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  • 简介:【摘要】 目的 分析父母教养方式对青少年心理健康的影响。方法 抽取本市某中学的90名学生作为此次研究对象。将父母教养方式分为两类,即过度干涉与适度干预,以两种教养方式为标准将学生分为两组,即对照组(过度干涉)与观察组(适度干预)。根据调查问卷显示的结果分析其父母的教养方式对其心理健康产生的影响。结果 根据调查结果显示,观察组学生的心理健康状态明显优于对照组。结论 父母教养方式是多样化的,对青少年而言,过度干涉青少年的生活会给青少年心理健康带来严重影响,而适度干预青少年的生活会对青少年的心理健康形成积极向上的引导作用。

  • 标签: 父母教养方式 青少年心理健康 亲子关系
  • 简介:【摘要】目的 了解在校研究生的心理承受能力与父母教养方式的关系。方法 采用心理弹性量表,积极心理资本问卷及简式父母教养方式问卷对上海某一高校 150名研究生进行调查。

  • 标签: 心理弹性,教养方式,积极心理资本
  • 简介:确认劳动关系案件在司法实践中存在两个截然不同的误解。第一个误解是,这类劳动纠纷,劳动者必输,因为劳动者取证困难,也无力承担长时间维权的时间、经济成本。第二个误解是,这类劳动纠纷,用人单位必输,因为用人单位没有能力做到很规范的用工标准,也不可避免会留下蛛丝马迹,被劳动者抓到马脚。

  • 标签: 劳动关系 劳动纠纷 用人单位 劳动争议案件 证人证言 司法实践
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  • 简介:劳动者在用人单位的连续工作年限和在不同单位的累计工作年限,对其自身的合法权益产生重大影响,既决定了经济补偿、赔偿金的数额,也决定了年休假、医疗期的享受天数.因此,工作年限能够连续的,别轻易中断.本文对劳动者的工作年限及其与自身利益的关系进行解读.

  • 标签: 劳动者 用人单位 合法权益 经济补偿 自身利益 赔偿金
  • 简介:背景介绍徐利华是四川省某县农民,2006年4月1日起,到北京某医院工作,担任保洁员。为了获得工作,徐利华隐瞒年龄,冒用妹妹徐桂华之名与医院签订了劳动合同。2008年6月17日,双方续订劳动合同书,

  • 标签: 劳动合同 引发 医院工作 四川省 保洁员 合同书
  • 简介:人力资源管理是实现组织目标的重要手段。现代人力资源管理的核心价值在于通过合理的管理,实现人力资源的精干和高效,取得组织与个人价值的最大化。在人力资源管理中,组织与个人之间的重要规则就是现行的劳动、人事法律法规,这些规则是确立正确的组织与个人之间关系的准则

  • 标签: 劳动争议 法律法规 现代人力资源管理 人事 个人价值 组织
  • 简介:人员招聘、合同签订、待遇确定等环节均存在一些易于引起劳动争议的细节,需要医疗机构特别注意。而转变观念、规范制度、满足需求、在尊重人格的基础上的充分沟通等,则是医疗机构规避劳动争议的有效手段。

  • 标签: 劳动争议 医疗机构 人员招聘 合同签订
  • 简介:案例背景田某于2012年1月应聘到某公司工作,双方签订了两年期劳动合同。劳动合同期限自2012年1月1日至2013年12月31日。2013年10月16日,田某因患肾炎住院治疗,并向公司请了病假,公司为其报销了医疗费用并发放了病假工资。2013年12月31日,双方劳动合同到期后,田某因病没有回公司上班,公司作出与田某终止劳动合同的处理决定,并送达田某。田某不同意终止劳动合同,于2014年1月向某劳动争议仲裁委员会申请仲裁,请求撤销公司作出的终止劳动合同的决定,并要求签订无固定期劳动合同。经调解无效,仲裁委员会裁决撤销公司作出的终止劳动合同的通知,双方之间劳动关系仍继续履行,驳回了田某的其他仲裁请求。裁决后,公司不服,诉至一审法院。

  • 标签: 劳动合同 医疗期 合同期限 住院治疗 医疗费用 劳动争议
  • 简介:案例背景2005年4月2日,吴某进入A公司工作,先后担任业务员、销售经理等职务。双方签订的劳动合同明确约定:吴某在劳动合同期限内以及劳动合同终止或解除5年内不得经营或者为他人经营与A公司有竞争关系的业务,A公司将在劳动合同结束后支付吴某一定的经济补偿金。如果吴某违反约定,不论是否造成A公司经济损失,均应向A公司支付违约金20万元。

  • 标签: 劳动者 法律责任 义务 劳动合同 合同期限 经济损失
  • 简介:劳动合同是确立劳动者和用人单位劳动关系,明确双方权利义务关系的一种合同,也是对劳动者与用人单位之间权利义务的细化和明确。劳动合同能够约束用人单位和劳动者依约如实、全面履行合同,防止劳动争议的产生,同时也是劳动者和用人单位维护各自利益的重要依据。

  • 标签: 劳动合同 用人单位 工资 赔偿 权利义务 劳动者
  • 简介:摘要:德技兼备的药学人才,除需要有扎实的医药学专业知识、过硬的操作技能外,良好的劳动素质也是必不可少的重要内容。在“三全育人”视域下深入探索高职药学专业劳动育人模式,势必会让高职院校培养的药学人才发展更全面,更能适应当下医药行业的发展需求。同时,教育主管部门应把握劳动育人根本任务,把劳动教育做到日常、做到个人,统筹学校、家庭、社会各方力量,扎实推进落实劳动育人活动,为实现“健康中国”培养全面发展的高素质技能型药学人才发挥引领作用。

  • 标签: “三全育人” 高职药学专业 劳动育人
  • 简介:【摘要】目的 本研究旨在探讨医学院校高质量劳动教育体系的构建,以提高学生的实践能力和职业素养。方法:研究采用对比分组方法,将2019级的100例临床医学专业学生随机分成实验组和对照组,将实验组50名学生(引入高质量劳动教育体系)与对照组50名学生(传统教育体系)进行比较,对比两组学生临床实习成绩和考试成绩。结果 通过临床实习成绩和考试成绩说明实验组学生在职业素养和实践能力方面表现出显著的提高,而对照组学生没有明显变化(P<0.05)。结论 引入高质量劳动教育体系有助于提高医学院校学生的实践能力和职业素养,是一种有效的教育改革方案。建议医学院校进一步完善和推广高质量劳动教育体系,以促进医学教育的发展和医疗卫生事业的进步。

  • 标签: 医学院校 高质量劳动教育体系 教学管理
  • 简介:【摘要】 以某公立 A 医院 为例,围绕公立医院后勤管理服务社会化改革背景, 阐述合规解除劳动合同的步骤和流程,探讨解除劳动合同应注意的问题 ,为 医院后勤管理服务社会化引起的劳动关系处理 提供参考。

  • 标签: 医院 社会化 解除劳动合同
  • 简介:【摘要】 上海市某护理医院对不同年龄梯度职工进行问卷调查,掌握职工劳动权益诉求,对焦不同年龄梯度职工劳动权益诉求的特点,改变工作观念,通过新媒介主动去了解、去倾听;创新工作方式使工会工作做到有的放矢,提高工会工作的针对性和科学性。

  • 标签: 年龄梯度 劳动权益 创新工作方式 针对性
  • 简介:【摘要】目的:观察乡镇卫生院护理过程中护理人员情绪劳动给医患关系产生的影响。方法:选择2019年11月~2020年11月期间我院乡镇卫生院8名护理人员为观察对象,按照随机分组原则把患者分成两组,一组为对照组,另一组为观察组,各4名。两组护理人员分别管理50例患者。比较两组护理人员情绪劳动情况和患者对护理人员的满意度。结果:观察组表层扮演、自然表现和深层扮演分别为(2.01±0.24)分、(2.68±0.45)分、(2.97±0.51)分,对照组表层扮演、自然表现和深层扮演分别为(2.95±0.32)分、(1.25±0.63)分、(2.13±0.42)分,组间相对比结果存在显著性统计学意义;对照组医患纠纷发生率和护理满意度分别为32.00%、76.00%,观察组医患纠纷发生率和护理满意度分别为6.00%、94.00%,组间相对比结果存在显著性统计学意义。结论:护理人员情绪劳动在乡镇卫生院工作中较大程度上影响了医患关系,必须加强情绪管理,这是提高护理服务质量的关键。

  • 标签: 乡镇卫生院 护理人员 情绪劳动 医患关系