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  • 简介:病句医院闻鉴1.病句:FolgenderkurzerTextistWeeehrschwerzuverstehen.治疗:FolgenderkurzeTextistsehrschwerzuverstehen.分析:folgend-可作代词,它后面的形容...

  • 标签: 病句 形容词定语 固定搭配 关系代词 主从复合句 不定冠词
  • 简介:1病句:DasPortobetrgt20Pfennige.治疗:DasPortobetrgt20Pfennig.分析:20Pfennig表示20芬尼的价值(eineWertangabe);20Pfennige则表示20枚芬尼硬币(20einzeln...

  • 标签: 病句 不及物动词 反身动词 可用作 派生词 无人称
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  • 作者: 王娴
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:作为一门外语,英语主要分为两大项作业,一种是书本上能够看见的,也是硬性要求我们必须掌握的;另外一类就是需要与别人交流,能够更好地体现语言的运用能力的。
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  • 简介:论文摘要

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  • 简介:大蒜的功效很多,故有'多吃大蒜,少上医院'之说,其食养和治病的历史源远流长。据测定,每100g大蒜中,含水分70g,蛋白质4.4g,脂肪0.2g,糖类23.6g,钙5mg,磷44mg,铁0.4mg,以及维生素B_10.24mg,维生素B_20.03mg,烟酸0.9mg,维生素C3mg等。此外,大蒜含挥发油约0.2%,其成分为蒜素、大蒜辣素及多种烯丙基、丙基和

  • 标签: 大蒜 饮食习惯 生活卫生 营养结构
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  • 作者: 戴中美
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:作业布置是教学活动的重要环节之一,也是实现教学目标的重要手段。备而教,教而辅,进而以作业为支撑点,巩固教与学,作业的随意性、单调性往往会增加了学生的负担。而其实实际效果却不令人满意。因此,面向全体立足“双基”,精心设计作业是减轻学生负担,提高学习效率的有效措施。
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  • 简介:<正>教学设计是教师备课的成果,也是课堂教学的必要准备。教学设计体现教师对课程、教材的理解度和执行力,体现教师对学生的尊重、对自身教学行为的负责。教学设计往往被称为教师的备课笔记,它记录了教师在备课过程中研究教材、分析学生,处理教学目标与教学活动的关系、检测教学效果的方法等内容。这些具体的内容和方法是以提高教学效益、尊重学生学习规律为根本,关注学生学习的过程、关注预设目标的过程性达成。

  • 标签: 教学效果 预设目标 必要准备 教材分析 常规作业 学习规律
  • 作者: 王娴
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:无论是哪一个科目,练习总是无处不在的。就拿英语来说,有单词、词组的默写,有词组的翻译练习,甚至还有句子和段落的练习,但是如何才能有效地练习呢?
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