简介:
简介:传统的教学方法很难适应新教材的要求,因此教学方法及课堂教学结构的改变也就势在必行,在对传统教学法进行扬弃的基础上产生一种新的教学观、新的教学法和新的课堂结构是必要的。笔者根据教参提供的教学建议,结合初中英语的教学特点和培养目标,总结出了初中英语课堂“五步教学法”。
简介:课堂教学是培养学生创造性思维的主渠道。中学外语教学中要高度重视学生创造性思维能力的开发,创设一定的条件、环境和氛围,引导、启发学生去模拟语言,通过联想、判断、推理、综合分析、归纳等学习语言。
简介:本文分析了英语活动课的意义、要求、形式、特点及英语活动课存在的误区,侧重阐述了提高英语活动课的有效策略。
简介:课堂是学生学习英语的主要场所,也是最佳时间。课堂的利用率直接关系到英语教学的成败。本文从几个方面阐述了提高英语课堂效率的方法,希望能对提高英语教学质量有所帮助。
简介:多年的英语教学经验,让我感受到背诵在初中英语学习中的重要性,本文将着重就背诵在初中英语教学实践中的使用、效果和需要注意的事项等诸多方面进行阐述。其主要目的是要帮助学生通过英语的学习、实践和探索,逐步养成良好的学习习惯,并形成有效的学习策略;帮助学生打下扎实的基本功,形成一定的语言运用能力,希望这种传统的优秀的语言学习方法,能够在全新的英语教学环境下,得以继承发扬,并注入新的活力。
简介:英语委婉语是人们在社会交往中为得到理想的交际效果而创造的一种适当的表现形式。委婉语的使用,是追求语言文明的表现。本文详细论述了委婉语的表达形式﹑特点及其应用并表明灵活运用英语委婉语,会使我们在交际中避免一些不愉快和难堪,减轻对人的情感伤害。
基于生本理念的初中英语课堂探究
论初中英语课堂的“五步教学法”
提高初中英语课堂教学有效性的探索
高中英语课堂上的创新思维
怎样上好初中英语活动课
高中英语课堂预习学案的实践与研究
如何提高英语课堂效率
浅谈初中英语教学中的双重活动法
试谈英语课堂上的互动教学
让提问引领初中英语高效课堂教学
浅析英语课堂教学导入技巧
谈用网络优化英语课堂教学
初中英语微课教学探究
初中英语读写结合方法研究
浅谈初中英语分层教学徐敏
如何运用背诵学好初中英语
“开放式”教学在英语课堂中的应用
英语课堂教学中如何培养学生语感
论语言交际中的英语委婉语
将“研讨式”英语教学纳入研究生英语课堂