简介：摘要：通过与大自然的交流，让孩子们深入了解动植物，感受它们的美丽，并且学会珍惜它们，从而培养出对它们的尊重和爱护。陶行知先生曾指出，大自然的美景，如花卉、鸟类、昆虫、微生物、河流、湖泊等，都可以被视作一本活的书籍。《3~6岁儿童学习与发展指南》把“亲近自然，喜欢探究”作为其重点，旨在帮助孩子们在日常生活中体验自然界的美妙，从而更好地理解生命的复杂性、变化、进化，并能够更好地应对自然灾害，从而更好地适应未来的社会环境，从而培养孩子的自然观察能力和生物多样性。

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简介：内容摘要：小学语文作为素质教育的主要阵地，其课程富有浓厚的人文特征和教育价值，尤其是教材中动物题材的选文，更能引起学生情感上的共鸣，使学生充分认识到生命的可贵，学会尊重生命，珍爱生命，积极追求人生的价值和意义。

简介：内容摘要：小学语文作为素质教育的主要阵地，其课程富有浓厚的人文特征和教育价值，尤其是教材中动物题材的选文，更能引起学生情感上的共鸣，使学生充分认识到生命的可贵，学会尊重生命，珍爱生命，积极追求人生的价值和意义。

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简介：摘 要：小学低年级语文教材在在动物形象的塑造上存在着动物形象模式化、动物语言成人化、动物自然属性弱化、价值观人为异化等问题。小学低年级语文教材的动物形象建构与教学应遵循动物形象的真实性和小学低年级学生的主体性。

简介：摘 要：在当前的形势下，动物病的防治正面临着严峻的挑战，如何做好动物疫病的防治工作，是保证畜牧业健康发展的根本。畜牧兽医的动物防疫工作与基层饲养员的生产生活密切相关，做好这项工作，既可以保证养殖户的收入，又可以确保畜产品的质量。本文通过对我国畜牧养殖业中出现的问题进行分析，并提出相应的治理措施及对策。

简介：摘要：本科院校动物科学专业是为我国畜牧业发展培育复合型人才的重要学科。但由于许多本科院校存在教学目的落后、教学形式不丰富、实践条件不扎实、管理机制不完善等问题，凸显出教学动物科学整体教学效果不高的弊端。因此，本科院校应基于优化授课目标、调整教学内容、夯实实践条件、健全管理体系的基点，牢固人才培育平台，意在为我国动物科学领域培养出极具创新意识、实践能力、科研水平的综合人才。

简介：摘要：畜牧养殖过程中，卫生检疫工作十分关键，不仅直接影响着畜产品的食品安全问题，也关系到动物养殖的平稳发展。肉制品在市场上需求量的不断增加，占据了较大比例的市场销售份额。近年来，我国开始大力发展畜牧养殖业，为了达到食用的标准，国家加大了对畜产品的检测标准。基于此，加强畜牧业疫病的卫生检疫工作，受到了国家的重视和关注，尤其近几年疫病的暴发，导致达标畜产品的产量下降，面对当前的种种问题，加强卫生检疫工作的开展，建立健全的卫生检疫体系，成为畜牧养殖行业的工作重点。

简介：摘要：动物学野外实习是生物学专业的重要实践环节，对于培养学生的实践能力和科学素养具有重要意义。本文通过对当前动物学野外实习教学现状的分析，指出了存在的问题，并提出了相应的改革措施。通过改革，可以提高野外实习的教学质量，培养学生的实践能力和科学素养，为生物学专业的发展提供有力支持。

简介：摘要：麻醉是现代医学中不可或缺的一部分，它在手术和疼痛管理中发挥着重要的作用。随着科技的不断进步，智能麻醉给药系统已经成为麻醉医学领域的一个热点研究方向。本文将详细探讨智能麻醉给药系统的概念、发展历程、工作原理以及在临床实践中的应用。通过对相关文献的综合分析，本文将深入研究智能麻醉给药系统的优点、局限性以及未来发展趋势，以期为麻醉医学领域的研究和应用提供有益的参考。

简介：摘要：“情境教学”是新课改以来，实现高中生物课堂新理念，落实高中生物核心素养的重要方法，创设情境成为改变高中生物课堂的新途径。这就需要高中生物教师在日常的生物学的教学课堂中，积极研究情境教学的理念与具体的教学技巧，从而有效的改变传统生物课堂教学中单一、枯燥的教学模式。本文以动物生命活动调节这一章节的教学为例，探究了情境教学具体应用，希望带给大家一些启发。

简介：【摘要】在我国当前教育改革的背景下，幼儿教育也在不断创新，通过各种有趣的教育活动培养幼儿综合素质。动物饲养是一个比较系统的教育过程，引导幼儿参与到动物饲养中，可以促进幼儿多方面素养发展。本文以饲养小鸭子为例，探索动物饲养活动中教师的科学教育指导策略。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，我国畜牧养殖业也跟着发展起来，畜牧兽医动物防疫工作难度也随之有所增加，如果畜牧兽医动物防疫方面的问题得不到很好的解决，会影响畜牧养殖业的发展，还会影响动物乃至人类健康，所以一定要把防疫工作做好。

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简介：摘要：流浪动物救助问题已经成为全社会普遍关注的校园问题之一。近日，教育部发布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。在其前言中写道，“义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现了国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。”ECOS科学治理新机制树立的“科技、人道、尊重、和谐”的流浪动物科学治理新理念与《课程标准》教学要求的出发点不谋而合，ECOS治理新机制符合校园实施科学的流浪动物管理方式，多角度相互支撑，全方位研究建立一种流浪动物与校园共存的治理新机制。

简介：摘要：动物生命活动的调节与我们人类的健康息息相关，这部分知识一直也都是高考生物常考的热点。2020年全国I卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷，2021年全国甲卷、乙卷，2022年全国甲卷、乙卷都有涉及，所占分值比较大。为了能有效提高学生的应试能力，对高考中的这部分内容的命题特点和考查要求进行分析，提出合理的备考建议。