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  • 简介:摘要:打造高效课堂是新时代赋予新型老师的责任。自2006年历史作为陕西省中考科目以来,对学生历史学习要求随之提高,从七八年级的所谓漠视副课到一跃占据中考60分领地,加之九年级课业多时间紧,提高历史效率弥显重要。本文就如何提高历史效率提出几点建议,以供商榷。

  • 标签: 历史 课堂教学 有效途径
  • 简介:摘要:在现代的教育发展中,立德树人是教师应具备且需将其作为教育的核心原则而展开教育教学的基本理念,即便是在高职专业课程教学中,其也有较强的育人功能。高校特殊教育专业的教师在进行专业课程教学期间,就需要将专业课程内的思政资源加以挖掘,将为人处世、道德素养、社会主义核心价值观等内容融入专业课程当中。基于此,本文章对课程思政视域下特殊教育专业的教学实践进行探讨,以供相关人员参考。

  • 标签: 课程思政 特殊教育专业 高职课堂教学
  • 简介:摘要:在教育事业飞速发展的背景下,人们对于学前教育的重视程度也逐渐提高,而立德树人是教师应具备且需将其作为教育的核心原则而展开教育教学的基本理念,即便是在高职专业课程教学中,其也有较强的育人功能,基于对学前教育人才的需求,开展学前教育专业课程思政教学改革是必要的。基于此,本文章对课程思政视域下学前卫生学的教学实践进行探讨,以供相关人员参考。

  • 标签: 学前卫生学 课程思政 教学实践
  • 简介:摘要:随着人们对早期教育专业重要性的深入认识,早期教育专业需求不断增大,随之而来的是早期教育专业的师资严重缺乏。为满足社会对早期教育专业人员从数量到质量等方面的更高需求,越来越多的高职院校开始开设早期教育专业,培养早教人才。早期教育专业在发展建设过程中,虽然已经积累了一定的理论实践经验,但在学生职业发展中仍然存在一些现实问题,基于此,本文章对基于“医养教”模式下对早期教育专业的课程与教学的思考进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: “医养教”模式 早期教育专业 教学