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  • 简介:对学校管理有效性的追求是20世纪60年代以来教育管理研究的一个核心问题。由于没有把握学校管理的本质,人们对这一问题一直存在较大争议。而对学校管理的本质与存在的问题的探讨,可转换视角,从监督成本、教育生产特点和激励机制角度入手重新进行分析。在此基础上,结合国内外学校管理改革的具体做法,提出学校管理改革向监督精细化、利益共同化与激励道德化发展的三大走向。

  • 标签: 监督成本 激励机制 学校管理改革
  • 作者: 赵文霞
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:〔摘要〕在幼儿园教育孩子时,我们必须深入理解《纲要》,“把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。在教育中应尊重幼儿的人格,尊重幼儿的愿望和需要,尊重幼儿在活动中的主体地位,多用榜样、表扬、鼓励等方法,以发挥他们的主动性和积极性。
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  • 简介:文章论述了舆论监督的内涵与类别,并就地方党报如何有效地进行舆论监督,提出了相对应策建议。

  • 标签: 新时期 地方党报 舆论监督
  • 简介:文章论述了运用多种审计方式监督领导干部职务行为,有效预防职务犯罪.

  • 标签: 审计 职务犯罪 预防
  • 简介:青春期卫生教学中,在进行新知识教学的过程的同时,为使学生在将要渡过到青春期阶段作好心理准备,并逐步形成良好人格,应注意心理健康的教育和疏导。一、认识自我人的一生都要经历不同的年龄阶段,包括婴幼儿期、儿童期、青春期、青年期、中年期、老年期。初中生已经渡过人一生最初的婴幼儿期,步入青春期这个年龄阶段。通过讲解使学生明白了人的一生不可能停留在一个时期,青春期

  • 标签: 青春期卫生 心理健康 婴幼儿期 心理准备 年龄阶段 学生
  • 简介:高检院于2010年10月26日发布《最高人民检察院关于实行人民监督员的规定》,决定在全国检察系统推行人民监督员制度,它作为检察改革背景下一种自主创新的监督形式,也是中国特色社会主义检察制度的重要组成部分。本文从人民监督员制度的基本内涵出发阐述了人民监督员制度创设运行的法理基础,并通过对其运行现状的分析提出了几点建设性的意见,以期更好地完善人民监督员制度,更好地服务于我国的检察改革事业。

  • 标签: 人民监督员 检察改革 检察权 公信力
  • 简介:我国政府购买公共服务市场化道路仍在探索阶段,建立合法、合理、科学的政府购买公共服务市场化机制面临着较多难题。政府购买公共服务市场化监督反馈机制是政府购买公共服务市场化机制的重要组成部分,是公共服务供给的保护屏障。通过梳理政府购买公共服务监督反馈机制的构成要素,从事前监督、事中监督两大方面完善政府购买公共服务市场化监督机制。通过传统与现代化的信息平台构建科学、高效的政府购买公共服务市场化反馈机制。

  • 标签: 公共服务 购买公共服务市场化 监督机制 反馈机制
  • 简介:目的探讨乡镇卫生院建设成为定向医学生实践教学基地的可行性。方法自制封闭式问卷对全省部分中心卫生院和赣南部分乡镇卫生院院长进行问卷调查,配合实地走访、座谈。结果大部分乡镇卫生院存在教学经验欠缺、师资队伍不足、教学设施缺乏等问题,要承担定向医学生实践教学任务,急需解决培训师资队伍、添置教学设备、完善科室功能等问题。结论乡镇卫生院承担定向生实践教学任务还存在较大困难,可探索以县级医院为主体,与乡镇卫生院相结合的定向生实践教学体系。

  • 标签: 卫生人才 乡镇卫生院 定向培养 实践教学
  • 简介:要实施有效的内部控制制度,必须正确把握授权制度,提高受控对象的受控度,提升规范控制程度,提高控制人员的熟练程度.完善内部会计控制制度,就是要加强对股东会、董事会和经理层的会计监督.

  • 标签: 企业管理 内部控制 会计监督
  • 简介:会计是社会经济发展到一定阶段的产物,并随着社会经济的发展而发展.当前,我国正经历着从计划经济体制向市场经济体制的深刻变革,使得会也计面临着一个与以往完全不同的经济背景.为此,人们应当重新审视会计的本质、目标和职能等诸多理论和实际问题.

  • 标签: 市场经济 会计环境 目标 职能 监督
  • 作者: 袁航丽
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:嘉绒藏区是经济文化落后的农牧区,这里幼儿园教师每年都会请乡妇幼工作者都会为幼儿体检。看到小班幼儿入学体检中存在着不少营养不良的、营养过剩的、贫血的、肠胃功能补好的,抵抗力差的,教师十分忧心。我们通过入学观察,发现幼儿的饮食卫生习惯十分差。和家长交流,家长却认为孩子自己不会吃饭、不会洗手、不会擦嘴;不会拿勺的;边吃边玩,吃饭到处掉米粒;偏食等这些问题都不重要,重要的是孩子能有东西下肚,能吃饱,没有疼痛。为何会有这些不良习惯?为何会出现如此现状?笔者通过走访、问卷调查等发现形成原因如下:
  • 简介:

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  • 简介:现代企业的发展靠的是科学的管理,现代基础教育的发展也同样靠的是科学的管理。只有科学的管理,学校才有特色,才能提高办学水平,不断推动基础教育改革,为实践“三个代表”重要思想,全面建设小康社会做出应有的贡献。如何科学管理,我认为应着重从以下三方面入手:

  • 标签: 人本主义 基础教育 学校管理 课程改革 科学管理 有效管理
  • 简介:〔摘要〕教师是学校赖以生存发展的最宝贵的资源──人的资源。因此,教师素质的高低会严重影响一个学校的办学质量,办学声望及办学前景。教师管理是学校管理的核心部分。通过对教师实施合理有序的管理,来充分发挥教师的积极作用,以提高整个学校的管理水平。

  • 标签: 〔〕学校管理教师管理
  • 简介:实施“单元式管理”是有原因的。2000年,依托湖塘桥实验小学,我们创办了九年制星辰实验学校。由于两所学校的特殊关系,不仅校长是同一个人,而且还有三个校区。这样的情况对于校长来讲必定是管理难题。如果两个独立法人的学校没有各自的常务负责人,许多事务性工作就会无法处理。两所学校对于校长来讲事实上已经成为两个大的单元。如星辰实验学校,这所学校的规模已经达到近80个班级4000余名学生,而且有初中与小学,管理的难度相当大。

  • 标签: 学校管理 事务性工作 独立法人 校长 单元式管理 管理创新