简介：

简介：李林：夫妻之间的财产怎样处理才好呢？是AA制还是都存在一起好呢？陈一这个问题是一千个人有一千个答案，陈一没有办法说好还是不好，这和夫妻性格有关。如果夫妻双方都赞同，价值观是统一的，生活的方式是可以的，哪就没有任何问题。但需要双方充分的商议之后做选择，做决定，而不是单方面的去做决定。另外，家庭模式也决定夫妻间的经济模式。其实家庭的生活模式是多元化的，男主内、女主外、男主外、女主内、男管钱、或者女管钱什么的，这些都和夫妻双方的性格、经济来源、工作状态、生活习性等有充分的关系的。实现经济AA制需要双方的生活模式一致才行。但是，就算夫妻间实现AA制，陈一也建议大家要注意：需要制定一些灵活的政策或者灵活的处事空间，不要绝对化处理，否则就太没有人情味了。要制定AA制的范围和时效，比如，有了孩子、老人、人际应酬什么的，这些都要考虑在内。

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简介：摘要目的为提高神经外科新护士的专业核心能力，培养实用型专科护士。方法对神经外科新护士实施一对一导师制，规范管理，实行系统化和个体化的指导培训。结果导师制培训后的新护士在各方面考核均优于对照组(P<O.05)。结论导师制有助于新护士个人的发展及综合素质的提高，对神经外科新护士专业能力培训起着十分重要的作用。

简介：摘要目的探讨传统式分娩模式转变为全程责任制助产分娩模式的护理新方法。方法将142例陪产产妇与142例传统式产妇进行对比分析。结果“全程组”与对照组的产程时间、剖宫产率、产后出血率、新生儿窒息发生率、产妇服务满意率，均有显著性差异(P<0.01或P<0.05)。结论全程责任制助产有利于提高产科质量，提高产妇的的满意度，值得推广应用。

简介：摘要目的对盐酸曲马多滴丸剂型的制备工艺进行研究。采用正交试验法选取最佳制备工艺。方法通过对盐酸曲马多滴丸制备过程的试验，确定了药物与基质的比例。选择药液温度、冷凝液上部温度、滴头与冷凝液的距离、滴速等4因素,每个因素取三个水平，按L9(3)4正交表安排试验。讨论了影响滴丸圆整度及丸重差异的因素。结果盐酸曲马多与基质的用量配比药物PEG-4000PEG-6000吐温-80为0.61.510.5，采用药液温度为70℃，冷凝液上部温度为30℃，滴头与冷凝液的距离7cm，以30滴min-1的滴速滴入二甲基硅油中的工艺条件最佳。结论该制备工艺制备方法简便易行，适用于滴丸剂型的工业化生产。

简介：摘要目的探讨全程责任制陪伴分娩在产科的应用。方法将我院2011年6月至2012年6月100例全程责任制陪伴分娩的产妇与由当班助产士传统观察分娩的100例进行观察对比。结果全程责任制陪伴分娩可明显缩短产程，提高阴道分娩率，提高病员满意度。结论实施全程责任制陪伴分娩，鼓励产妇主动参与产程管理，减少产妇待产和分娩的痛苦，促进自然分娩而降低剖宫产率，提高病员满意度，提高人口素质，还节约了社会资源。

简介：摘要目的实施优质护理，“让病人满意、政府满意、社会满意”1。方法改变服务观念，创新管理模式，深化细节护理，保障护理措施到位。结果患者满意度提高，得到社会好评。结论推动了护理队伍的整体发展，提升病人及医生对护士工作的满意度，优化医疗护理服务。

简介：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，改革院士遴选和管理体制，优化学科布局，提高中青年人才比例，实行院士退休和退出制度。

简介：摘要目的了解合同制护士工作满意度，解决问题，提高护理质量。方法通过调查我院工作满1年以上合同制护士的工作满意度，找出影响因素，提出改进措施。结果合同制护士对人际关系和工作环境的满意度最高，而满意度较低的是报酬和发展前景，最低的是晋升机会。结论提高合同制护士工作满意度的重点应放在建立合理的薪酬体系、提供培训学习的平台、建立健全规章制度等方面。

简介：摘要目的探讨床边工作制在儿科病房中的实施效果。方法将我院160例儿科住院患儿分为按照护理方法的不同分为观察组和对照组，每组80例，对照组采用儿科常规护理，观察组采用床边工作制，比较两组的护理效果。结果观察组的治疗配合度、家长护理质量满意度均显著高于对照组(P<0.05)。观察组并发症的发生率、住院时间显著少于对照组(P<0.05)。结论床边护理工作制可提高儿科的护理质量，减少并发症，促进患儿早日康复。

简介：摘要目的探讨小组责任制护理模式在肺结核科的实施效果。方法总结我科小组责任制护理模式的实施方法。比较工作开展前后护理质量、患者、护士、医生满意度评价得分的变化。结果实施小组责任制护理模式后，护理质量、患者、护士及医生的满意度均有显著提高，与实施前比较差异有统计学意义（P<0.05或<0.01）。结论深入落实小组责任制护理模式，能为患者提供优质满意的护理服务，提高护理质量，有利于优质护理活动的深化开展。

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简介：摘要目的提高新护士规范化培训效果，促进新护士适应临床护理工作，避免和减少护理缺陷的发生。方法在新护士规范化培训过程中，选拔优秀临床护理师资作为培训护士的的导师，一对一进行带教、培训。结果导师制的建立使新护士在规范化培训过程中得到了全程的关心和指导，促进了新护士的成长和进步，取得了教学相长的良好效果。结论导师制的建立在新护士规范化培训过程中具有重要的意义和价值。

简介：摘要目的探讨首诊负责制健康教育在产科病房应用的效果。方法选取分房负责制健康教育时的50份调查问卷为对照组，以实施首诊负责制健康教育后，随机对50位住院的孕产妇进行的调查问卷为实验组。实验组实施首诊负责制健康教育，即由接待孕产妇入院的第一位护士全程负责进行健康教育，包括产前健康教育-产后健康教育-出院健康教育。结果首诊负责制健康教育孕产妇对护士的认识率及满意度较对照组高。

简介：摘要目的探讨麻醉恢复室护理工作模式的改进方法。方法采用“护士首诊负责制”，对全麻术后患者在复苏期间进行护理管理。即从对患者的接诊开始，监测生命体征、观察病情变化、遵医嘱治疗、护理至生命体征恢复稳定后送回病房的整个过程由接诊护士完成。结果护士在最短时间内发现患者病情变化，采取有效措施，减少和避免了并发症的发生，缩短复苏时间，提高了工作效率。结论首诊负责制的护理模式在麻醉恢复室的应用是科学的、实用的，为患者提供了更为人性化的护理服务。

简介：摘要护理本科教育是发展护理高等教育，培养高等护理人才的重要措施。护理教育特别重视护理临床实习。实践证明，导师制的实施极大地提高了本科护生的临床实习效果。

简介：摘要目的坚持“以病人为中心”，全面开展责任制护理工作，切实加强基础护理、心理护理、病情观察、完善健康宣教，不断的提高护理质量。方法建立责任制护理工作内容、流程及标准，实行小组卫生包干制，建立激励机制及绩效考核方案。结果为精神疾病患者提供安全、优质、满意的护理服务。结论通过开展责任制护理，提高了整体护理工作的质量，增强护理人员的自律性，更加体现了优质护理。

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