简介：在郑州市二七区汝河路小学，期末考试变成了游园会。学生们带着游园卡，进入老师们精心布置的“游园”，依次完成“汉宇王国”“诵读达人”“小鬼当家”等8个考试项目。这种有趣的另类考试是郑州小学教育改革的尝鲜之举。

简介：高等学校英语应用能力考试(简称PRETCO)是为反映和评价高等学校专科层次(高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育)修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试,相当于2002年以前举办的“大学英语二、三级考试”。该考试的基点在于突出其“实用性、应用性”,既测试语言知识,也测试语言技能;既测试一般性语言内容,也测试与涉外业务有关的应用性内容。考试方式为笔试,包括听力理解(ListeningComprehension)、语法结构(Structure)、阅读理解(ReadingComprehension)、翻译(英译汉Translation-EnglishintoChinese)和写作(Writing)5个部分。本文将就PRETCO考试的阅读部分的考纲要求、考点及应用方法做一个介绍。

简介：IELTS总分及单项评分标准细则公布英国大使馆文化教育处公布了最新的《IELTS评分标准、分数报告和解释》，内容包括雅思（IELTS）考试评分标准、分数报告解释及口语、阅读、听力、写作等级的评分细则。按照《IELTS评分标准、分数报告和解释》，考生成绩从1～9分为九个等级。

简介：

简介：根据教育部和省教育厅有关文件精神，2012年泊头职业学院等19所普通高职院校（以下简称“19所高职院校”）与河北软件职业技术学院、河北广播电视大学、河北农业大学（“一村一名大学生工程”）进行单独考试招生试点工作。

简介：GMAT(国外工商管理硕士MBA入学考试)考试时间为从每月3号开始的所有工作日,每个考生每个日历月可以参加一次考试。BEC(商务英语证书考试)5月的第三周六(BEC高级),第四周六(BEC初级),6月第一周六(BEC中级);每年11月第四周六(BEC高级),12月第一周六(BEC初级),第二周六(BEC中级)。上午笔试,下午口试。口试进度慢的,延至第二日上午。如考试时间有变化,以考点公布的

简介：本文基于Weir“基于证据的效度验汪理论框架”，结合教学大纲和考试大纲对听力理解的要求，提出一个针对高等学校应用能力考试A级（PRETCO—A）听力部分的具体效度验证框架。作者依照该框架从五个方面对该测试的效度进行了分析探究。在环境效度方面，从材料长度和朗读速度、话题、听力材料真实性、试题类型等方面进行分析；在基于理论效度方面，对试题所考查的语言知识进行分析；存评分效度方面。从项目分析和内部一致性角度进行讨论；在效标关联效度方面，验证不同年份听力部分成绩之间以及其与CET4听力部分成绩的相关性；在后果效度方面，通过问卷调查对考试的课堂教学反拨效应进行研究。

简介：为贯彻国务院及教育部有关文件精神,加快推进河南省高等职业院校分类考试招生工作,如期实现2017年分类考试招生成为高等职业院校招生主渠道的目标,着力构建人才成长的“立交桥”,2017年我省继续开展高等职业院校单独考试等分类考试招生工作.

简介：

简介：应部分主考院校要求，以下各专业的个别课程使用教材有所调整，望相关专业的考生注意：

简介：注意听没有听明白或没有记录下来的词或句,为听写部分（除复合式听写的第二部分外）卷面所提供的文字信息往往比所要求填的信息 ,迅速记下怕听的内容

简介：摘要：英语专业四级考试在2016年改革后写作部分为新题型，其中缩写部分对学生能力的要求有较大提升，写作难度加大。针对学生在备考写作过程中出现的问题，本文通过回顾缩写的理论内涵和写作特点，总结出英语专业四级考试短文写作中缩写部分的写作技巧和策略。

简介：根据国家考委办函[2006]143号文件的规定高等教育自学考试“公司法”课程调整部分考试内容：高等教育自学考试全国统考课程“公司法”（课程代码0227）的考试大纲及教材是2004年编写出版的，书中所涉及的我国公司法律制度是依据1999年12月25日第九届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过的我国《公司法》编写。2005年10月27日，第十届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了修订后的新《公司法》，并于2006年1月1日起正式实行。修订后的《公司法》与原《公司法》相比变动较大，教材中涉及的我国公司法律制度的很多内容都已经过时，再按照已经废止的法律命题，不仅不严肃，而且不利于培养实用的法律人才。

简介：1．浙江传媒大学2010年美术类专业考题

简介：1．甘肃省美术联考试题色彩：一筐黄绿色的梨、一个酒瓶、一块蓝台布、两个苹果。

简介：

简介：摘要：目前我国护士执业资格考试大纲已经发生了巨大的改变，为了迎合当今时代的发展，护士执业资格考试的主要内容分成了实践能力和专业实务两部分，而且增加了有关健康教育和护理问题的内容，在考核的时候主要以案例分析为主，相关的考核形式更加多样和灵活，如增加了图片题，甚至还要增加视频题；而且对于考核的内容也进行了相应的调整。在这样的形式下，教师必须要加强对专业基础的教学，以此来进行教学改革，从而适应大纲的要求。根据护士资格考试改革内容来看，必须要对外科护理学教学进行改革。本文主要针对《外科护理学》教学内容、教学重点和教学方法等方面提出自己的一些想法，以期对大家有所帮助。

简介：今天的数学试卷一发下来，看着上面那个鲜红欲滴的分数，我感慨万千。我又不禁想起王老师在我学生手册上写的评语。王老师评语的风格永远是“欲抑先扬”，对我夸赞一番之后，一定会话锋一转，说：“总是有点小粗心哦，使你总跨不过99分这道坎。”我使劲儿揉着自己变花的眼睛，又看看我那大学霸同桌的试卷，心想：我不会错拿了他的卷子吧？

简介：

简介：本文全面分析了1998年教育部考试中心新制定的全国计算机等级考试大纲一、二级的内容和要求，并与旧大纲进行交叉对比，以帮助读者充分理解和领会新大纲精神，从而更好地确定教学，学习内容和方式。