简介:【摘要】伴随着我国教育不断深化改革,初中教育逐渐受到重视,初中生物作为一门较为复杂、抽象的学科,学生在学习过程难免会遇到难以解决的问题和困难,如果教师在教学过程中没有采取有效的教学措施,那么导致对于学习生物学科知识内容产生畏惧心理。所以在实践教学过程中,教师就要积极转变传统的教学观念和教学形式,根据学生的身心发展需求来创设教学活动,培养学生学习生物学科知识兴趣,促使学生能够主动积极参与到实践教学活动当中,然而教学活动要想顺利地开展离不开师生之间有效的沟通和互动,只有教师在教学过程中和学生进行良好的互动,才能够充分激发出学生的学习热情。基于此,本文将简要阐述在初中生物课堂开展互动教学的重要性,并为初中生物互动教学提出几项实践教学策略,具体内容如下。
简介:摘要 生态养殖技术是指在畜禽养殖过程中能够实现养殖与生态之间的平衡,并在不对环境造成实际污染的前提下获得高质量产品的养殖技术。生态养殖技术是一项相对系统的业务,通过推广生态养殖技术,可以使畜禽的生长环境变得更加整洁,让畜禽具有较强的抵抗力,提高畜禽的质量。是一种通过生产绿色无公害并增强市场竞争力的动物产品。特别是,通过运用先进的养殖设施和设备,畜禽养殖场可以在通风良好的条件下保持恒温恒湿的环境,从而使畜禽的疾病的发生概率有力极大的降低,提升畜禽业的经济效益。