简介:采用数据模拟方法分析分位数回归(QR)和最小二乘回归(OLSR)之间的异同。结果表明:QR可以克服OLSR强假设、易受极端值影响、只能描述总体的平均信息等不足,充分揭示条件分布函数各点的局部信息,提高考试研究的针对性。尤其在随机误差项方差不恒定时,分位数回归的优势较最小二乘回归更为明显。它能挖掘考试数据中更多更有用的信息。
简介:摘要:“五段三论”式议论文是一种首段提出中心论点、中间三段分角度论证、尾段总结升华的文章形式。其优点是结构一目了然、论证立体深刻。其中三个分论点统领文章中间的三个主体段落,是文章内容的核心部分。三个分论点的优劣,很大程度上决定了“五段三论”式议论文的质量。提炼分论点,角度最重要。提炼分论点有四个角度——是什么、为什么、怎么做、会怎样,即“四问”法。熟练掌握“四问”法,对于我们打开思路、提炼分论点具有十分重要的作用。
简介:摘要:生本教育是以“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为宗旨的教育,教师把学习的主动权交还给学生,让学生成为学习的主人。以课间十分钟为例,对如何在生本教育理念指导下开展课间十分钟进行探究。
简介:乐府,原是古代音乐官署的名称,此名称在两汉初年出现,是当时掌管音乐的机关。在秦和汉初,就有了乐府,但当时规模不大,多只管祭祀、朝会的乐章,还未与民间歌辞发生关系。汉武帝时期,进一步扩大了乐府。这时主要为了一些文人创作制谱配乐,进行演奏,同时兼采各地“感于哀乐,缘事而发”
简介:摘要:近几年,我国频频出现学生自杀事件,且根据调查,很多学生都患有严重的抑郁症,通过相关心理学家的分析,之所以会出现这些情况,就是因为学生的学习负担过重,并承担着来自社会、家庭、学校等多方面的压力。基于此,我国根据这种情况提出了近乎完美的“双减”政策,力求减轻学生学习负担,提升学习效率,让学生学的轻松、学的快乐。同时这一政策的提出,对教师来讲,既是要求,也是挑战,需要教师探索更好的授课方式,为学生减轻学习负担,并及时更新教学理念,带领课堂走向“巅峰”。因此,作为小学的美术教师,应积极探索,从多个角度为学生减轻学习负担,指引学生高效学习,让学生不再被繁重的课后作业所影响,也不再会牺牲自己的娱乐、休息时间去上课外班。