简介：<正>武汉东湖中学张倩同学,曾在全国力学竞赛、全国中学物理竞赛等大赛中获奖。总结自己的学习心得,她将林林总总的参考书分为课程参考书,习题参考书,思维方法、解题技巧参考书和竞赛参考书四人类。区别对待,分别使用,会起到使人如虎添翼的作用。认为找到适合自己使用的参考书的方法,对自己的帮助非常大。

简介：答：目前，市场上较多的参考资料有蒙纸描画、简笔画集锦等。这两类参考资料都不适合幼儿，前者是让幼儿照着原有的图形描画，幼儿就像在做机械运动，完全失去了自我。后者简笔画集锦是不同类型的动植物单个形象集锦，幼儿是照着临摹，常常是只知其一，不知其二，

简介：作为上海二期课改的载体，上海市《幼儿园教师参考用书》(以下简称《用书》)在上海市幼儿园使用已有两年时间了。不少幼儿园教师反映，这套《用书》理念新，思路活，弹性大，材料实。他们在试用《用书》的过程中不断改变着自己的教育观念和教育行为，特别是一些有丰富经验的骨干教师更是强烈地感受到使用这套《用书》给他们带来的变化。

简介：我们可以把数控车床分为三大模块，一是数控系统（软件），二是车床本体（硬件），三是被加工工件（浮动件），它们分别有三个坐标系，编程坐标系、机床坐标系和工件坐标系。

简介：检索是一种获取文献信息资源的手段，文献信息资源的利用是检索的最终目的。本文针对四川建筑职业技术学院学生读者。从检索与利用文献信息资源的目的、类型、年代，获取文献信息资源的途径、障碍五个方面进行了调查分析研究，并在整体上对学院文献信息资源的服务提出改进措施。

简介：从20世纪80年代中后期开始，一些省市教育行政部门先后颁布了幼儿园教育评价标准。与此同步．我国学前教育界亦开始了对评价问题的多层面、多视角研究。本文以见载于我国学前教育领域影响最为深广的四刊《学前教育研究》、《早期教育》、《学前教育》、《幼儿教育》）的评价类文章为对象，并辅以《教育导刊·幼儿教育》的相关文章，对1985年以来学前教育评价的研究状况加以综述，目的则在鉴往知来。