简介：摘要

简介：针对工程CAD领域,提出一种面向图符实体的设计方法,并重点论述了图符实体的结构和面向对象的自动检索的实现。

简介：摘要在使用AutoCAD绘图软件的过程中，初学者往往会遇到意想不到的问题，这些问题常常会使绘图者束手无策。分析这些问题出现的原因以及研究解决这些问题的方法显得尤为重要。本人根据多年的实践经验，对初学CAD者在绘图中可能出现的问题进行概括与总结，从而为他们提供了解决的方法，以便提高图纸的质量及作图效率。

简介：AutoCAD在现代各个行业中的应用越来越广泛，在各职业学校中，学习此类软件的学生越来越多。文章就如何提高学生AutoCAD的制图速度介绍了一些常用的小技巧。

简介：AutoCAD是机械设计人员最常用的绘图工具，功能非常强大，但常因缺乏常用标准零件库而影响绘图效率，在AutoCAD环境下采用AutoCADVBA方式对机械图形中的常用结构进行参数化设计．以一个具体实例为例，介绍AutoCAD参数化设计的实现．

简介：摘要文章通过对图块在当前图形中的创建、插入、修改方法进行论述，解决了图块在同一图形的应用问题；通过对图块在不同的图形中属性定义、写块、插入、修改方法进行论述，解决了图块随时被其他图形文件应用的问题。

简介：AutoCAD是一种广泛使用的计算机辅助设计软件。在使用AutoCAD软件绘图过程中掌握一些绘图技巧,可以快速完成绘图任务,本文给出了一些提高AutoCAD制图速度常用的小技巧。

简介：摘要：在工程设计与施工放样的过程中，经常需要提取点位的设计坐标，一般是利AutoCAD的坐标查询功能,在屏幕上逐个捕捉放样点，使其坐标显示在命令行中，然后手工抄录或者复制到电子文档上，速度很慢。如果AutoCAD在遇到批量提取坐标时，只有通过二次开发才能满足，AutoCAD二次开发的手段很多，如：C++、Java、VB、LISP等。本文以提取四期筒仓桩基坐标为例，尝试利用Auto-lisp编程工具开发程序，实现CAD中自动批量提取放样点坐标的目的。

简介：也可以提高绘制图形的速度,所以可以加快单幅图形的编辑速度,地质图形中填充边界多为不规则边界

简介：通过对AumCAD在绘制二维工程图技法的总结，揭示提高AutoCAD绘图效率和质量的方法和途径。

简介：摘要AutoCAD绘制平面图的功能强大，工程绘图要求的就是出图效率。在绘图之前我们需要做一些设置，再应用左手键盘、右手鼠标的绘图方法可大大提高绘图速度。在AutoCAD使用过程中有很多技巧，通过不断总结技巧，可逐步提高绘图速度。

简介：以AutoCAD为支持平台，利用参数化设计技术，采用VBA工具编制应用程序，研究了开发压力容器CAD系统所采用的关键技术及其实现方法，开发了具有自动绘图功能的压力容器参数设计系统，实现了从给定数据参数到绘制工程图纸的自动设计过程。通过实例应用，证明该系统方便、易用，界面友好，运用可靠。

简介：介绍了用AutoCAD2005绘制机械图样时涉及到的制图国家标准,给出了AutoCAD2005各部分绘图参数的设置和功能的调整方法。

简介：

简介：CAD图形软件在多个领域应用极为广泛,而参数化设计不仅可使CAD系统具有交互式绘图功能,还具有自动绘图的功能。目前它是CAD技术应用领域内的一个重要的内容。本文介绍了基于CADActiveXAutomation技术的参数化绘图方法,并通过一个实例进行了验证。

简介：在AutoCAD教学中，经常发现学生在绘图过程中遇到这样或那样的问题，使得绘出的图错误多而且速度慢。分析AutoCAD绘图教学时应注意的几个问题以及解决方法，可以实现学生AutoCAD绘图的清晰、准确和高效。

简介：一、前言CAD(ComputerAidedDesign)是一种在计算机上实现设计模型化的工具。近十年来,AutoCAD已成为了最流行的CAD绘图软件。美国Autodesk公司推出的新版本Aut0CAD已集CAD、数据库管理和真实感于一体,并提供了内容丰富、形式多样的操作系统环境。

简介：摘要AutoCAD制图比传统图板画图具有很多优越性，AutoCAD工程绘图技以简单、快捷、存储方便等优点已在工程设计绘图中承担着不可替代的重要作用。许多工程都应用了计算机进行辅助设计和辅助绘图，尤其建立了计算机网络辅助设计与管理后，不仅能提高设计质量，缩短设计绘图周期，而且创造了良好的经济效益和社会效益。

简介：介绍了教学中注重AutoCAD技巧训练的必要性、绘图应遵循的原则，使学生能够掌握AutoCAD绘图技巧，从而提高绘图效率。

简介：摘要：随着信息技术发展，以往传统手工绘图被计算机绘图所取代，原有的绘图模式也逐渐朝着Auto CAD软件绘图模式转变。目前各高职院校也积极开设了Auto CAD课程，但在实际教学中依然存在一些不足，鉴于此本文探讨了高职Auto CAD绘图课程项目化教学改革具体策略，以期能对这一课程教学存在不足进行改善，提升教学成效。