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戏剧符号学之辩

作者：吴雷
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2013-03-13
出处：《符号与传媒》 2013年第3期

简介：“我是最后一个，决不投降!”——尤奈斯库《犀牛》雪莱1821年在《为诗辩护》中，曾以戏为诗作辩：“诗能击碎那使我们屈服于周遭印象的诅咒。不论它是否拉开充满人物故事的幕布，或揭开舞台上生命的黑色面纱的一角，诗总在我们的生命中创造出一个新生命。”戏剧阅读与诗歌阅读若有所相通，那自然也不会仅只是一个阐释性活动，更应是一场启发性的符号学冒险，化育（或日生产）新意，方能衔接文本喜悦的始与终。
标签：符号学戏剧《为诗辩护》尤奈斯库人物故事生命

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小学英语戏剧辅助教学的实践与研究

作者：张思芳
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2018-05-15
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2018年第5期
机构：广东省深圳市福田区全海小学

简介：摘要小学生学习英语的过程中，因缺乏真实语境的操练与运用，在日常英语交流中难以正确表达自己，因此通过研究，将课本词汇和句型创编成剧本，组织学生到舞台上表演，以辅助课堂教学，从而提高学生的语用能力及综合素养。
标签：小学英语戏剧表演辅助教学

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反戏剧·反传统·反理性——《等待戈多》语言艺术解读

作者：张成林
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2016-05-15
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2016年第5期
机构：山东省即墨市柳腔剧团

简介：
标签：《等待戈多》语言艺术

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