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  • 简介:摘要随着知识经济的发展,企业文化已成为一种强大的力量,它对企业的兴衰成败发挥着越来越重要的作用,甚至是关键性的作用。从价值哲学的角度观照“文化”,对“文化”的持续发展创新具有十分积极而深远的影响

  • 标签: 桥文化 价值哲学 思考
  • 简介:导致文化产业规划被淹没在文化建设(发展)规划中,文化产业规划编制中,单独由政府部门编制文化产业发展规划

  • 标签: 文化产业规划 编制刍 规划编制
  • 简介:

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  • 简介:在人类社会的发展中,动物也扮演了很重要的角色,人们通常会借助动物来寄托和表达他们内心的思想感情。但由于它们的生长习性、历史、自然环境的影响,使得相同的动物词语在汉语和英语中被赋予了不同的含义。汉英动物词语的文化含义有相同之处,但我们更应该关注它的文化差异。仔细剖析动物词语的文化之异同,便于人们更好地了解同一动物词语在中西方的含义,能够减少不同国家人们的交流障碍,有利于跨文化交流。

  • 标签: 十二生肖 汉英 动物词语 文化异同
  • 简介:我性子很急,总是有生气,如果事情做得不够好,我就没办法控制自己的情绪。其实我自己也不喜欢这样,可就是不知道该怎么办才好。(小壮)

  • 标签: 性格 情绪
  • 简介:【通假字】(1)学而时习之,不亦说乎(通“悦”,愉快)(2)不知为不知,是知也(通“智”,聪明)(3)诲女知之乎(通“汝”,你).

  • 标签: 《论语》 通假字 “智” 愉快
  • 简介:柳梢青云淡风轻,一川嫩绿,满地新青。红染桃园,花间舞蝶,柳下啼莺。垄头喜雨催耕,策牛马、躬身疾行。春播灵苗,秋收玉粒,汗水凝成。

  • 标签: 春播 灵苗 啼莺 花间 红染 玉粒
  • 简介:对无效婚姻和被撤销婚姻的当事人不适用《婚姻法)有关夫妻财产制的规定,按一般共有财产处理,如果无效婚姻的当事人对其共同生活期间所得的财产有约定的

  • 标签: 婚姻法释义
  • 简介:内容简介:《十二生肖的故事》改编自民间传说。故事讲述了举办渡河比赛时,选拔十二生肖的过程。全书也为十二生肖各自的突出特点做出了合乎想象又乐趣十足的解读,比如:为什么老鼠怕猫?为什么蛇没有脚?为什么猴子是红屁股?等等。书里还附有生肖年谱对照表,让你可以轻松看懂年龄和生肖的关系,同时还可以对照查看家人、朋友的生肖,非常有趣!

  • 标签: 十二生肖 故事讲述 民间传说 内容简介 对照表
  • 简介:对无效婚姻和被撤销婚姻的当事人不适用《婚姻法)有关夫妻财产制的规定,如果无效婚姻的当事人对其共同生活期间所得的财产有约定的,不能按照夫妻财产制的规定当然地归双方共同共有

  • 标签: 婚姻法释义
  • 简介:对无效婚姻和被撤销婚姻的当事人不适用《婚姻法)有关夫妻财产制的规定,如果无效婚姻的当事人对其共同生活期间所得的财产有约定的,按一般共有财产处理

  • 标签: 婚姻法释义
  • 简介:摘要道是交通运输的重要节点,其安全性对道的正常应用、安全运行等起到了显著的作用。但是,道项目量的增加给道养护管理造成了很大影响,特别是针对危加固任务。本文针对道项目中的危加固内容进行了详细阐述,以期可以帮助相关部门降低道问题引起的交通故障。

  • 标签: 市政道桥 危桥加固 养护措施
  • 简介:摘要东方有十二生肖,西方有十二星座。生肖和星座渐渐成为了人们口中初次见面的问候话题,“您哪年出生的属什么?”或者“您什么星座的”,不仅打开了话题,也由此可以大致推断出一个人的性格脾气,属牛的人宽厚老实,金牛座的会理财,处女座的有洁癖....甚至很多应用于人生运势的推算,什么属性克什么属性,什么星座配什么星座,本年本月运势或者未来的运势等等,看似简单的话题在人们日常生活中有着重要的心理地位。代表了中西方两个不同种族浓厚文化十二生肖和十二星座,二者虽有本质上的差别,却也有共通之处。那么本文就将对比中西方十二生肖和十二星座的异同。

  • 标签: 十二生肖 十二星座
  • 简介:摘要本文以横门东水道主航道初步设计推荐方案分离式钢箱梁独柱塔斜拉桥方案为工程背景,论述了该方案主塔、主梁、连接横梁、斜拉索等结构构件的设计特点和构造要求,给出了桥梁静动力总体计算结果,为同类桥梁的设计提供参考。

  • 标签: 防治独柱塔,分离式钢箱梁,斜拉桥
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  • 创建时间:2019-05-15
  • 机构:白羊座
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  • 简介:,位于武汉市江夏区山坡街贺站社区陈六村大屋饶湾,建于660余年前的元代。该为单孔券顶石拱桥,长36.7米,宽6.3到7.4米,桥拱跨度6.9米,桥面距水面高约10米。外表砌以红砂石板,内填石块、黄土,桥面铺大石板。南是武汉、湖北现存年代最早且有确切年代可考的桥梁建筑,具有重要的历史价值和建筑艺术价值。1989年被列为湖北省文物保护单位。

  • 标签: 老桥 价值 江夏区 武汉 南桥 桥面
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  • 简介:摘要教师对学生的爱,是连接师生之间的纽带,是一种巨大的力量。

  • 标签: 关爱 尊重 民主