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8 个结果
  • 简介:摘要小学英语教材的编写内容主要是以单元话题为主线,因此英语教师必须了解运用课程的单元整体教学内容。在日常教学过程中,教师必须根据单元内容实施整体教学内容设计,同时根据整体内容设计科学合理的单项教学内容。而且,英语老师在课堂教学过程中,要关注单项课时的层层推进,从而做好知识的不断深入。本文运用一些课文实例对小学英语单元整体教学方法进行了较为具体的说明,同时也要求学生们能够将所学的英文单词以及语句进行灵活运用。

  • 标签: 小学英语 单元整体教学 单项课时
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  • 简介:<正>一侗泰语曾经称为黔台语族。如果专指这一语族分布在中国境内的语言来说,则称为壮侗语族。在国外流行的泰语族这个名称,只能包括一个语支,不能包括侗水语支,所以我们称为侗泰语族。如果把构拟的原始侗水语称为黔语,把构拟的原始泰壮语称为台语,那么用黔台两字作为语族的名称还是很好的。语言学家注意到在中国西南几省和东南亚几个国家,有一个在类型上和汉语非常相近的语族这件事已有几十年历史了。经过两、三代学者的研究,有哪些语言和方言应该包括

  • 标签: 侗水语支 语言学家 单元音 元音舌位 泰语 毛难语
  • 简介:马来西亚华语a、u和l的发音与普通话非常接近,女性发音人的i和u比普通话的略低一些,然而男性这两个元音的发音则与普通话没有差异。马来西亚华裔女性ε的舌位略高一些,而男性的ε比较偏前;他们的o比普通话的o偏后一些。受马来语的影响,马来西亚华语的苫比普通话的r偏前一些;受汉语方言的影响,他们的舌尖后元音倘普通话的诺别较大。

  • 标签: 华语 单元音 马来西亚
  • 简介:摘要随着我国经济的不断发展和进步,社会对于人才的需求也逐渐开始发生变化,初中语文的课本和教学在新课改下,都在逐渐向着更好的方向发展。面对语文教学的大环境,如何培养学生的系统思维,让学生通过单元为引导,建立起单元之间的整体性认识,然后拓展为系统的知识框架的构件。系统思维有助于学生提高思维能力,不断吸收知识内容,帮助学生更好的产生对语文的自我认知。本文就针对系统思维的概念,其在单元教学中的作用和目前存在的问题进行分析,提出合理的策略和措施,帮助改进主题单元教学的教学效果。

  • 标签: 系统思维视角 初中语文 主题单元教学 探讨
  • 简介:摘要煤炭企业的发展带动了科技的进步和国民经济的快速发展,人们越来越认可煤炭企业的工作环境和工作内容。在这种情况的影响下,煤炭企业的职工队伍整体素质就需要大大的提升,才可以满足煤炭企业的现代化需求。为了响应煤炭企业的职工素质提升的号召,需要更大的加强对煤炭企业职工素质的提升。因此,本文就浅谈煤炭企业提高职工队伍整体素质的途径阐述了煤炭企业职工队伍素质的培养遵循的原则,煤炭企业提升职工队伍素质需要整理的思路以及提升职工队伍素质的途径。

  • 标签: 煤炭企业 职工队伍 整体素质 途径
  • 简介:摘要马克思主义基本原理作为人类解放的学科,研究人类如何摆脱自然、社会及自身的束缚与压迫。同时马克思主义基本原理是以科学实践观作为理论线索的学科。

  • 标签: 马克思主义基本原理 学科对象 整体架构