简介：【摘要】：现阶段，家长和学校越发重视学生的教育，应试教育下使学生、家长以及学校都将考试成绩作为重点，因此忽略了学生的综合素质教育和思想道德教育，不断增加学生文化课的学习压力，导致学生思想道德教育以及综合素质教育水平严重落后。基于此，近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。本文将系统阐述现阶段我国落实双减政策以及进行德育工作中存在的难点，并结合实际情况提出如何通过双减政策提升德育效能。

简介：负荷管理系统是用电营销工作的关键组成部分．是供电企业提高经济效益的保证。目前．镇江市累计安装电力负荷管理终端总数达4569台。315千伏安及以上用户终端安装数量达到2240台．覆盖率达100％；100千伏安及以上用户终端安装1844台．覆盖率达100％。

简介：摘要：新课改提出从事各阶段、各学科教育教学工作的教师们，在实际开展班级学生的教学过程中要讲究方式方法，以提升教学效率与教学质量为主要出发点。随着“双减政策”的不断落实，要求教师们要在有限的课堂教学时间内实现教学效果的最优化，不断提高教学效率，让学生能够实现在课堂上完成相关知识点的学习理解与掌握，课后花费较少的时间就能实现高效学习。本文立足小学数学学科教学，对如何落实双减政策，提升课堂效率展开了教学研究与分析。

简介：摘 要：作业设计作为教学活动的收尾阶段，是帮助学生巩固学习成果，考验教师教学质量的关键途径，尤其在小学数学教学中，小学阶段的学生由于其身心发展的局限性，导致在学习活动中往往不能保持较长时间的专注，因此，科学有效的作业设置能够帮助教师及时了解到学生的学习情况，继而在后续的教学中进行有针对性地加强。由此，笔者将结合自身教学经验，通过分析在双减政策背景下，当前小学数学作业设计中存在的问题，论述未来作业改革的方向，以提高小学数学作业的质量。

简介：摘要：新课改提出从事各阶段、各学科教育教学工作的教师们，在实际开展班级学生的教学过程中要讲究方式方法，以提升教学效率与教学质量为主要出发点。随着“双减政策”的不断落实，要求教师们要在有限的课堂教学时间内实现教学效果的最优化，不断提高教学效率，让学生能够实现在课堂上完成相关知识点的学习理解与掌握，课后花费较少的时间就能实现高效学习。本文立足小学数学学科教学，对如何落实双减政策，提升课堂效率展开了教学研究与分析。

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简介：摘要：“双提升”即实施村（社区）干部能力素质提升和学历水平提升，该行动计划是贯彻落实中央关于加强农村基层干部队伍建设的重要举措，是破解基层干部队伍建设短板、打造高素质基层人才队伍的重要抓手，是巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的现实需要，是基层党建工作的重点任务。“双提升”行动计划须紧紧围绕全省加强基层党建、决战脱贫攻坚、实施乡村振兴、全面建成小康社会等重点工作任务开展，面向现实需求、着眼未来发展，通过提升身处“三农”一线村（社区）干部能力素质和学历层次，激活他们的学习、思想、实践、党建、争先主动性，以增加知识储备、提升理论素养、增强工作能力、夯实堡垒功能、建功乡村振兴，真正堪当新时代“三农”工作的重任。

简介：“双转移”战略和“双提升”战略是广东省破解科学发展难题、促进区域经济协调发展的重大战略部署，也是广东省先行先试，通过体制和机制创新，率先实现调结构和保增长和谐发展的重大战略决策。首先，对广东省“双转移”、“双提升”战略实施的现实依据进行分析，其次，通过细化两战略的关系要素．．分别从产业转移和产业竞争力提升的互动关系以及劳动力转移与自主创新能力提升的互劝关系两个角度来探究两战略的循环促进模式。

简介：摘要：教育部出台的“双减”政策落地以后，又提出了“双增”的政策，要求在减轻学生课业负担的同时，为学生提供更多体育、美育方面的发展机会，实现教学的减负增效。小学英语是一门基础性的学科，只有寻求“双减”与“双增”的平衡，才能够真正促进学生的全面发展，提升英语课堂教学的效率。本文探讨了“双减”与“双增”下的小学英语教学，结合实际的教学经验，提出了在“双减”与“双增”背景下，小学英语教学效率提升的有效策略，期望能够提供有关的参考。

简介：

简介：为纪念中国共产党成立90周年,2011年6月27日～29日,由北京舞蹈学院联合北京大学、中央音乐学院合作推出的原创中国舞剧《红船启航》在北京大学百年纪念讲堂隆重上演,获得圆满成功。舞剧《红船启航》不仅是师生对党史的重温,而且更是青年师生对党的历史的表态,表达了当代师生对党的追随和对革命前辈的崇敬,同时体现出北京舞蹈学院高质量的艺术水准和高层次的文化品位，反映出学院的文化追求和当代舞蹈人的思想政治情怀。

简介：让游戏性能倍增的双显卡模式，是游戏玩家最关注的话题。今天，随着SLI技术的卷土重来，以及AIienwareVA的加入，这个话题重新热了起来，又一次吊起了玩家的胃口。

简介：摘要：“双减”政策的实施旨在减轻学生的课业负担与课外辅导负担，但在减轻学生负担的同时，教师需要保障学生充分接受需要学习的知识，获得应当发展的能力。“双减”背景下，课程教学减负提质增效成为时代赋予教师的重要使命。小学语文课程教学承载着引领学生识字、品读课文等功能，为使教学发挥减负提质增效的作用，小学语文教师要从课程教学功能入手，积极探索新的教学方法，为学生构建高效课堂，减轻学生的学习压力，使学生习得更多知识与能力，获得更为广阔的发展空间。

简介：

简介：【摘要】 “双减”政策的落地，对于孩子们的发展，对于校内的学习、校外的培训，都有了更加明确、更加规范化的要求，这对于我们的教育工作来说，无疑是有着重要的意义的。作为思政课教师，我们应扛起减负增效的重任，不忘教书初心，牢记育人使命，全面提升教育质量。

简介：摘要：自新中国成立以来，中小学在基础教育阶段负担过重的问题一直备受关注，针对中小学学业负担过重的问题，国家出台了一系列减负政策。在新时代学生负担过重的问题又有新的表现形式，“双减”政策是国家为解决这一问题而提出的。本文通过梳理“减负”在我国基础教育阶段的表现形式，指出“减负”难与基础教育失衡的原因，进一步深入剖析“双减”政策的本质和深刻内涵，提出落实“双减”政策的有效路径，进而提升“学教”质量。

简介：摘要：新冠病毒已肆虐三年，一场疫情危机引爆线上教学。那么怎样让语文线上教学绽放活力？怎样让语文线上教学的教学质量得到保证？保证学生学有实效，语文知识与能力同步提升，下面，我谈谈自己在线上教学上的几点做法。

简介：摘要：“双减”是我国近两年来在教育领域推进的一项政策，其主张取缔校外辅导班，减少课后作业量，在此背景之下，也对教学提出了更高的标准和要求，课堂教学必须要朝着更加高质量的方向发展，否则“双减”政策就难以有效落地，这样对于教育事业的发展和进步显然是极为不利的。课上教学与课后服务皆是落实“双减”政策的重要环节，以更为科学合理、丰富、灵活的形式提高学生参与语文课堂教学活动的积极性。创新发展的高位角度去考量、选择、实施教学方法，借助科学高效的教学方法真正将“双减”政策落实到位，优化小学生的成长环境。

简介：摘要：“双减”政策拉开了语文课堂教学中理念拓展、方法创新、效率提升的内部挖潜序幕，广大教师开始立足提质增效这一活动基点去探究“双减”政策的落实途径，努力寻找承载生本理念、趣味教学以及科学高效的教学方法。因此，教师在语文课堂教学过程中着力追求教学方法的人性化、趣味化、诱导化以及高效化，自觉站在提质增效、创新发展的高位角度去考量、选择、实施教学方法，借助科学高效的教学方法真正将“双减”政策落实到位，优化小学生的成长环境。