简介:北京的生态环境建设应以北京的自然条件和植被特点为依据,对低山丘陵区的风景名胜区及庙宇附近的自然植被应在保护恢复的同时加以适当的改造,并扩宽面积,大力营造以油松(Pinustabulaeformis)、白皮松(P.bungeana)、槲树(Quercusdentata)、栓皮栎(Q.variabilis)等为主体并配置其它观叶、观花植物,使之具有华北地区松栎林相的森林景观。五、六环路的绿化风格应偏于自然,以华北地区的地带性植物为基础,并构筑起伏的地形,选择一些栎类植物与松柏类植物及城区绿化中应用较少的落叶树木,组成稳定的植物群落,作为城区与郊外森林的过渡。结合南水北调工程,改造废弃窑坑、洼地,构筑水景和湿地景观。对与北京西北部接壤的周边地区,要大力栽植乔木、灌木、藤本植物和草本地被,根除危害北京的沙尘暴,使北京有一个良好的大环境居住区绿化,在布局形式与植物运用等方面均应多样化,以满足不同人群的需求。待经济发达之时,可将绿化隔离绿地建成知识型园林或娱乐型园林根据不同空间和环境,运用不同的设计手法,设计城区各类园林绿地,构成既有传统意境,又有时代特征的多种园设林景观
简介:<正>2002年6月8日,无疑是广东白云职业技术学院发展史上值得大书特书的日子。这一天该校四喜临门:中共广东白云职业技术学院委员会成立、广州白云工商高级技工学校挂牌、新校区落成并交付使用、校实训中心大楼暨体育馆奠基。这标志着该院的发展又步入了一个崭新的发展阶段。白云职业技术学院是一所民办院校,创办于1989年,十三年的发展,形成了集高等职业教育和中等职业教育为一体,职业教育和职业培训并行的国内知名职业教育体系,无疑是中国技工教育史上的奇迹。这奇迹是怎样创造的?学院创办人、董事长、校监谢可滔告诉记者:"白云学院能够在全国1000余家民办高等学院中脱颖而出,
简介:【摘要】“核心素养”、“深度学习”、“高阶思维”等教育名词相继出现,提醒我们:真正的教育,应该发生在“学习的主体”——学生身上。学生走进校门,不止是来学习的,他还是来生活的。我们要让学生“学”得知识、经验,在“习”中解决生活实际问题,锻炼迎接未来社会的综合素养。本文主要是通过美术校本课程的实施提升学生的创新能力进行论述。
简介:代表中国先进文化的前进方向,是江泽民同志“三个代表”思想中非常重要而富有新意的内容。有中国特色社会主义文化是时代象征和社会前进的旗帜,从阶级性、科学性、时代性、实践性、民族性和创新性等几个基本特征上充分体现出其先进性特质。代表先进文化的前进方向,必须坚持马克思主义的指导地位,充分发挥先进文化的导向功能;坚持把思想道德建设作为文化建设的根本任务,充分发挥先进文化的教育功能;坚持正确处理继承、借鉴与发展的关系,充分发挥先进文化的批判功能。