简介：【摘要】 高中化学教师在课堂上讲的知识，考试时条件稍微改变学生就不会做，教师抱怨，学生困惑，教师教的辛苦，学生学的迷茫。如何有效提高课堂教学的有效性就已经成为了众多的高中化学教师工作中需要重视和解决的一个问题。本文对高中化学如何有效教学才能提高课堂教学效率进行探究 , 希望对于相关的教育工作者们能有所帮助和启迪。
简介：摘要化学新课改已经进行了几年，各学校已经有了适合自己的新的教学模式。新的模式下，结合新的高考命题方向，要淡化概念，强化应用；淡化格式，强化思维，这对教师在对于新知识的情景设计，对学生思维方面的训练提出了较高的要求。
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