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  • 简介:据测算,畜禽养殖饲料占饲养成本的55%-75%,要增加效益,降低成本,关键是能提高饲料利用。因此,采取哪些措施能提高饲料的利用成了广大养殖户关注的热点和焦点。品种选择选用各地农业部门推荐的主推畜禽良种,可减少耗料。据试验对照,1头优质杂交猪可比纯种猪提高日增重12%~25%,节省饲料12%~18%。

  • 标签: 饲料利用率 畜禽养殖 饲养成本 畜禽良种 农业部门 品种选择
  • 简介:随着供电企业精细化管理的不断深入,变压器利用这一指标在市场营销中对用户合理选择基本电费计费方式、优化资源配置、堵塞管理漏洞方面的作用逐渐显现。通过对变压器利用的分析,进一步挖掘其潜力,促进变压器经济运行,指出在推动节能管理和深化营销管理方面的重要意义。

  • 标签: 变压器利用率 基本电费 经济运行 营销管理
  • 简介:笔者通过对本校图书馆到馆率借阅率低下的现状进行分析,并提出解决办法.

  • 标签: 资源设建 宣传 服务
  • 简介:在图书馆建设中,网络信息的影响日益增加,时网络信息的影响做定性和定量的分析非常重要。本文详细分析了网络信息的特点,以及网络信息影响图书利用的要素。网络信息对不同学科的图书利用的影响是不同的,本文用层次分析法对不同学科的网络信息在影响图书利用方面的差异给出了定量分析。

  • 标签: 网络信息 图书利用率 层次分析法
  • 简介:【中考预测】水是人类生存与发展的生命线,是经济发展和社会进步的生命线,是实现可持续发展的重要物质基础。2013年全国各地思品中考可能会结合中央水利工作会议、国务院发布的《关于实行最严格水资源管理制度的意见》、2013年“世界水日”和“中国水周”等相关时政资料。考查考生对我国现阶段水资源方面的基本国情、保护环境和节约资源的基本国策、可持续发展战略、科学发展观等相关知识的理解和运用情况。

  • 标签: 水资源利用率 水利改革 可持续发展战略 水资源管理制度 科学发展观 人类生存
  • 简介:摘要多年来,高职院校图书馆文献资源在不断地扩展,然而文献资源的利用却并不高,如何发挥资源效益,为教学科研服务,是高职院校图书馆工作人员不断探索的重要问题。本文以图书馆工作实践为基础,总结提高高职院校图书馆资源利用的几个方法。

  • 标签: 高职院校 图书馆 资源利用率
  • 简介:文献利用是评价图书馆馆藏质量和图书馆工作效率的重要标准。高校图书馆普遍存在的文献利用下降问题,既有读者因素、也有图书馆的因素。提高高校图书馆文献利用,应从扩大宣传、优化馆藏、创新管理、提升服务水平等方面着手。

  • 标签: 高校图书馆 文献利用率 读者服务 文献管理
  • 简介:高校图书馆是进行图书信息传输的重要渠道,同时也是学校教学以及进行各项科研工作的基础,但是由于各种原因,目前高校图书馆图书资料开发率以及利用比较低,对高校图书馆的进一步发展产生了一定的影响。下面本文就对高校图书馆图书资料开发率和利用低的影响因素进行分析,并对其提高措施进行了探讨。

  • 标签: 高校图书馆 图书资料 开发率 利用率
  • 简介:加强公共图书馆服务工作,拓展公共图书馆服务网络,提高公共图书馆的利用,使公共图书馆效益最大化,达到资源的最优配置和利用

  • 标签: 公共 图书馆 利用率
  • 简介:摘要企业因为应收账款问题造成的呆账、坏账大大影响了企业正常的经营,甚至带来资金链断裂造成了企业破产,因此企业加强应收账款管理势在必行。

  • 标签: 资金 利用率 账款管理
  • 简介:开放式基金的推出,能更好的调动投资者的热情,使得投资者将更多的储蓄资金投入证券市场,改善投资者结构,对市场的稳定和发展起到了一定的作用.开放式基金的费率将会根据市场的变化而调整.我国开放式基金费用结构与美国相似,但是由于所依附的资本市场发展程度不同,在种类和比率方面还存在着一定的差异.利用多元回归的方法对我国基金运作费用的现状进行分析.

  • 标签: 开放式基金 投资费用 费用率
  • 简介:

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  • 简介:摘要目的运用品管圈管理方法,探讨其在病房在院病人红灯使用率的应用效果。方法成立品管圈小组,对在院病人红灯使用情况进行分析,制订相应的整改措施并组织实施,比较活动实施前后的结果。结果品管圈活动的开展使我科在院病人红灯使用率由71.96%降低到36.78%,病区环境更安静,温馨,安全了,医患关系明显改善。结论品管圈活动在降低病房在院病人红灯使用率中取得了较好的管理效果,符合科学的管理理念,值得在医院管理中推广应用。

  • 标签: 品管圈 降低 红灯使用
  • 简介:摘要目的在大中城市,已初步建立了政府主导、社会力量参与的社区卫生服务网络,社区卫生“服务”已见成效,取得了良好的社会效益。然而,一些小县城的社区卫生“服务”一直处于不被看好的尴尬境地,政府投资的卫生资源得不到充分利用。为了提高县级社区卫生服务中心的利用,笔者对合水县部分社区居民的求医意向进行了走访调查,根据居民的求医意向寻找对策。方法随机抽取200名社区居民,运用沟通技巧,封闭式问题与开放式问题相结合,以访谈的方式进行走访调查。结果显示大部分居民的求医意向是小病不就医,自己到药店买药或到综合医院看病后自己买药,主要考虑方便、经济;大病就去市级或省级医院,主要考虑技术,服务态度,其次才是费用。结论正确引导患者“小病进社区”“大病进医院”的就医理念,加大人才培养,促使医护人员提高服务效率和服务质量,让社区卫生服务充满活力,通过自身的“魅力”吸引患者。

  • 标签: 县级社区卫生服务中心 提高利用率
  • 简介:摘要

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  • 简介:西青区档案馆于近日接待了一批上世纪70年代还乡的复员退伍军人.他们需要查找1973年曾经在祖国西北某部当兵服役到退伍阶段的有关军人登记档案。这些军人退伍后回乡务农已近40年.没有个人档案.甚至有些人的退伍证件都丢失了。

  • 标签: 档案利用 复员退伍军人 登记档案 70年代 区档案馆 个人档案
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  • 简介:【例1】11/34的分子加上一个数,而分母减去这个数后得到的分数约分为手,这个数是多少?【思路点睛】如果采用一一列举的方法,从11/34的分子分母加上1,2开始,一直到加上7,才会找到答案。如果数值再大些,列举法的烦琐就更明显了。根据题中“分子加上一个数,而分母减去这个数”,可知分子和分母的和没有变化,还是34+11=45。再根据这个分数约分为},分子看作2份,分母看作3份,45就相当于这样的2+3=5(份),由此求出每份是45÷5=9,则分子是9×2=18,分母是9×3=27,分子加上的数就是18-11=7(或34-27=7)。

  • 标签: 份数法 求解 利用 列举法 分子 分母
  • 简介:学习错误是一种来源于学习活动本身,直接反映学生学习情况的生成性教学资源.在数学学习的过程中,学生不可避免的会出现学习错误.作为新时代的教师,我们要有效利用好教学中的错误资源,让孩子在错误中学会成长,让课堂因错误而精彩.

  • 标签: 利用 学习错误 教学资源 学习活动 数学学习 学习情况