领域、各个环节,信息中心党委从两个层面着手,分别以五个维度为抓手,进一步实现党建工作与IT业务工作的深入融合

  • 标签: 双育双提 党建业务 融合发展
  • 简介:摘要:国有企业要将党的创新理论作为企业发展的行动指南和发展核心,坚持党的领导,积极开展党建工作,创新党建模式,加强党建工作与业务工作融合,努力提高员工的政治思想素质,为企业发展贡献更多力量。本文阐述了党建与业务融合的基本内容,分析了二者融合的价值与意义,查摆存在的问题不挑战,提出融合促进的策略与方法。

  • 标签: 国有企业 党建 业务 对策
  • 简介:摘要:国有企业要将党的创新理论作为企业发展的行动指南和发展核心,坚持党的领导,积极开展党建工作,创新党建模式,加强党建工作与业务工作融合,努力提高员工的政治思想素质,为企业发展贡献更多力量。本文阐述了党建与业务融合的基本内容,分析了二者融合的价值与意义,查摆存在的问题不挑战,提出融合促进的策略与方法。

  • 标签: 国有企业 党建 业务 对策
  • 简介:摘要:国有企业要将党的创新理论作为企业发展的行动指南和发展核心,坚持党的领导,积极开展党建工作,创新党建模式,加强党建工作与业务工作融合,努力提高员工的政治思想素质,为企业发展贡献更多力量。本文阐述了党建与业务融合的基本内容,分析了二者融合的价值与意义,查摆存在的问题不挑战,提出融合促进的策略与方法。

  • 标签: 国有企业 党建 业务 对策
  • 简介:上世纪80年代初,陕西开始探索文化与旅游融合发展,并以一部《仿唐乐舞》拉开了全国旅游演出市场的序幕。近年来,陕西先后打造的《长恨歌》和《延安保育院》两部剧目,更赢得了各方好评。30年里三部经典,陕西旅游演艺不断改革创新,走出了以“深挖自身资源,创新驱动原创”为特色的发展之路。

  • 标签: 旅游 陕西 文化 《长恨歌》 80年代 融合发展
  • 简介:“全程七结构融合效法”是我们在国企改革实践中,探索创立的一套思想政治工作模式。“全程”是指纵向过程和横向覆盖面,纵向到底,横向到边,不留死角,没有空档。“七结构”是指方法、步骤、目标、对象、载体、导向和大方向七个要素的组合构成。“

  • 标签: 全程 大方 纵向 横向 载体 探索
  • 简介: 摘要:我国教育要想获得更大进步,必须勇于创新。在职业人才培养过程中,国家鼓励学生们积极参与到创新创业中,同时将专业课程的教学与创新创业内容相融合,从而真正运用产教融合的方式,培养出更多的、符合我国社会经济发展趋势的全新人才,逐渐培养学生的创新意识、创业精神、关注民生、提高责任意识、践行社会主义核心价值观。基于此,我国职业教育应当在进行专创融合、产教融合的过程中,推进创竞赛的开展,从而使我国的职业教育发展走向辉煌。

  • 标签: 专创融合 产教融合 双创竞赛 人才培养。
  • 简介:创教育是促进高等教育变革的一项重要战略措施,迎合了"大众创业,万众创新"时代国家对创新人才的巨大需求。创项目与学生团队是创教育的两个重要构成要素,两者相互依赖、相互影响。创项目的类型、技术、范围、规模、复杂度、创新性等要符合学生团队特征,学生团队在专业知识、技术能力方面的互补性、思维方式与价值观念的相容性要符合创项目特征,实现创项目和学生团队的有机结合与匹配。文章通过校企深度合作,建立企业"5R"资源共建共享机制、校企导师与学生团队融合机制,将企业真实环境引入项目训练过程,将企业技术师资融入团队建设过程,创建创教育良好生态环境,大力提升学生的创能力。

  • 标签: 创新创业 双创教育 双创项目 学生团队 融合
  • 简介:摘要:在融合的背景当中,应该联合社会网格将服务拓展,并且满足群众节日与活动供电需求,还能提升客户信息收集的准确性,以及推广新型供电业务,这样既能够全面提升供电服务的质量和水平,还有利于供电行业的发展。该文章讲述了融合开启供电服务新模式行动路径,以及工作成效等方面。

  • 标签: 双网融合 供电服务 新模式 行动路径 工作成效
  • 简介:摘要:国有企业的党建工作对推动企业改革发展、保证国有企业的主体地位具有重要作用,对制造型企业而言,基层党组织直接面对最广泛的工人群体和最一线的生产经营活动,如何将基层党建与企业中心工作双相融合,促进企业发展和党建提升是一项重要课题。本文以红云红河集团昆明卷烟厂为例,就如何在生产一线开展党建与中心工作融合促进工作进行探讨,提供一些具备实践性的方式方法。

  • 标签: 基层党建 中心工作 融合
  • 简介:摘要:“减”政策的落实是我国减负道路上迈出的一大步,许多社区积极响应国家号召,开展社区教育,但由于我国社区教育仍处于起步阶段,在具体实践中也暴露出一些问题。本文综合运用了文献研究、问卷调查、实地调研等研究方法,以前期大学生社会实践项目——知行英语进社区为基础,剖析“减”政策及社区教育中存在问题,提出了高校资源和社区教育联动方案,让“减”形势下的社区教育更有意义。

  • 标签: “双减”政策,社区教育,校社联合
  • 简介:在深化职业教育改革背景下,构建一支结构合理、素质精良“能型”教师队伍是推进产教融合、校企合作的必由之路。立足于“能型”教师发展的现状,基于多角度分析学校与企业之间的“融合共通点”。针对“能型”教师团队建设中存在的师资引进机制缺乏创新性、教师队伍结构不合理、缺乏相应的保障与激励机制等突出问题,提出了积极拓宽教师队伍建设渠道、构建科学系统的教师培养体系、健全保障机制与运用激励机制结合等建议。

  • 标签: 产教融合 “双师双能型”教师 校企合作
  • 简介:摘要:农村中学开设党建工作能培养出大量德育素养高,品学兼优的栋梁之材,农村中学在将党建工作与教育教学进行融合的促进过程中,能有效中学院校的党建传播路径,需要在实施期间达到良好的践行效果。农村中学院校可通过依托学校文化,将党建与队伍建设相融合;按照素质教育方向将党建和立德树人相融合,依照课程将党建和教学改革相融合,这样能有效达到融合促进创新实践效果。

  • 标签: 党建 队伍建设 立德树人 教育改革
  • 简介:摘要:学校党建工作需要在教育活动中全面渗透,通过立德树人任务的贯彻,高素质师资队伍的打造,全面发展学生的德智体美劳综合方面,才能明确教学方向,保证党建工作更充实与更丰富。实践表明,农村学校党建阵地的优化建设,有利于增强党员教师的使命感及归属感,让教师产生强烈的向往党组织心理,推动业务融合促进。通过党员模范作用的发挥,促进融合促进。基于此,本文主要分析农村学校党建工作与业务融合促进发展策略。

  • 标签: 农村学校党建工作 业务双融合双促进 发展策略
  • 简介:摘要:五育融合作为小学教育不可缺少的一部分,在教师的育人思路方面起着非常重要的作用。在减背景下,体育学科作为实现青少年全面发展的重要组成部分与关键途径,如何准确定位“五育”融合视域下体育教育的价值、科学开展“五育”融合导向的体育教学实践成为摆在体育教育工作者面前的核心问题。

  • 标签: 双减 五育融合 策略
  • 简介:摘要:国企要把党的创新理论作为企业发展的指导思想与核心理念,坚持党的领导,主动开展党建工作,创新党建模式,把党建工作与业务工作融合,努力提高员工的政治思想素质,为企业发展贡献更多力量。文章首先指出当前国有企业党建与企业经营相结合的重要意义,并对存在的问题进行剖析,进而为国有企业党建与业务发展提供了一条可供参考的途径。

  • 标签:
  • 简介:摘要:在“减”背景下要提升小学课堂教学效率,就需要以提升学生综合能力为中心,打好读写融合组合拳,通过读写融合实现阅读写作提升,实现提质高效的目标。

  • 标签: “双减”背景 融合,小学语文读写