简介：摘要由于现代文化的强力冲击，原生态民族文化渐趋衰弱以至濒于消失。许多专家学者站出来呼吁抢救，各级政府采取措施保护原生态文化。在传承方式上，民间采用口传身教方式，政府采取宣传发动方式，而学校作为现时代最主要的教育基地，应当成为原生态民族文化传承与弘扬的主阵地。对此，凯里学院师生作了长期有益的探索，产生了一系列教学、科研成果，并通过产学研结合的方式，将其转化为现实的经济和社会效益。
原生态民族文化的校园传承及其成果转化
