简介：根据国务院学位办1996年50号文“关于印发《在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位部分专业必修课程实行题库考试的管理办法》(试行稿)的通知”的要求,电子科技大学管理学院组织开发了通用题库管理

简介：〕高职院校学生信息管理是学生日常管理工作中的重要组成部分，是一项非常细致、信息庞杂的工作。构建高职院校学生管理信息系统，是学校可持续发展的一项重要基础工作，也是实现高职院校学生管理现代化、加速决策科学化的前提条件。南京化院学生信息管理长久以来还一直采用传统的Excel管理方式进行，这种工作方式致使劳动强度大、易出错、共享性差、易造成数据冗余和不一致性，无法满足现有工作需要。因此，分析高效率、高性能、易维护和使用、有统一数据库、可共享的学生管理信息系统，是十分必要的。

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简介：〕高校人事管理信息系统是高校管理系统不可缺少的组成部分，是人事管理工作的各种业务集成，是一项工作量大、信息庞杂、时间性强、质量要求高且影响全局的工作。建构高校人事管理系统，是建设好高校教职工队伍的一项重要的基础工作，也是实现高校人事管理现代化、加速决策科学化的前提条件。目前，很多高校还采用传统的Excel管理方式，这种方式易出错，共享性差，易造成数据冗余和不一致性，无法满足现有工作需要，因此，设计出高性能、高效率、易使用和维护、有统一数据库、可共享的高校人事管理信息系统，是十分必要的。所以在系统功能设计上，将参照高校人力资源管理工作的内容和流程出发。

简介：根据《教育部火于印发（教育信息化十年发展规划（2011～2020年））的通知》（教技[2012]5号）以及《上海市教育委员会关于印发（上海市教育信息化“十二五”发展规划）的通知》（沪教委科[2012]1号）要求，为全面、真实掌握全市范围中小学（幼儿园）学生信息．实现全市中小学生电子学籍卡全覆盖，构建上海市学生终身电子学籍卡应用平台。

简介：摘要大学英语听力一直以来是困扰大学生英语学习、测试的主要障碍，尤其是大学英语四六级测试。信息处理系统在听力教学中的应用显得尤其重要，同时也给老师提出了一些关于如何通过心理语言学理论在听力教学中的应用来提高学生听力理解水平的合理建议。

简介：Web3．0时代的互联网技术综合了Webl．0与Web2．0的技术特点，并采用智能整合的方式，为用户提供了一种基于个性化信息需求的聚合平台。文章在分析基于Web3．0的信息服务平台基础上，设计了一个基于Web3．0的个性化信息服务系统模型，并对该模型进行了简要分析，以期为基于Web3．0的个性化信息服务系统设计和Web3．0在网络教育中的应用提供依据。

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简介：2013年5月29日下午上海市教育委员会举行了上海市基础教育学生信息管理系统启动仪式，上海市基础教育学生信息管理服务中心正式挂牌成立，同时明确静安和闵行作为上海市基础教育学生信息管理应用试点区。

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简介："数字化校园"通过实现从环境、资源到应用的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,从而达到提高管理水平和效率的目的."数字化校园"是一个系统工程,它包括硬件系统和相应的软件平台系统,本文就其软件平台系统的架构设计相关问题做出阐述.

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简介：本文通过多媒体资源库中的MPEG格式视频流传输与存储系统、网络传输系统相关运行参数的设计与计算，提出适合于MPEG格式视频流传播输的多媒体资源库系统的相关设计与计算方法。

简介：内蒙古大学与包头市职工大学联办的中国古代文学在职硕士研究生课程进修班已进入第三学年。九位在职研究生大多为包头地区大中专院(学)校的文科教师。他们年底完成全部研究生课程的学习,明年春季申请硕士学位的考试。三年来,这个班一直得到内蒙古大学和

简介：青春期卫生教学中,在进行新知识教学的过程的同时,为使学生在将要渡过到青春期阶段作好心理准备,并逐步形成良好人格,应注意心理健康的教育和疏导。一、认识自我人的一生都要经历不同的年龄阶段,包括婴幼儿期、儿童期、青春期、青年期、中年期、老年期。初中生已经渡过人一生最初的婴幼儿期,步入青春期这个年龄阶段。通过讲解使学生明白了人的一生不可能停留在一个时期,青春期

简介：〔摘要〕素质教育的时代特征和信息技术的学科特点要求在信息技术课上学生能够利用所学的知识进行熟练地操作，并能运用到生活中去。因此我在信息技术的教学中时常思考如何加强学生动手能力的培养，使自己的教学更能满足学生的实际需要和教学目标。

简介：《国务院关于基础教育改革与发展的决定》国发[2001]21号指出：“十五”期间，国家将整体设置九年义务教育课程。现实行“五三”学制的地区，2005年基本完成向“六三”学制过渡。有条件的地方，可以实行九年一贯制。（中华人民共和国教育部网站）所谓“九年一贯制”学校，通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中，“小升初”原则上不许择校流动，希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思；九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……至9年级。这样，在学生年龄较小、适应能力较弱的时候的教育会有一个连贯性。

简介：为迎接21世纪成人高等教育的教学改革,构建具有职工大学自己特色的课程体系,同时为广大高校教帅提供展示学术水平、总结教学经验的阵地,工会职大系统一些学术带头人酝酿组织编写若干种专用教材,以向成人高校师生奉献体系新颖、循序渐进、论理清楚、实用性强、符合火专层次的教科书。第一套拟编教材为《模块化电脑学习丛书》。包括《微机操作与应用基础教程》、《结构化

简介：胡锦涛主持政治局会议研究加强青少年体育工作，推进教育公平的十大政策，北京小升初将建电子学籍控制跨区流动，教育部：高中及普通高校学生均须接受军训,，建立“科研诚信制度”和“科研信誉数据库”,2007年我国中职教育招生规模将达800万人,成都市斥资10亿元改扩建农村中小学.